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1、第 1 页 学习十八届三中全会思想汇报：贯彻落实会议精神 特征码 MZlGBGLtlijjxnaZTNWL 党的十八届三中全会的胜利召开，是全党和全国各族人民政治 生活中的一件大事。全会是我党历史上新的里程碑，是改变中 国面貌的又一个重要关键节点。为期 4 天的全会听取讨论了习 近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了中国共产 党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 。全会公报从 “深化经济体制改革” 、 “深化政治体制改革”等十五个方面论 述了全面深化改革的方向和路径，用“进一步解放思想、解放 和发展社会生产力、解放和增强社会活力”等“三个解放”表 明了全面深化改革的决心和信心。全会公
2、报既承继了 35 年来改 革开放的历史逻辑，又不乏新的视角和立意。因此，作为一名 教师党员，深入学习领会全会精神，是当前和今后一个时期的 首要政治任务。 全会审议通过了中国共产党中央关于全面深化改革若干 重大问题的决定 ，全会公报既承继了 35 年来改革开放的历史 逻辑，又不乏新的视角和立意。尤其是发展新在教育有了更加 彻底改革的态度。公报将教育领域的改革，描述为“人民最关 心最直接最现实的利益问题” 。其中三个“最” ，既表明了对民 第 2 页 生问题的持续关注，也体现出了改革的创新。比如，在教育领 域的改革，使用了“综合改革”的字眼，这实际上拓展了教育 改革的范畴。可以展望，这不仅意味着基
3、础教育、义务教育要 强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向 更加注重教育规律，注重创新的模式转变。 通过学习，深刻体会到，如今，作为全面建成小康社会的 关键时期，是继续深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻 坚时期。深刻认识并全面把握国际国内形势的新变化、新特点， 研究提出关于制定国民经济和社会发展的改革新措施，对继续 抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发 展，对夺取全面建成小康社会新胜利，开创事业新局面，都具 有十分重要的意义。十八届三中全会公报，是对全面深化改革 作出总括性的、方向性的论述。相关的配套改革具体措施，将 在今后陆续推出。这是改变中国面貌的又一
4、个重要关键节点。 新，表明了全面深化改革的视野和路径，也表明着中国的未来。 作为一名教育工作中，要围绕十八届三中全会精神和要求， 把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主 线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。 1.学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道 远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求 真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质 第 3 页 教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好 的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生， 感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理 品质。用自己渊博
5、的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中 获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文 明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为 本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和 关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导 学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。 2.教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服 急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。 对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉， 给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精 心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有
6、 着对学生无私的爱心。 3.加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、 晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师 最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需 要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人 梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注 入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教 第 4 页 育之于生命的最高境界-带着对生命的了知、洞察和至爱，带 着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命 的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的 魅力和对生命的至爱。 4.在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创 新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保 教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学 习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己， 认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个 学生的健康成长、全面发展。