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1、第 1 页 教师入党思想汇报：学院领导班子四风对照材料1 特征码 qDkYORYxUyjzavChPEKy 。 敬爱的党支部： 党的十八大报告提出， “围绕保持党的先进性和纯洁性，在 全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线 教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高 做好新形势下群众工作的能力。 ”党的群众路线是我们党的根本 路线，也是党的所有工作的生命线。这是加强党的作风建设的 重要载体，也是推进党的建设的新举措，对于我们党始终保持 先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中 国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。 根据教育实践活动的安
2、排，现将本人遵守政治纪律执行“八项 规定”方面的情况、自我检查对照的情况、存在问题的原因分 析和下一步整改措施汇报如下。 一、遵守政治纪律、执行“八项规定”方面的情况 开展教育实践活动以来，按照学院教育实践活动领导小组 的安排，我认真学习了习近平同志一系列重要讲话，学习中央 第 2 页 “八项规定”及实施细则，学习省委省政府“三十条规定” ，进 一步深化了对这次党的群众路线教育实践活动的认识。习近平 总书记在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重 要讲话，使我深刻认识到领导干部的作风如何，对党风政风乃 至社会风气具有重要影响。 一方面，我按照学院教育实践活动领导小组的要求，进一 步把思
3、想和行动统一到中央和省委精神上来，把加强作风建设 摆在更加突出的位置，在遵守政治纪律方面，坚持要求别人做 到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，切实增强 抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚 定性。 另一方面，我按照 “开展教育实践活动必须与自己所负责 的工作结合起来，与自身问题结合起来”的要求，在和老师们 谈心、和分管处室同志谈心、参加系部工作会议、参加支部学 习等一系列活动中，认真听取了来自各方面的宝贵意见和建议， 感到了平时感觉不到的真挚和坦诚，使我深受启发、深受教育。 尤其是反复琢磨了程院长在学院教育实践活动工作会议中公布 的来自基层的意见和建议，对我震动很大
4、，触动很深。对照这 些意见我逐项检查剖析，觉得学院领导班子在“四风”方面存 在的问题，不同程度在我身上有所表现。我将按照教育实践活 动的要求，先是集中一段时间对照查摆，深挖出现这些问题的 根源;并在今后的工作中，逐步加深对党的群众路线的理解，通 第 3 页 过加强理论学习和自身修养，强化执行党的政治纪律的自觉性， 自觉地用中央“八项规定”和省委省政府“三十条规定“严格 约束自己，从根本上改变自己的工作作风。 二、 “四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义方面 通过学习和开展“四对照四查摆”活动，发现工作中形式 主义还是存在的。主要表现在学习、 工作两个方面。 1.在学习方面。平时我还是喜欢看
5、书学习，但处于领导岗 位后，经常以工作多为理由，放宽了对自己的要求，基本上没 有系统安排过自己的理论学习。空闲之余也是上上网，或看些 网络小说解乏。对组织上每次发放的学习资料和业务书籍有厌 烦情绪，经常放在柜子里一锁了事，或者简单翻翻目录，需要 用时再到百度去搜索。这样长此以往，只工作不充电，理论知 识匮乏，工作思路越来越窄，方法守旧，最可怕的是自己还无 意识，看不到自身的落后。有时反而埋怨上级单位不理解基层 单位的工作性质，不支持我们的工作。 2.在工作方面。形式主义体现为重形式，忽视结果;走过场， 忽视提高。有的工作只停留在靠会议布置安排上，会后没有及 时跟进，及时督促，及时了解情况，解决
6、工作中的困难和问题。 例如，每学期的期初、期中、期末教学检查，存在一定形式的 走过场。前几年还能跟着教务处一块儿到系部去核查每一项工 作，近几年几乎没有去检查过。工作只停留在最后看教务处写 第 4 页 的总结报告。由于对教学过程中发生的真实情况没有掌握一手 材料，所以有些后续办法可能根本解决不了实际问题。再例如 我院各类质量工程项目的院内评审，注重了项目水平的把握， 却没有及时将评审意见传递给老师，一定程度上忽视了以评审 促进学院教师教科研水平提升的目的和作用。 (二)官僚主义方面 通过学习和开展“四对照四查摆”活动，也发现了官僚主 义的现象。主要体现在： 1.对基层教学单位的了解不够，走访的
7、少，参加基层活动 少 我所分管的三系一部两中心，再加上培训部，大多数 情况下都是主任们主动找我 我谈工作，而我很少主动约他们，甚至有时因为工作忙，还经 常采取 QQ、飞信、邮箱等交流形式沟通工作。和一线老师更是 这样，难得有机会了解他们的工作状态和困难。在一起聊，也 多是就事论事的谈工作，很少能推心置腹地谈谈思想、家庭、 第 5 页 生活，谈谈他们遇到的矛盾和困惑。因此这样一来，很多人都 认为我很厉害，是个女强人。这是由于和大家缺乏感情上的沟 通，也缺乏了一个领导应具有的人格魅力。和其他同事，和其 他处室的同事，虽然长年一块儿上班，也只是上下往时打个招 呼，对同事们的生活和工作关心不够，这样长
8、期下去，势必会 脱离群众，影响工作上的默契性。 2.参观学习，对外交往工作不够 对外交往不够，到目前为止，还有不少合肥市的高职院校 分管教学的副院长不认识，不了解。一年到头，到外面学校了 解教学管理、专业建设的时间和次数屈指可数，非有必要也是 联系好后请处室和系部主任带队去，多次计划去湖南大众，武 汉传媒去考察，都一推再推难以成行。由于孩子正上初三，爱 人工作繁忙，我则能不出差就不出差，特别是去外地，能不去 就不去。例如最近在上海召开的教指委成立大会，虽然我以学 院有监考为由，其实心里还是以家庭为重。会后，拿到了其他 同志送来的教学论文集、管理制度集才有点羞愧，这本是一次 非常好的国内行业学校
9、互相交流和学习的机会。作为分管教学 的副院长，这样在岗不尽责，这是典型的官僚主义作风。 (三)享乐主义方面 按规定 1999 年由局里统一分配享有一套 62 平米的福利分 房，现已卖掉另购置了商品房。由于父母在外地经常来我这里， 近年他们借钱支持在经开区又购置一套 100 平米商品房，目前 第 6 页 家里共有商品房两套。由于我不是本省人，也未在本地读书， 所以人情消费和职务消费较少。但还是有一定的享乐主义思想。 出差尽量坐飞机， 住酒店不愿意住连锁酒店等。总认为现在工 作条件好了，要快乐的工作，上班一定要有空调，踩着点儿上 下班。 (四)奢靡之风方面 随着工作环境和职务的变化，不知不觉中产生
10、了比排场， 讲面子的思想。在中央“八项规定”出台前，特别是接待外宾 时总喜欢安排在大饭店，点菜时也未做按人按量，总觉得不这 样体现不出中国人热情好客的心情。在我分管的工作中，有时 需要布置一些节庆会展活动，有时候明知是一次性的场面，却 对一些场地装修、吃请招待、铺张浪费很有热情。如前几年办 运动会时放礼炮就受到了书记的批评。在一些活动中对下属为 了多争取一些经费多安排的工作人员也采取默许的方法，睁一 只眼闭一只眼。 三、存在问题的原因剖析 在这次党的群众路线教育实践活动中，我按照“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作 实际，重点查找了自己存在的问题和不足。对个人存在
11、问题的 原因进行更深层次的剖析，我认为主要是自身世界观改造滞后， 因此导致了宗旨意识淡漠，群众观点弱化，理想信念动摇，政 治觉悟降低。具体地说，主要有以下原因： 第 7 页 一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。多年 来，一方面是社会上的诱惑多，总觉得别人过得比自己好，更 主要的是自己理想信念不够坚定，没有把理论学习放在重要位 置，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。尤其是在完整、准确 地理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。由于学习不 深不精不系统，不能融会贯通，因此理论与实践脱节，不能用 马克思主义的立场和观点认识问题、分析问题和解决问题，前 进道路上容易出现偏差。 二是加强党性修
12、养不够。加强党性修养和锻炼，是每一个 共产党员人生的永恒主题。对照党员标准自我剖析，我觉得自 己党性修养不够，是出现“四风”问题的根源之一。自己虽然 也常常告诫自己，但在具体工作中，为老师、为学生办事做得 不够;在正确对待权利观、地位观、利益观上，还存在一些偏差， 虽然自己也倡导树立共产主义文明新风，抱怨社会上急功近利 严重，可现实中自己助人为乐做得并不多，艰苦奋斗、谦虚谨 慎未能处处身体力行。 三是理想信念动摇。党性不强、觉悟不高，对发生在身边 的各种不正之风见多不怪，听之任之。工作上创新不够，政绩 观不是以是否符合科学发展观的要求作为标准，而是满足于完 成规定动作，满足于面上不出问题，缺乏
13、工作的积极性、主动 性、创造性，滋生了享乐主义。 四是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。 第 8 页 这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要认真改造自 己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，认为完成了工 作就是最大的政治，往往以事务工作代替政治和党性锻炼，对 自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和 全局利益少了，致使工作有时不够深入。 五是群众观念淡漠，宗旨意识淡化。对党的群众路线认识 不深，人生观和价值观有所偏离，没有真正在思想上、 行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。自己患得患失 多，为群众、想群众、服务群众方面做得少。 四、努力方向和整改措施
14、通过查摆问题、开展批评与自我批评、深入基层听取意见， 本人确定了今后的努力方向和整改措施： (一)努力方向 认真学习党的十八大精神以及中央的“八项规定” ，学习安 徽省新闻出版局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案 以及安徽新闻出版职业技术学院深入开展党的群众路线教育实 践活动实施方案，在院党委的统一部署下，按照“照镜子、正 第 9 页 衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民、务实、清廉为主 要内容，围绕高等职业教育内涵式发展和加快行业示范院校建 设的要求，以转变领导作风、提高人才培养质量，努力提升学 院对经济社会发展的贡献度、对人力资源强省建设的支持度和 社会各界对学院的满意度为目标，以
15、贯彻落实中央八项规定、 省委三十条和学院实施办法为切入点，着力解决形式主义、官 僚主义、享乐主义和奢靡之风等 “四风”问题，着力解决学院 建设中的突出矛盾，着力解决广大师生员工反映强烈的问题， 教育、引导党员领导干部带头树立正气，提升能力，团结和带 领师生员工积极投身学院各项改革，为建成“高质量、新特色、 国际化”的一流示范性高职院校提供坚强保证。 (二)整改措施 根据查摆中出现的问题和原因分析，提出以下整改措施： 1.继续加强学习 继续学习中央和省委关于党的群众路线教育实践活动工作 会议精神，特别是习近平总书记重要讲话精神，学习论群众 路线重要论述摘编 、 党的群众路线教育实践活动学习文 件
16、选编 、 厉行节约、反对浪费重要论述摘编 ，学习省委 张宝顺书记、省新闻出版局郭永年局长等领导的讲话材料，提 高了对 “深入开展党的群众路线教育实践活动”的认识。 2. 深入基层、了解群众，为基层解决问题 今后重点加强与基层的联系，到基层去，到群众中去，了 第 10 页 解问题、解决困难，提高水平。对于存在的问题，属于没有制 度的完善制度，属于有章可循的，严格按照规章办事，属于执 行有偏差的，以有利于维护群众利益、提高工作水平为原则边， 避免形式主义。 3.完善管理制度和机制，通过制度把权力关在笼子里 在本人职权范围内主要制定和完善以下制度：教学督导制 度、教学例会制度、教学工作委员会会议制度
17、、项目申报专家 评审制度或机制、教学日常检查制度、学生信息员制度等。 总之，本人在学院分管教学工作，涉及教学建设、教学管 理、教学科研等方面，存在滋生形式主义、官僚主义、享乐主 义和奢靡之风的条件，本人一定要继续学习上级党组织的有关 文件精神，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出 作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之 风，着力解决学院建设与发展、教育教学改革和广大教职工反 映强烈的突出问题。做到坚持理想信念不动摇，树立宗旨意识， 振奋精神;不贪图名利，不弄虚作假，讲究实效;做到密切联系 群众，联系实际，树立责任意识;教学建设方面避免铺张浪费; 个人作风方面解除奢靡享乐，远离以权谋私、腐化堕落，以实 际行动维护党在人民群众中的形象，为学院“高质量、新特色、 国际化”的建设目标做出贡献。 专此汇报。不妥之处，请批评指正。 第 11 页