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1、第 1 页 教师入党思想汇报：学习社会主义核心价值观 特征码 qiWXxHvWPmApgBkGMzZE 敬爱的党组织： 在现教中心党支部组织下，我集中学习了社会主义核心价 值观的内容。现就所学谈谈自己的一点点滴体会。 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自 由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极 培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是 国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的 价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准 则，这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容，也是对社会 主义核心价值观的最新概括。 积极培育和践行社
2、会主义核心价值观，对于巩固马克思主 义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的 共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步， 对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的 强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。 从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变 革大调整时期，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对 第 2 页 势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他 们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋 形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市 场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们 积极培
3、育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影 响力，提高国家文化软实力。 从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘 扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能 力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义 制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值 体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征 的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观， 提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域 的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。 从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱， 是行动向导，对丰富人们
4、的精神世界、建设民族精神家园，具 有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己， 很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国， 更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋 起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践 行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。 第 3 页 作为一个教育战线的新人，而从踏上从教之路的那一刻开 始，也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求。我认为教 师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教 书育人、为人师表、严谨治学。 这反映了当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自 身要求、治学态度等方面关
5、系最基本、核心的价值观念，体现 了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值 追求的统一。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯， 乐于奉献;关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生; 遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展;坚守高尚情 操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科学精神，诚实守信，终身学习， 不断提高专业素养和学术水平。 作为一名高校教育教师，社会主义核心价值观的学习让我 意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步，也在于前进的道 路上要以奋进的脚步和严格的自律为太阳底下的神圣事业增色 添彩。身为教师，我的价值在哪里，我的价值发挥了没有，我 的价值又发挥多少，核心价值观的学习让我自省。我要应该时 刻牢记自己的光荣使命，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方 针，履行教师神圣职责，爱国守法，教书育人，为人师表。要 淡泊名利，传承文明，终身学习，不断进步，要向一切不良的 现象敢于说不，要向学生不断灌输社会主义价值观的思想，培 第 4 页 养学生热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。 此致 敬礼!