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1、第 1 页 思想汇报范文：先进文化的传播者 特征码 tMFyyCMsJfGImdTZPjRQ 为大家整理的思想汇报范文：先进文化的传播者，供大家学习 参考！ 敬爱的党组织： 身为一名乡村教师量，无论是做一名辅导员，还是担任学 院党委副书记，*老师始终牢记竞聘辅导员的诺言，把“爱心“ 全部播撒给了学生。他说到：“我强调的最重要的是要有爱心， 爱岗敬业、乐于奉献。教育的真正源泉在于爱，辅导员必须真 正地热爱自己的工作岗位，热爱自己的学生，要舍得投入时间 和精力，甘于牺牲节假日和一些利益，放下老师的架子，深入 宿舍、教室等活动场所和学生平等地交流，摸爬滚打在一起， 主动了解学生、关心学生、帮助学生，
2、真正做到言传身教、潜 移默化、春风化雨、润物无声。 ” 虽然一直知道老师是在华师工作，但是概念里还是觉得他 和我们很远，总觉得他就像传说中的伟人一样，神圣且遥远。 记得大一的时候，去圣兵爱心社面试时看了一个视频 ，知道了 *老师的事迹，看到了这个社团的所做，真的很感动。感动于 在那么艰苦的条件下，*老师可以自强不息，努力学习;感动 于他还能记着其他需要帮助的人，即使他的生活条件也很艰苦; 第 2 页 感动于工作之后，他还任然践行着自己助人理念，将更多的爱 奉献给了他亲爱的学生。 记得当时填报免费师范生志愿的时候，妈妈问我，如果到 时候把你分到山区里面怎么办，我说分到就分到呗。那个时候， 我有去
3、山区支教的想法，一生呆在那个地方。所以到现在我也 不觉得到农村支教两年是什么不好的事情，毕竟国家为培养我 们付出了很多，两年算什么。我记得一句话，是一个马来西亚 信奉佛教的居士讲的。她说：“我帮的都是穷人，我怎么能穿 那么好、吃那么好。 ”而我自己也很同意她的想法。 所以大一的时候，有段时间当我很纠结。我不知道物质和 精神要怎么去权衡，我希望可以给父母带来很好的生活，报答 他们，但是我真的去支教了，又怎么给够给他们提供好的生活。 我问过妈妈，是希望我成为一个奉献的、受人尊重的人，还是 一个拥有很多钱的人。她笑了笑，选择了前者。我知道，如果 我做了这个决定，他们一定会支持我的。后来，我觉得自己一
4、 个人的力量怎么能长久的帮助到他们呢，所以最后决定，现在 先不多想，好好学习，努力充实、提升自己，到时候要发动更 多的力量一起帮助那些孩子。 可是最让自己惭愧的就是，即使我有像老师那样的意愿， 但是我却没有像他一样行动起来，即使是很小的，自己现在力 所能及的事情也一直没有做过。我总是觉得自己还没有能力不 能帮助到他们很多，我总是想等我工作了或许这就是凡人 第 3 页 与伟人的具大的区别吧。 他们会把自己想做的事情，一步一步的去实现，让他们成 为可能，不给自己留下遗憾。我希望也一定不能让这些只是空 话，一定要实现我的理想。 教育是根植爱。说的多好啊，爱学生就像爱自己的孩子、 自己的家人那样，那么没有什么问题是解决不了的。当一个老 师是发自内心爱自己的学生的时候，他希望他可以看着学生走 好人生的每一步，指引着他们前行，而不是像完成任务一样， 一个阶段结束了就和学生再也没有联系了。如果我们能给学生 发自内心的关爱，告诉他们：老师是关注你的、是相信你、肯 定你、在乎你的。他们会让这有别于父母的爱激励自己，然后 健康、快乐、向着最美好的自己成长。*老师不仅是大学生的 学习榜样，党员的学习榜样，更是我们免费师范生的学习榜样。 一直以来我希望自己可以做一个可以影响学生一生的老师，能 在他们的生命里给他们带来一份意义、一份念想，而不仅仅是 个过客。 汇报人：YJBYS