【思想汇报】教师入党思想汇报:感悟历史,立足当下.docx

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1、第 1 页 教师入党思想汇报:感悟历史,立足当下 特征码 IhgDWgXVvrqKpbhwNyyU 敬爱的党组织: 党校的学习即将落下帷幕,小组的实践活动也开始如火如 荼的开展起来。4 月 25 日清晨,我们小组怀着激动的心情来到 了武汉农*动讲习所,开始我们的党校实践之旅。 天下着蒙蒙细雨,但是丝毫没有影响我们参观革命圣地的 心情。翻新过后的农*动讲习所,以一种庄严而肃穆的姿态, 静静伫立于那安静的小巷。可能因为下雨的缘故,游客略显稀 疏,但是这恰恰跟我理想中的历史遗迹的感觉不谋而合。虽只 是在原址基础上的新修,但是给我们的仍旧是深深的思考和驻 怀。 也许是观景人的心情作祟,也许是来这里的目

2、的的影响, 整个讲习所观览下来,满心的是对革命先辈的缅怀和敬仰。讲 习所不大,给我印象最深的是校舍之中的一个小操场。草长莺 飞的初春时节,这里没有习惯里的春意盎然,虽然青草满地, 但是给人的不是生机勃勃之境,而是满心的庄严肃穆之感。三 百来米的操场,年代久远的缘故,没有太多历史的痕迹,倒是 最东边的一个小展台和台前的毛泽东同志的雕像最吸引人注意。 展台应该是为还原历史而建,有那个年代的草木痕迹;而雕像, 第 2 页 让我们再次领略了伟人的雄健风采。 农*动讲习所出来,我们又走进了临近的毛泽东同志的 故居。导游小姐给我们介绍了 1927 年毛泽东在这里的居住和工 作事宜。我们见到了故居里的简单摆

3、设,发黄的大木桌旁似乎 还隐约可见这位伟人昔日伏案疾书的旧影。 农*动进习所是大革命时期国共两党合作创办的培养农 *动干部的学校,由邓演达、毛泽东、陈克文担任常务委员 组成学校最高领导机构,1927 年开学以来,毛泽东亲自主持学 校工作。虽然开课的时间不长,但是培养的农*动干部,却 成为后来革命运动的中坚力量。新中国成立后,广大农民翻身 做了主人,但是真正启发他们最早开始从思想上有所觉悟,农 *动讲习所功不可没。这也许就是它为什么至今还被人所修 葺所纪念的重要原因。革命虽已是过去式,但是革命的精神、 人民当家作主的精神,却永不可磨灭。 观览完毕,我们随机采访了几位在农*动讲习所附近居 住的老人

4、,提到这个地方,他们都滔滔不绝,而且针对我们的 疑问给出了很多解释和回答。在爱国主义日渐趋于形式、太多 人在物欲横流的社会迷失自己的现实里,老人显然比我们的忧 虑来的很理性更直接。他们那一辈对革命和历史比我们的印象 要深刻的多,所以我们不能否认,他们对农*动讲习所的感 情比我们更要真切。 有一位老人给我的印象尤其深刻,在提到农*动讲习所 第 3 页 的修葺和观览这一意义时他显得特别激动,语气里有很明显的 赞扬的成分,但是后来又是直接的担忧和焦虑。他说重修历史 遗迹自然是好的,可是在面对历史的时候我们这一代少了理性 与思考,我们的爱国主义在今天理应加强。 其实细想来,当下的现状,也大抵如此。大多数人知道它 的存在,也对它有最基本的兴趣,可是却忽视对农*动讲习 所意义的认知。我们需要历史的遗迹,需要对它的保护,但是 光是还原历史的真实是远远不够的。在历史遗迹面前,我们需 要瞻仰需要缅怀,更需要对它的存在价值加以思考,需要从它 那里领悟其教会我们的东西。共产党员的价值和使命还在,精 神也还在,我们需要的不仅仅是瞻仰,需要的是领会,更是传 承。唯有精神,方能永存。 汇报人:

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