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1、图形的变换,图形的旋转,图形的变换,学习目标:,1.通过实例观察,了解一个简单的图形经过旋转制成复杂图形的过程。 2.能在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形。,图形的变换,自学指导:,认真观察课本54页的内容,解决下面问题: 1.你知道54页上面的两幅图案是怎么形成的吗? 2.方格纸上的图形B是怎么得到的?图形C是怎么得到的?图形D是怎么得到的? 同桌讨论,5分钟后比比谁最棒,图形的变换,图形的变换,900,图形的变换,图形的变换,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,图形的变换,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到
2、。,900,图形的变换,A,O,A,B,C,O,D,图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,图形的变换,位 置: 从什么位置起到什么位置,中心点: 绕什么点,方 向: 顺时针或逆时针,度 数: 旋转了多少度,怎样描述一个物体的旋转?,总结,图形的变换,B,A,C,A,C,图形的变换,B,A,C,A,C,B,图形的变换,B,A,C,A,C,图形的变换,A,B,C,B,C,A,图形的变换,A,B,C,B,C,A,图形的变换,A,B,C,B,A,C,图形的变换,O,1,2,3,4,图形的变换,O,1,2,3,4,图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形( )所在的位置。,2,图形的变
3、换,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形( )所在的位置。,3,图形的变换,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转( )可得到图形 4 所在的位置。,1800,图形的变换,A,图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图B。,图形的变换,A,图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,图形的变换,A,图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,图形的变换,A,图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.,B,图形A逆时针旋转900形成图形B。,图形的变换,o,A,B,图形的变换,o,A,B,C,图形的变换,