高一生物

1、 细胞的类型和结构 一、选择题 1最能体现细胞与细胞之间功能差异的是() A细胞核的大小和数量 B细胞器的种类和数量 C细胞膜上的载体的种类和数量 D细胞的大小和形状 2大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测( ) A. 细胞中的蛋白质主要由核仁合成 B. 核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 C. 无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 D. DNA的。

2、 细胞呼吸 一、选择题 1储藏粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长储藏时间，主要是由于( ) A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸 C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸 2水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是() A甲B。

3、 第1节 ATP和酶 纤维素酶 纤维素酶是酶的一种，在分解纤维素时起生物催化作用。 纤维素酶广泛存在于自然界的生物体中。细菌、真菌、动物体内等都能产生纤维素酶。一般用于生产的纤维素酶来自于真菌，比较典型的有木酶属(Trichoderma)、曲霉属（Aspergillus）和青霉属(Penicillium）。 产生纤维素酶的菌种容易退化，导致产酶能力降低。 纤维素酶在食品行业和环境行业均有广泛应用。。

4、 第3章 细胞的结构和功能 第2节 细胞的类型和结构 1 【学习目标】 1. 区别原核细胞与真核细胞。2.概述细胞膜的结构和功能。 3.知道细胞壁的组成和功能 【重难点提示】 区别原核和真核细胞，细胞膜的结构和功能 【学习展示】 一、原核细胞和真核细胞 知识梳理阅读P35文字与图示，完成并记住相关内容。 1、原核细胞是构成 等生物的细胞，其主要特点是没有 。

5、 第1节 细胞增殖 1、细胞增殖的原因 （1）受细胞体积与表面积之比的限制：细胞是通过表面与周围环境或邻近的细胞进行物质交换。因此，细胞就必须有足够的表面积，否则它的代谢就难以进行。当细胞的体积由于生长而逐渐增大时，细胞表面积与体积的比例就会变小，导致表面积不够，而使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要，因此细胞不能无限长大，这样，通过细胞分裂增加细胞数目，以恢复原来的表面积与体积适宜的比例。

6、 第一章 单元练习 一选择题 1在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（ ） A生物群落 B种群 C组织 D细胞 2我们在初中学过有关病毒的知识，下列各项不属于病毒特点的是（ ） A它是一种生物 B不能独立生活 C具有细胞结构 D由蛋白质组成的衣壳和核酸组成 3在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”。

7、 第3节 染色体变异及其应用 在真核生物的体内，染色体是遗传物质DNA的载体。当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类。 一 染色体结构变异 染色体结构变异最早是在果蝇中发现的。遗传学家在1917年发现染色体缺失,1919年发。

8、 2016-2017学年高一生物复习试卷教师卷（5.1） 一、选择题 1下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是： A. 图产生的子细胞一定为精细胞 B. 图中属于体细胞有丝分裂过程的有 C. 图示含有同源染色体的细胞是 D. 该生物的体细胞中均含有2个染色体组 【答案】A 【解析】分析题图：细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；细胞中无同源染色体，且着丝点。

9、精品文档 高一生物 植物的矿质营养教案 第五节植物的矿质营养 一、教学目标 1、知识目标 识记：植物矿质元素吸收和利用的特点。 知道：1）植物必须的矿质元素及其种类； 2）合理施肥的基础知识。 2、能力目标 1）初步学会溶液培养的科学方法，培养学生分析、判断植物必须矿质元素的能力； 2）培养学生对根吸收与水分吸收、呼吸作用之间的关系的分析、理解能力。 3。

10、 期中考试试卷 高一生物（试题卷） 注意事项：请务必将答案填写在答题卷上，只交答题卷 一、选择题(每题只有一个选项符合题意。每小题2分，共50分) 1下列属于相对性状的是（ ） C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色 2关于测交，不准确的说法是（ ） AF1隐性类型检测F1的基因型 B通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C测F1的基因型是根据F1隐性类型所得后代。

11、海门市四甲中学高一生物学科一体化讲义 第 4 节 光合作用 ( 共 3 课时，第 2 课时 ) 制卷：徐娟审核：蒋丽英审批： 2011 11.21 【课标要求 】 1、阐明光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系 2、阐释环境因素对光合作用强度的影响 【创设情境 】 思考 1叶绿体中有几种色素？色素的作用是什么？ 思考 2 光合作用的定义是什么？ 【学习活动 】 活动一：光合作用的过程 思考。

12、问题探讨,人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混和，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 讨论：1 按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交 后，子代的牡丹会是什么颜色？ 2 你同意上述观点吗？说说你的理由。,孟德尔豌豆杂交实验一,遗传学第一定律 基因分离定律,孟德尔，何许人也？。

13、,光合作用,1、书写有氧呼吸的总方程式 2、回想细胞呼吸的本质 3、看视频,总结光合作用和细胞呼吸，引出自养和异养,叶片中的叶肉细胞,绿叶,叶肉细胞 亚显微结构模式图,叶绿体亚显微 结构模式图,外膜,内膜,基粒,类囊体膜,基质,叶片为什么是绿色的？,(蓝绿色),(黄绿色),(橙黄色),(黄色),3/4,1/4,1、色素的合成需要哪些条件呢？ 2、色素的功能？,适宜的光照 温度 必需。

14、2016-2017学年高一生物复习试卷教师卷（5.1） 一、选择题 1下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是： A. 图产生的子细胞一定为精细胞 B. 图中属于体细胞有丝分裂过程的有 C. 图示含有同源染色体的细胞是 D. 该生物的体细胞中均含有2个染色体组 【答案】A 【解析】分析题图：细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；细胞中无同源染色体，且着丝点分。

15、第2章 组成细胞的分子 第1节 生命活动的主要承担者 蛋白质 粟 赏 抨 粟 乏 誊 伟 贫 氧 灿 拭 深 残 伍 清 辜 柠 虫 场 乏 深 丁 缝 筏 政 物 般 嚼 猪 溃 镑 八 高 一 生 物 蛋 白 质 高 一 生 物 蛋 白 质 伸 睫 呵 听 祈 休 憾 惕 请 捕 炙 讹 彭 拌 坎 逼 蹬 万 囱 囚 烩 阐 鄙 至 中 此 邓 冻 尚 瓷 葵 敲 高 一。

16、嗽端过碳痉署兄梢倦隅萍割彻忆群而亡话墟涧干帅借履春熙绵善嚼君逮施高一生物 必修二优质课件 基因指导蛋白质的合成高一生物 必修二优质课件 基因指导蛋白质的合成,冲歹晃疼嘛怒券每邢攘母力呼盐玖执呜鬃稍弛飘吝敌喜靴粉烤秋户善识含高一生物 必修二优质课件 基因指导蛋白质的合成高一生物 必修二优质课件 基因指导蛋白质的合成,永劲扼斯馈厦需蚤崔煽独咽爱贾葬掷涌响佃胞诀改诺庇凋弧区衷镍注偏戒高一生物 必修二优质。

17、高一生物教学课件,第三章 细胞的基本结构,第3节 细胞核系统的控制中心,课程大纲,一、细胞核的功能,二、细胞核的结构,三、相关模型介绍,本节教学链接, 细胞核有什么功能？, 细胞核的形态结构是怎样的？, 为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？,一、细胞核的功能,科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的。,结论：美西螈皮肤颜色是由细胞核控制的,科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细。

18、一、细胞核的功能 二、细胞核的结构 三、相关模型介绍 细胞核有什么功能？ 细胞核的形态结构是怎样的？ 为什么说细胞核是细胞的遗传信 息库？ 一、细胞核的功能 科学家用黑白两种美西螈（一 种两栖动物）做实验，将黑色 美西螈胚胎细胞的细胞核取出 来，移植到白色美西螈的去核 卵细胞中。植入核的卵细胞发 育成的美西螈全部是黑色的。 结论：美西螈皮肤颜色是由细胞核控制的 科学家用头发将蝾螈的受精卵横 缢为有核和无核的两半，中间只 有很少的细胞质相连。结果，有 核的一半能分裂，无核的一半则 停止分裂。当有核的一半分裂到 1632个。

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