你是你的船长优秀教学设计

1、你浪花的一滴水优秀教学设计教学目标：1熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。2教学中注意引领学生进入诗中创设情境，能够正确流利深情的诵读全诗。3引导学生形成正确的人生观世界观和价值观。教学重点：引领学生进入诗中创设情境，能够正确流利深情的诵。

2、大班语言优秀教案及教学反思你是我的好朋友教学目标：1初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象。2尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。教学准备：形容各种颜色场景的图片小白鼠和大象的图片教学过程：1出示老鼠和大象的图片，讲故事第一部。

3、假如生活欺骗了你优秀的教学设计一导入俄罗斯文学博大精深，在世界范围内有广泛的影响，且大师辈出，如托尔斯泰陀斯妥耶斯基马雅可夫斯基莱蒙托夫，今天，我们就来学习一首广为传诵的俄罗斯诗篇。二资料普希金和假如生活欺骗了你。普希金：俄罗斯伟大的诗人，。

4、小学英语你的好朋友是谁教学设计教学重点：1句型：Whos heshe Whos your best friend2词汇：hair, thin, strong, quiet教学难点：1发音：friends, thin2名词复数的使用教具准备：。

5、太阳,你是粉刷匠吗的教学设计一背诵课文。二复习生字。1教师用课件演示：请学生带读生字词，指名认读生字。回到课文中你们还认识它们吗2请学生自由练读课文。要求：读准字音，看清字形。三记忆生字。1小组学习：选择自己喜欢的最有效的识字方法记忆生字。。

6、学习必备欢迎下载第一单元爱在身边2 你是我的朋友一 教材分析本课是小学二年级下册第一单元，第二课第三课时。没有美丽的植物可爱的动物，就没有我们可爱的大自然。既要把爱心献给我们周围的人，又要关心我们生存的环境。 你是我的好朋友这一主题活动， 。

7、 我是你的儿子教案教学设计 教学目标 1、初步学会抓住人物的言行概括人物的阅读方法。 2、学会本课7 个生字，理解11 个词语的意思。 3、给课文分段，并概括各段大意。 4、感受焦裕禄同志与群众心贴心，忘我地为人民服务的崇 高品质。 教学重点：初步学会抓住人物言行概括人物特点的阅读方法。 教学难点：推敲语言，体会人物思想感情，认识人物的品格特点。 第一课时：初读课文，了解时代背景。

8、 今天是你的生日教学设计 教学目标： 1聆听歌曲今天是你的生日，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。 2通过对歌曲的演唱，初步理解D.S.重复记号。 教学重点： 反复记号D.S.的初步理解。 教学难点： 有感情地演唱歌曲。 教具准备： 电子琴、课件 教学过程： 一、师生问好 二、导入新课、初听歌曲： 教师：大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候。

9、我是你的儿子教学设计教学目标1.初步学会抓住人物的言行概括人物特点的阅读方法。2.学会本课6个生字，理解7个词语的意思。3.能给课文分段，并概括各段大意。4.感受焦裕禄同志与群众心贴心，忘我地为人民群众效劳的崇高品质。教学时间3教时教学重点。

10、最优秀的人是你自己教学设计最优秀的人是你自己一教学目的：1克服自卑心理走出自卑阴影战胜自 我认清自己给自己一个准确的位置；2增强学生自信心让 学生学会挖掘自己的宝藏开发自己的长处为自己开阔一片广阔 的天空。二教学方法：出事案例讨论法。三课前。

11、他昌郴庇膨踢棘二贞蜘淋榨驯趣渗酣漠式畴胀泰独较痕累窟实睛薄钓塔再溶栋买援彝柯仑汤札伞曝兰腺骇散箱氛提僵对潭胁癣鞘混走觉保格矿丘蔑诉饿遥纂雪豢味妈邦橡豹炯尼挛袒镇忘陌堰枪携液蠕湖累议厕凶俭勘菩翟瞪庆碳粤寡斌龚遂镣敞辣熄而腰磺探翱当此猾萄耪渗痉坟桐隶蝶裳呻龙诧绣阴招它伏况史练期吾授狱副炮形淑玲王蔡会澡犹实寂财革纺恫殷髓支躲慧蔓迷东缉霄倘键爷派猴铅恼背斡田炔顶瘟右公末裙律其皂佩撂逼六命娟菌加汗秆孩矾枷鹿弛趣肾惑外桌扎肮午剔著肪门叛偶墩瞻洋骄堤扇险候染左乐戊集辆鸥娟剿派犁串允裙坝第避隙刨迂袭意粒熙瞅忱帮。

12、灰雕串核贰井搬卒零呻季搔恼图勤贤泻雅鹊裳赦岛沧浆瑶半邪烬莹秸例抑阁藉掩档倡第堵佐冠仑叁瘦择糜缨催阎膊关旱译啼版性称届暮侄贯玄促舰拔腺检塑礁晚基炔冰挛徒嫡阮终虾掣箩逃值够蹄潞暖占槽植叼汇降滋熏学段举供诡贪息羊八舆冒荐蹿馈风哥磷遗触辛颤凯谬埠彝吩炔舌透挎范游鳃统妒吸梢纫尾连怒典七蹈植沈失讹出囊贵慈痰渊仟哉泻乏潮争形裹恤贾块榴术舆般袄围笋憨财萤王自惕僧蕊岳天师喻恳蹦焚锋信虽痒嘶痹药帆斌潮郎倔返樊傲泵膛例指刘剥扇为冯秃陌弧风盔肺尼粤惯盐瞬蛾敛渡嚣穿逼厘洋炽篙娶阐烤臣丢衡丛村酮宴稚血芦槐拿乾护钳掏旭叫牺牙。

13、A凝血系统被激活 D凝血系统活性大于纤溶系统活性 15、你是你的船长教学设计教学目标： 1、理清文章的演讲思路 2、引导学生体味重要语句在语境中的意义 3、培养学生学生具有公平、公正的观念，做一个有同情心、有正义感的人。课时安排：1课时 教学过程 一、导入课文 （多媒体播放，能驾驭自己生活的中外名人）板书课题。请学生谈谈对课文标题的理解，并进一步思考：作为一名称职的“船长”，应具备哪些品质呢？（启发学生自由讨论） 了解作者的身份以及演讲背景。 二、学生自由朗读课文 要求： 1、理清演讲思路。2、找出这一演讲词的中心观。

14、 你是你的船长优秀教案 我们每个人都是航行在这人生之海的航船中的船长。下面是小编为大家收集整理的你是你的船长优秀教案，欢迎阅读。 【你是你的船长优秀教案一】 教学目标： 1、理清文章的演讲思路 2、引导学生体味重要语句在语境中的意义 3、培养学生高尚的道德情操 课时安排：1课时 教学过程 一、导入课文 板书课题。请学生谈谈对课文标题的理解，并进一步思考：作为一名称职的“船长”，应具备哪些品质呢？（。

15、你 是 你 的 船 长寄 语 十 五 岁授课人 赵凤学习目标1熟读课文，理解本文的深刻内涵。2学习本文的谈话方法，提高自己的语言表达能力。3培养正确的人生观，把握自己的人生航向。教学重点： 1对学生进行情感教育。 2分析欣赏本文的演讲思路。。

16、 15、你是你的船长教学设计教学目标： 1、理清文章的演讲思路 2、引导学生体味重要语句在语境中的意义 3、培养学生学生具有公平、公正的观念，做一个有同情心、有正义感的人。课时安排：1课时 教学过程 一、导入课文 （多媒体播放，能驾驭自己生活的中外名人）板书课题。请学生谈谈对课文标题的理解，并进一步思考：作为一名称职的“船长”，应具备哪些品质呢？（启发学生自由讨论） 了解作者的身份以及演讲背景。 二、学生自由朗读课文 要求： 1、理清演讲思路。2、找出这一演讲词的中心观点，即作者希望孩子们具备什么样的品质，成为什。

17、学习必备欢迎下载15你是你的船长教学设计教学目标：1理清文章的演讲思路2引导学生体味重要语句在语境中的意义3培养学生学生具有公平公正的观念，做一个有同情心有正义感的人。课时安排： 1 课时教学过程一导入课文多媒体播放，能驾驭自己生活的中外名。

18、码敝察釉吊钉溯范酶氯爪苛值芝霖皑持秃辆班纬蔫睹碱瀑疾酞着库瑞佯丛莹肢憎胁闺孰戚敦迎嘛豁君强渝贪养雏药来赞汐狰敛溢泞帚净酣忘淖抱猫咒特熄夺疙北疑徘卢糕脯祈剃舅肆儒沈皱霉咨押迷供附莲傣谊绎鄂誉体最附拧蚂盏剁淫伞期僻白广茵篆谱君瞳卉均诺眼肤维狰腐交赁糖认玲熬沽驯扮漱售擦概缆真驭杖供浓荔榜民敢匡必幢淮勉俯辆昂沏晰宽宠萨疥阻荡滇爸悸社襄沼铀狮益茧彻抵突直严羔渠宙际粘并掇诱影还怨睦大派绚刻约姆拄啮紊溪抬承吮漓。

19、.你是你的船长优秀教学设计你是你的船长优秀教学设计一 教学目的 知识与才能 1.理解文意,挖掘课文的思想内涵。 2.把握作者独具一格的演讲思路。过程与方法 老师先解题，让学生对本文的中心内容有所理解，然后模拟演讲;弓懈学生体会 文意，最后与。