西双版纳

1、精校版 精品文档 去西双版纳旅游心得体会 西双版纳旅游心得1 我和爸爸妈妈来到西双版纳旅游，我们首先参观那里的原始森林。我感觉我好像是原始人一样在森林里走动，在潮湿的水雾当中，我看到了我最喜欢的望天树。望天树是热带雨林的标志性植物，它的树干。

2、西双版纳绿通商贸有限公司劫养正清种 植场初混合种植基地示范园 灌溉工程二期项目 西双版纳绿通商贸有限责任公司 二0 一二年一月三十日 西双版纳绿通商贸有限责任公司劫养正清种植场 混合种植基地示范园蓄水灌溉工程二期项目 一概述 1.1 自然地。

3、西双版纳傣族民居屋面结构既有技术分析 王雅晶 柏文峰 昆明理工大学，绿色乡土建筑研究所，云南 昆明 650224 摘 要 西双版纳傣族竹楼屋顶，作为最能体现竹楼建筑特色的重要构件之一，与竹楼一同随着 时代的进步当地人民生活水平的提高以及汉族。

4、西双版纳州民族中学 篇一：西双版纳州民族中学校本课程实施方案 西双版纳州民族中学校本课程实施方案（草案） 一、指导思想： 为丰富学校的课程，构建起国家、地方、学校三位一体的课程框架，立足民族特色，植根本土文化，进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，弘扬民族精神，促使学生自觉地传承和发展本民族文化和精神，增强民族自豪感；促进各民族学生之间相互了解和融合，增强民族团结意识。 通过校本课程的。

5、精品文档 旅游景点：西双版纳小吃盘点 每年四月中旬左右的泼水节是傣族的傣历新年，隆重程度相当于春节， 在此期间，西双版纳 全州放假，各大广场腾出地方来，准备迎接蜂拥而入的游客。但说实话，泼水节是体验热闹 的好时机，却绝不是吃傣族美食的好时机。 即使在赶摆街上，售卖傣家小食品的也大多是外地人，虽然有样学样，穿着傣族服饰，拌菜 的时候青柠檬、小米辣、大芫荽什么都不少加，但始终差着点劲儿。腌制的酸鱼，。

6、七年级地理第七章 第二节西南边陲的特色旅 游区西双版纳教学设计 教学目标 知识目标 1. 认识西双版纳的位置优势。 2. 掌握原始热带雨林景观的基本特征。 3. 了解西双版纳的资源优势。 能力目标 1. 学会分析西双版纳热带季风气候形成的基本原因。 2. 分析西双版纳之所以成为“热带动植物王国”的原因。 3. 分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因。 4. 通过分析西双版纳的旅游资源优势及旅游业发展中的。

7、七年级地理第二节 西南边陲的特色旅游区 西双版纳学案 一、出示目标 1. 记住西双版纳的资源，理解其形成原因。 2. 分析该地旅游业迅速崛起的原因及旅游业对经济的带动 作用。 3. 认识该地区保持可持续发展的途径和建立设立自然保护 区的重要意义。 二、自学文本 1.自学教材P6669页，完成P70页活动题，西双版纳丰富 的旅游资源主要有 。 （ 1）地处边境可发展旅游和 旅游。 （ 2）雨林特有。

8、七年级地理西南边陲的特色旅游区西双版 纳教学设计 教学课题 西南边陲的特色旅游区西双版纳 课题来源 人教版八年级地理下册 设计人 王明华 所在学校 望都县第二中学 教学目标 知识与技能： 认识西双版纳的位置优势，学会分析西双版纳热带季风 气候形成的基本原因。 掌握原始热带雨林景观的基本特征，分析西双版纳成为 “热带动植物王国”的原因。 了解西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业迅速崛 起的原因，以。

9、人教版八年级地理下册西双版纳教案一 1、学生总结回答： 云南南部，北回归线以南，缅甸、老挝等国。 教师及时评价鼓励。 2. 、 学生小组讨论， 代表发言， 教师激励评价后， 着重指出： 由于我国地处亚洲东部，面对太平洋，西南临近印度洋，所 以形成独特的季风气候，特别是来自印度洋上的西南季风， 对西双版纳的热带雨林的形成有着独特的意义。 3、学生读出，景洪市年内各月气温和降水量，总结西双版 纳地区年。

10、西双版纳旅游心得感悟_五篇 西双版纳，一个漂亮的名字。我只知道那里是旅游胜地，是少数民族的聚集地，那里的人能歌善舞，那里风景秀丽今年暑假妈妈说要去西双版纳旅游，我感动不已。这个地方毕竟会有哪些奇怪之处呢?下面我给大家整理的西双版纳旅游心得感悟_五篇，盼望大家喜爱! 西双版纳旅游心得感悟_1 我爱西双版纳，爱她的蓝天，爱她的白云，爱她的文化。 西双版纳的天很蓝很蓝，蓝得让人不敢信。

11、西双版纳野象谷导游词 篇一：简洁西双版纳导游词 简洁西双版纳导游词 简洁西双版纳导游词篇一： 友爱的游客伴侣： 大家好!首先欢迎大家来到美的西双版纳，我是青春旅游公司的导游，我的名字叫周榕。很兴奋见到大家，西双版纳位于我国西南边陲。西双版纳生活着傣族，哈尼族，汉族等14个民族。 这里是植物王国。原始森林无穷无尽。这里还是动物的王国。 这里还有许多别有情趣的建筑。 盼望。

12、 81西双版纳-晶莹透亮的“绿宝石” 单项选择题（共20分） 1西双版纳所在的省区是（ ） A、贵州省 B、四川省 C、云南省 D、海南省 2穿过西双版纳地区的重要河流是（ ） A、澜沧江 B、怒江 C、元江 D、金沙江 3西双版纳与哪些国家接壤（ ） A、老挝、越南 B、泰国、越南 C、泰国、缅甸 D、老挝、缅甸 4西双版纳的气候类型是（ ）。

13、亚洲象,绿孔雀,独木成林,绞杀植物,热带植物园,竹筒饭,泼水节,西南边陲的特色旅游区 西双版纳,三台中心学校 赵丽丽,一 优越的地理位置,北回归线,老 挝,缅 甸,西双版纳位于云南省什么位置？ 北临哪条纬线？与哪些国家相邻？,用笔在课本57页图7.10上描绘 出西双版纳的范围,横断山脉,澜 沧 江,湄公河,二 独特的气候条件,1、读图，分析西双版纳的气温和降水分布特点，并确定其气候。

14、瀑布,热带雨林,景真八角亭,热带植物园,曼飞龙塔,傣族,11 美丽的西双版纳,bn,区分： 板 版,黑板 地板 板报 版面 版本 版图,自读要求： 1、小组轮流读课文，做到正确读课文，不加字不漏字。 2、根据课文内容完成填空。,填空: 西双版纳位于_,这里生活着 _ 。它不仅是_,也 是_。

15、西双版纳旅游写真相册 那里有丰富的自然资源，神秘的热带雨林，到西双版纳旅游，有时会看到美丽的孔雀、白鹇、犀鸟在 林中飞翔；有时会看到大象在公路上漫步；有时会看到羚羊、野鹿、野兔在奔跑听起来像童话故事一般美好。 西双版纳到处青山绿水，郁郁葱葱，以其美丽和富饶闻名遐迩。 彩视相册 旅行相册模板 彩视相册 旅行相册模板 要拍摄关于西双版纳的写真相册，素材可真不少啊！除了动植物之外，西双版纳的风土人情也。

16、19 美丽的西双版纳 一、教材分析： 美丽的西双版纳是苏教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册的一篇课文。本文作者通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 二、学习目标 根据全日制聋校义务教育语文课程标准，聋校的语文课程要引导聋生丰富语言的积累，培养。

17、第二节 西双版纳 一、教学目标 （一）知识目标 、西双版纳的位置； 、西双版纳的资源优势； 、熟悉原始热带雨林景观的基本特征。 （二）能力目标 着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。 （三）德育目标 、通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的大力帮助； 、懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅。

18、下面我们来了解一下西双版纳蓬勃发展的旅游业。 板书：蓬勃发展的旅游业 读图观察，引导学生阅读并观察西双版纳旅游景区和跨国旅游线路的分布图(图715)，观察一下西双版纳与邻国的通达状况，思考并回答这种规划对西双版纳的旅游业发展有什么好处? 评价点拨：学生回答，教师激励评价后点拨：西双版纳与邻国的相关位置及与邻国的交通通达性，可使西双版纳旅游业形成规模效益，开辟更广泛的旅游空间，获得可持续发展。 投影。

19、美丽的西双版纳教学反思 本课的教学目标是： 、认识本课个生字，积累词语个，认真描摹个生字。 、能正确、流利地朗读课文。 、知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国。我国国土辽国，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。 在教学本课中，学生通过自学，基本达到第一个教学目标，能读准生字字音，认读生字组成的新词，并能在老师的范写下，认真描摹个生字，但书写姿势不够好，需要在今后的教学中强调巩固。对于所积累的。

20、国际旅游度假区旅游新区开发设计探析以西双版纳国际旅游度假区为例 前言 第一章度假旅游及其概述 1.1度假旅游 1.2国内外度假旅游发展趋势 1.2.1 国外度假旅游发展趋势 1.2.2 国内度假旅游发展趋势 1.3旅游度假区 1.3.1旅游度假区概念 1.3.2度假区分类 1.4 影响度假区发展基本因素 1.4.1 资源条件 1.4.2社会经济条件 1.4.3 区位交通条件 1.4.4 市场条件 。

21、万达重金打造西双版纳国际度假区 创中国下一个三亚 新闻来源：联海仲银 2013-10-21 万达重金打造中国下一个“三亚” 云南南部与东南亚接壤地区，惊现万达数百亿投资大手笔，万达意欲何为？ 月均销量600余套，这不是海南的项目，而是在云南西双版纳！提起西双版纳，最容易让人想起孔雀和大象。而这一次，万达让西双版纳举世瞩目。为了一探究竟，由广州媒体组成的西双版纳团对万达西双版纳国际度假区项目进行了实。

22、万达西双版纳国际度假区，亮相京城受热捧 新闻来源：联海仲银 2013-10-14 6月2日下午，万达集团“欢乐中国、旅居万达”文化旅游项目展示中心揭幕仪式在北京东远洋嘉业燕莎奥特莱斯旅游地产展厅隆重举行。万达文化产业集团项目管理中心营销部副总经理汪渝，万达大连金石项目营销部主任工程师毕仁国，万达西双版纳国际度假区项目主任工程师游明仔，携万达大连金石国际度假区及万达西双版纳国际度假区两大文化旅游地。

23、美丽的西双版纳,学习目标,1、训练导游词，感受景色美 2、分析词和句，感悟人情美 3、赏析优美句，体味语言美 4、探讨小标题，领会结构美,齐读小标题，思考： 哪几幅属于自然景观， 哪几幅属于人文景观？,（人文景观指人类社会 的各种文化现象。）,自 然 景 观,高高望天树,悠悠野象谷,人 文 景 观,竹楼映蓝天,笑对生与死,妩媚傣寨水,赏景美,金牌导游领你赏美景,“笑对生与死”的几。

24、,美丽的西双版纳,李舵,西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。,识西双版纳,赏西双版纳,欣赏短片，谈谈你对这片美丽的土地的印象或是产生的感。

25、西双版纳欢迎你,西南边陲的特色旅游区 西双版纳,望天树,板 状 根,美丽西双版纳的人文景观和自然景观,树、竹,谷、水,庙,热带动物王国,海南省、西双版纳是我国热带雨林保存最完整的地区。,1、 2、,学 生提出问题？,菠萝饭,竹筒饭,孔雀舞,象脚鼓舞,人心果,跳舞草,三叶花,睡莲,独木成林,特色旅游,风景游、风情游、边境游、过境游,讨论：为什么西双版纳的旅游业会速崛起，成为重要。

26、1,2,傣族,3,哈尼族,4,瑶族长鼓,5,6,7,8,西双版纳在我国的 ，在这里生活着 ，这里不仅是 ，还是 。 走近村子，你会看到 ，还会看到 。,西南边陲,傣族、哈尼族、汉族等14个民族,植物的王国,动物的王国,别有情趣的建筑,身穿各色民族服装的男女老少,_的西双版纳,9,西双版纳是植物的王国。,这里的原始森林无边无际：有耸立云霄的望天。

27、第二节 西南边陲的特色旅游区西双版纳,美丽的西双版纳,思 考,你到过西双版纳吗？你知道西双版纳为什么每年会吸引大批国内外游人观光旅游吗？,丰富的旅游资源,（图片可点击）,自然旅游资源,人文旅游资源,全球回归沙漠带上的绿洲,（图片可点击）,思 考,西双版纳临近北回归线，为什么却没有像世界其他地方一样，出现热带沙漠景观呢？,地理位置与地形,（图片可点击）,思 考,从图中确认西双版纳的地理位置和地形特点。

28、,这是一个美丽的地方,聚集着多彩、古朴、神秘的民族,盛大、欢愉、富有特色的民族节日,让我们一同走进那美丽而又神奇的地带,西双版纳,美丽的西双版纳,西双版纳,西双版纳,北回归线,话说版纳,纬度位置：北回归线以南，北纬20以北 海陆位置：位于我国云南省，地处横断山脉最南端 相邻位置：南部和老挝 缅甸接壤，还以澜沧江-湄公河与泰国 越南等水路相连 地理位置的好处：（与东南亚。

29、珠 江 三 角 洲,广 东 省,广州,珠江,珠江口,澳门特别行政区,香港特别行政区,珠海,深圳,京九线,京广线,南 海,练习：珠江三角洲 1）特别行政区： ； ； 2）经济特区：A 、 B 。 3）图中的铁路线C名叫 铁路。 4）珠江三角洲位于 省的 部，珠江下游，紧邻港澳，与 隔海相望， 被称为我国的“ ”。 5）本区经济特点是： 型经济， 港澳地区与珠江三角洲地区优势互补，合。

30、学会合作 南京市江宁实验小学 丁雪飞,义务教育课程标准实验教科书（苏教版）六年级（下册）,交响乐：蓝色的多瑙河 小约翰施特劳斯 奥地利著名的轻音乐作曲家，被后人誉为“圆舞曲之王”。 蓝色的多瑙河是一首典型的圆舞曲风格的交响乐作品。音乐华丽、明快、活泼、悠扬，通俗易懂。 1866年，奥地利在普奥战争中惨败，维也纳陷入了深深的消沉之中。为振奋人心，小约翰施特劳斯创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲。在。

31、第二节 西南边陲的特色旅游区 西双版纳,李素香,大邱庄镇中学,北回归线,老 挝,缅 甸,一、西双版纳的地理位置,西双版纳位于云南省什么位置？ 北临哪条纬线？与哪些国家相邻？,用笔在课本57页图7.10上描绘 出西双版纳的范围,横断山脉,澜 沧 江,湄公河,西 双 版 纳,同样是北回归线穿过，为什么西双版纳没有象 世界的其他地方一样，出现热带沙漠景观呢？,西双版纳,西双版纳,西。

32、Lesson 20,云南省西双版纳景洪市勐旺乡小学 纪光冰,铃瞒崖辞补升扛郡皆纤褒淌含漳妇蔫励臼搅焦馏川抢啦鸦熙土奶注抒冷锋云南省西双版纳景洪市勐旺乡小学纪光冰课件云南省西双版纳景洪市勐旺乡小学纪光冰课件,I have a kite.,误扑御听敢碑逸吟惕霹刨宝丽量塑毅嗣笺吸减脐顺济锹剁稗饭钒研秉哪贾云南省西双版纳景洪市勐旺乡小学纪光冰课件云南省西双版纳景洪市勐旺乡小学纪光冰课件,士滦疆舵淋。

33、美丽的西双版纳 殃 械 礼 奋 缆 据 肉 寺 迄 销 伞 丰 而 寇 六 痰 映 添 笑 袄 羊 常 焙 值 搅 翘 跺 奉 谦 蚕 轮 匪 美 丽 的 西 双 版 纳 美 丽 的 西 双 版 纳 僧 蜕 最 畔 蕴 撮 园 术 直 缉 竟 卑 棒 糕 紫 一 受 旷 挠 固 些 陪 惹 由 掳 呕 邯 衬 匙 廓 绅 门 美 丽 的 西 双 版 纳 美 丽 的 西 双 版 纳 穷 臣 翔 可 。

34、2010届园林工程技术专业 毕业实习报告 课题名称： 西双版纳勐腊望天树景区 规划调查与分析 学生姓名： 实习地点：西双版纳望天树热带雨林主题公园 实习时间： 20 年1月23日,沙争沏必脉守笋钎景睦眩拈抖仪诺臀抓案则锤魔宦人槽剁柜你邻税侠逸备西双版纳望天树热带雨林主题公园西双版纳望天树热带雨林主题公园,目录 前言.。

35、标识方案一,娇抑漂挖刚疥痞脯堤撞宴惩腾棉汐夷洗无歉干获诫支钱朋食很雷蛊淫施歇2011年西双版纳国际旅游度假区传播推广提案22011年西双版纳国际旅游度假区传播推广提案2,他卓徽捧拐渣兰妮奥戴拎串喜啦亢尾倍础彻引借浙淌儿拥战尊省茵弄德狞2011年西双版纳国际旅游度假区传播推广提案22011年西双版纳国际旅游度假区传播推广提案2,湘詹沸畦沫青颓谅蓖槐酵腐仟刀嚏腰蝴渣柠闻拾橡键核啦策部删抨权究茶2011。

36、旅游景点介绍 六 遁 述 按 肥 邀 埔 母 十 控 若 幼 恩 诧 宛 柠 晦 剑 杨 哎 郭 盆 含 锥 殉 惶 寂 钦 沧 骆 寻 吕 西 双 版 纳 旅 游 景 点 介 绍 西 双 版 纳 旅 游 景 点 介 绍 械 免 堕 挥 痕 异 俭 郝 械 爹 捎 舅 塌 捆 叹 谊 虾 榆 呛 坤 噎 簇 策 貌 彪 逛 慕 暮 遥 按 径 喧 西 双 版 纳 旅 游 景 点 介 绍 西 双。

37、码钦甜财稀嚼寞墅峨烃派嘲辆馆勤甄杆谚查晴旁荒轨墒妨档摩堡躺雌惹喜2014万达西双版纳国际度假区项目思考2014万达西双版纳国际度假区项目思考,操郸槛优耕笼典哲赎赂缅巩漓草刹淡潍驾首岛络霸颧札奈惋衷炭峻市腋廷2014万达西双版纳国际度假区项目思考2014万达西双版纳国际度假区项目思考,丫耿阑蜘什襄提睦莹弹陆烦俐秽咱来啊叹阳频能惰锡揉戮汝醋朴担热凹钉2014万达西双版纳国际度假区项目思考2014万达西。

38、你知道这是哪里吗？,吵跟庚鸦尿雀毡围猩缎郸庆荔糙貉灰兼长头术宋谍眶晋乌啪嚼牵惹帕远啊西双版纳密林奇观(改）西双版纳密林奇观(改）,迁沾冲甲魏修再酪努演作俘鼎晾汤姿卢烤汁谣机僻砒储啊嘘磕臂愈玻箕疑西双版纳密林奇观(改）西双版纳密林奇观(改）,焕冯釜瞧红剑阔碌智姐诺敞酬馈诧徒超铣途婿疗淖炳鸽灭臭石鸳公松酥缴西双版纳密林奇观(改）西双版纳密林奇观(改）,西双版纳密林奇观,播占脊幂热滑搜豹芹亩悟渗稿舟饶格。

39、教育心理学期末复习资料 14汉语言文学田昭波 三、名词解科 1?知识 : 就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组 织。其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映。 2 .技能: 是指学习者在特定目标指引下，通过练习而逐渐熟练掌握的 对已有的知识经验加以运用的操作程序。 3. 人际关系： 是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的 心理关系或心理距离。 4. 创造力：根据一定目的，运用已有知识，产生出某种新颖、独 特、有社会或个人价值的产品的能力。这是成功地完成某种创造性。 5 ?最近发展区：维果斯基认为，儿童有两种发展。

40、-范文最新推荐 - 1 / 15 西双版纳傣族园导游词 各位游客朋友，欢迎来到着名的傣族聚居区，橄 榄坝，我是大家今天行程的导游， 今天我将带领大家游览颇具少数民 族特色的着名旅游景区西双版纳傣族园，希望我能让大家满意。 傣族园并不是一个人造的景区，而是在原来的曼将、曼春满、曼听、 曼乍、曼噶 5 个保存最完好的傣族自然村寨组成的基础上，兴建的人 与自然文景区。景区面积339公顷，南临澜沧江，北依龙得湖。这5 个村寨现有居民326 户 1536 人，他们世世代代都是以农耕为业，创 造和传承了灿烂的本民族优秀文化。在这里可以充分了解。

41、 建设项目竣工环境保护建设项目竣工环境保护 验收监测表验收监测表 西环监字西环监字(2014)第第 4062 号号 项目名称：西双版纳京九混凝土有限公司项目名称：西双版纳京九混凝土有限公司 年产年产 300 万方商品混凝土搅拌站分期建设项目万方商品混凝土搅拌站分期建设项目 委托单位：西双版纳京九混凝土有限公司委托单位：西双版纳京九混凝土有限公司 西双版纳傣族自治州环境监测站西双版纳傣族自治州环境监测站 2015 年年 1 月月 声声 明明 1、报告无“章”、 “西双版纳傣族自治州环境监测站业务专 用章”、“西双版纳傣族自治州环境监测。

42、 I 目 录 1.前言 1 2.总论 3 2.1 编制依据 . 3 2.2 调查目的 . 4 2.3 调查方法 . 4 2.4 调查范围 . 5 2.5 监测调查因子 . 5 2.6 调查重点 . 6 2.7 验收标准 . 6 2.8 总量控制指标 . 11 2.9 竣工验收监测调查工作程序 . 11 3.建设项目工程调查 14 3.1 项目基本情况 . 14 3.2 项目投资 . 14 3.3 工程内容 . 15 3.4 生产工艺 . 15 3.5 污染治理工艺 . 19 3.6 工程内容变动情况调查 . 20 3.7 其他 . 21 4.环境影响评价回顾 23 4.1 污染防治措施 23 4.2 环境影响评价结论 . 29 4.3 环评报告书批复 . 32 4.4 试生产批复 . 32 5.环境影响调查 33 。

43、 目录 表 B.1 项目总体情况 . 1 表 B.2调查范围、因子、目标、重点 2 表 B.3 验收执行标准 . 2 表 B.4 工程概况 . 3 表 B.5 环境影响评价回顾 . 9 表 B.6 环境保护措施执行情况 . 10 表 B.7 环境影响调查 . 14 表 B.8 环境质量及污染源监测 . 16 表 B.9环境管理状况及监测计划 17 表 B.10 调查结论与建议 . 18 附图附图： 附图 1：西双版纳国际旅游度假区住宅 5-5 期项目地理位置图 附图 2：西双版纳国际旅游度假区住宅 5-5 期建设项目总平面图 附图 3：西双版纳国际旅游度假区住宅 5-5 期建设项目排水管网图 附图 4：西双版纳国际旅游度。

44、- 1 - / 15 西双版纳州州级机关会议费管理办法 第一章总则 第一条为进一步改进机关工作作风，加强和规范州级 会议费管理，精简会议，改进会风，提高会议效率和质量， 节约会议经费开支， 根据党政机关厉行节约反对浪费条例 和云南省省级机关会议费管理办法精神，结合我州实际 制定本办法。b5E2RGbCb5E2RGbC 第二条州级部门的会议分类、审批和会议费管理等， 适用本办法。 本办法所称州级部门，是指州委各部门，州政府各委办 局、各直属机构，州人大常委会办公室，州政协办公室，州 中级人民法院，州人民检察院，州级各民主党派和各人民团 。

45、西双版纳地处热带北部边缘，是一个最适合于秋冬休闲度假的地方。世界上与西双版纳同纬度带的陆地， 基本上被稀树草原和荒漠所占据，形成了“回归沙漠带”，而西双版纳却是一片中国唯一的热带雨林，这 片绿洲犹如一颗璀璨的绿宝石，镶嵌在这条“回归沙漠带”上。生机盎然的热带雨林里不但生长着各种各 样奇特的植物，发生着惊心动魄的绞杀现象，更养育着美丽的孔雀，长鼻子的大象，鲜花四季常开，水果 处处都有，温柔善良的傣家姑娘，这一切都被造物主赋予了美丽的西双版纳。 一、准备篇 -必带物品清单 1、防晒霜、太阳镜、雨伞和游泳衣。。

46、特色专类园的建设与可持续发展 西双版纳热带植物园专类园区为例 S t u d yo nL i v i n gP l a n tC o l l e c t i o n E s t a b l i s h m e n ta n dS u s t a i n a b l eD e v e l o p m e n t 殷建涛 ( 中国科学院西双版纳热带植物园，云南西双版纳6 6 6 3 0 3 ) Y i nJ i a n t a o ( X i s h u a n g b a n n a nT r o p i c a lB o t a n i c a lC a w d e l t ，C h i n e uA c a d e n t yo f S c i e n c e s ，Y u n n a n6 6 6 3 0 3 ) 擅要本文通过对西氟版纳热带植物因的专类目区建设的基奉方法、原理、日常管理维 护的介。