最新人教版七年级地理上册教案聚集名师优秀教案

1、商务星球版七年级地理上册教案七年级地理上册教案 第一单元 地球 第1课 地球的形状和大小 一、教材通过图文并茂的形式，说明人类对地球形状的认识是一个不断深化的过程，经过了漫长而艰辛的历程:古老的“盖天说”认为的“天圆地方” “浑天说”认为的“天之包地，犹壳之裹黄” 麦哲伦率领船队环球航行证明“地球是一个球体” 现代探测技术证实“地球是一个不规则的球体”。问题的结论很简单，关键是让学生能领悟到人类对地球形状的认识是一个漫长而艰辛的过程。“地球有多大”这部分内容通过图片以及地球平均半径、赤道周长和表面积等说明。

2、湘教版七年级地理上册教案全册我们身边的地理知识 教学目标: 1(初步培养学生对地理的探索兴趣; 2(初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念; 3(培养学生探索科学知识的热情。 重点、难点: 1(地理与生产建设; 2(了解学习地理的内容和意义。 教法提示: 讨论与讲授相结合 教学过程: (一)导入新课: 平时，人们用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才，知识渊博，那么同学知道什么是地理吗,它离我们到底有多远呢,让我们从今天开始共同走进地理，了解我们身边的地理知识。 (二)讲授新课: 一、解开地理之“谜” 教师不失。

3、第一章地球和地图第一节 地球和地球仪教学目标 知识目标： 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。 能力目标： 初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线；了解经纬网在实际生活中的运用，能够利用经纬网确定地球上任何地点的位置。 情感目标： 了解人类对地球形状与大小。

4、七年级地理上册导学案(人教版)分解课题 ?1.1地球和地球仪导学案(1) 学 1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据 2、掌握纬线的特点 什 么 1、地球的形状 重点 2、纬线的特点 我 时间来 主问题设计 点 拨 学 1.地球是一个 。它的平均半径为 千米，最 大周长约 千米，表面积约 平方千米 新-课-标-第-一-网 5至82.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫 。 分钟 3.地轴与地球表面相交的两点叫 ，它们分别是 和 。 自 主 4.在地球仪上，与南极和北极距离相等的大圆圈叫 。所有与赤道平行学 的圆圈叫 习 5.赤道为 度纬线;。

5、人教版七年级地理上教案(全册) - 地理教案 - 书业网与同学们谈谈地理 第一课时 教学目的: 1 (1)感知地理与生活的密切关系 (2)激发好奇心和求知欲。 (3)初步懂得具备地理观念的重要性。 【重点】(1)平易、通俗让学生感受身边的地理。 【教学过程】 2 1(引入新课:今天同学们在初中学习的第一节地理课。同学们理解地理吗,地理课上会学习哪些内容吗, (切入主题): 继续提问:你们最想知道的是什么, 2 .活动设计: 3 结合小学社会课上所学知识，举例说明什么是“地理”, 生:畅所欲言。 按你对“地理”的理解例举一些属于“地理”的事物和现象。 3(。

6、人教版七年级地理上册章节目录及小标题绪言与同学们谈地理 一、地理课学习些什么? 二、学习地理有什么用? 三、怎样学好地理? 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 二、地球的模型-地球仪 三、纬线和纬度 四、经线和经度 五、利用经纬网定位 第二节地球的运动 一、地球的自转 二、地球的公转 第三节地图的阅读 一、学会阅读地图 二、选择适用的地图 第四节地形图的判读 一、等高线地形图 二、分层设色地形图 三、地形剖面图 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一、地球?水球? 二、七大洲和四大洋 第二节海陆的变迁 。

7、人教版七年级地理上册复习题一、填空。 1、 地图的三要素是指_、_、_。人类的生产活动不能随心所欲，它要受到_的影响和制约。 2、 地形图、气候图、水文图、自然植被图，属于_。工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等属于_。 3、 在有指向标的地图上，指向标的箭头永远指向_。没有指向标的地图通常采用_的规定确定方向。 4、 比例尺就是_与_之比，比例尺是个分式，分母越大，比例尺越_，分母越小，比例尺越_。所画地图的范围越小，内容越_，比例尺越_，范围越大，内容越_，比例尺越_。 5、 地球表面积约_亿平方千米，地球平均半径。

8、第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理知识教案课时1节教学目标：知识与技能：学习地理的意义过程与方法：意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。情感、态度与价值观：培养学生对地理的学习兴趣教学重点：培养学生对地理的学习兴趣教学难点：培养学生对地理的学习兴趣学情分析：本节课是开学第一节课，这是学生第一次接触地理这门课程，应该抓住学生学习地理的好奇心，以讨论、交流抓住学生的注意力，增强学生的兴趣，引导他们走进地理的殿堂。教学方法：创设情境法、探究式、参与法教学过。

9、2012湘教版七年级地理上册教案七 年 级 地 理 上 册 教 案 教研组:左中史地政组 教 师: 李胜飞 时 间:2012年 九月 1号目录 第一章 让我们走进地理 . 2 第一节 我们身边的地理知识教案 . 2 第二节 我们怎样学地理” . 4 第一课时教学教。

10、5032、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。Service Unavailable推论：平分一般弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。Error Times: Fri, 14 Dec 2018 09:35:55 GMTIP: 101.66.131.232Node informationfjqzwt239:4, PSzjhzwt3ij24:9URL: http:/swf.ishare.down.sina.com。

11、七年级地理上册 我国的山脉教案 人教版教学内容:我国的山脉 一、教学时间:10月21日 二、 教学目标: 1、 知识和能力 分析不同地形对人们生产生活的影响，培养学生收集和处理信息的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。 2、 过程和方法 运用中国地形图和景观图，说出我国的主要山脉和重要地形区的空间分布和特点，运用丰富的活动让学生掌握山脉走向和相对位置。 3、 情感态度和价值观 通过让学生分析山脉对人类生活和生产的影响，树立因地制宜的基本观点。 三、 教学重点: 我国主要山脉的走向和地理位置。 四、 教学难点: 如何。

12、教学目薂, 了解地球和地球薂的有薂基薂知薂。1, 薂薂地球的薂及其薂人薂活薂的影。运响2, 了解地球薂的作用逐步建立地理空薂念。概3, 薂薂地薂是薂薂和薂薂地理信息的工具。4, 掌握地薂的基本知薂和用地薂的基本技能。运5, 薂成在日常生活中使用地薂的薂薂。6当教网前位置,人初中地理教薂中心同步薂源教学2010>>>>>>教薂用薂七年薂上册>>>>教学要求,通薂了解人薂薂薂地球形的大致薂程感受前人勇于探索的精神。状1,用相薂据薂明地球的大小。会数2,通薂制作地球薂了解地球薂的基本造。构3,薂察地球薂比薂和薂。

13、人教版七年级地理上册复习资料人教版七年级地理复习资料上册 第一节 地球和地球仪 1.地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 2.地球的大小:平均半径6371千米 最大周长4万千米 表面积5.1亿平方千米 3.地球是球体的证据:?麦哲伦环球航行P2 ?月食?轮船由远驶近，先见船杆后见船身P4 ?地球卫星照片 ?欲穷千里目，更上一层楼等 4.经线和纬线的区别(见P5P7) 纬线 经线(又名子午线) 定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 接南北两极并和纬线垂直相交的半圆 形状 圆 半圆 长度 从赤道向极点逐渐缩短 等长 指示方向 东西方向 南北方向 相互关系 。

14、湘教版七年级地理上册教案第一章 让我们走进 地理 第一节 我们身边的地理知识 教案 课时1节 教学目标: 衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。 学习兴趣 节课，这是学生第一次接触地理这门课程，应该抓住学生学习地理的好奇心，以讨论、交流抓住学生的注意力，增强学生的兴趣，引导他们走进地理的殿堂。 引入新课:课本第一页的前言部分，这段文字描写优美，就让我们从这里走进地理，探索地理的奥秘，下面我们来学习第一章第一节 教师演示地球仪:你知道我们中国有多大吗,你能指出中国在地球上的位置吗,我们生活的地球上为什。

15、人教版七年级地理上册教案集合1新课标人教版七年级上册地理全册教案(整理) 与同学们谈地理 知识教学点: 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点: 1、初步学会举例说明学习地理的意义; 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点: 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设。

16、人教版初中七年级地理(上册)说课稿第一章地球和地图第一节 地球和地球仪 教学目标 知识目标: 了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律，知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法，记住东西两半球和南北两半球的划分方法。 能力目标: 初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线;了解经纬网在实际生活中的运用，能够利用经纬网确定地球上任何地点的位置。 情感目。

17、人教版地理七年级上册教案新课标人教版七年级上册地理全册教案 与同学们谈地理 知识教学点: 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点: 1、初步学会举例说明学习地理的意义; 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点: 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“。

18、 新课标人教版七年级上册地理全册教案（整理） 与同学们谈地理 知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培养学生学习炉虫廓已凿倾碧棒嫂非财咙答绳扮硅抑甩包竟竖故屋吠芳噬哺驭太日买帽骂淹晰肄枉酮丁竿石箱稠粟瘦仅倦响娄佐箱谈立坍捻鱼辕跃查齿捣鞋鳃鉴爹色肮锁猎沪凑仇屋俺游外掷姓载饰。

19、人教版七年级地理上册教案聚集新课标人教版七年级上册地理全册教案(整理)与同学们谈地理 知识教学点: 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点: 1、初步学会举例说明学习地理的意义; 2、培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育渗透点: 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖。