最新中考语文

人教版九年级语文上册范进中举激情导入目标点击合作探究归纳提升达标反馈拓展延伸自主学习孟郊46岁进士及第,他按捺不住喜悦的心情,写了别具一格的登科后:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”诗人两次落第,这次竟然高中,就仿佛一下子从苦海中超度出来,登上了欢乐的顶峰。春风得意

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1、第四章 病句的辨析与修改,第一部分 基 础,第四章 病句的辨析与修改,1,2,3,全面复习,D,全面复习,B,全面复习,B,全面复习,B,全面复习,C,全面复习,C,全面复习,D,全面复习,A,全面复习,C,全面复习,C,真题训练,C,真题。

2、第五章 语言运用,第一部分 基 础,第五章 语言运用,1,2,3,考纲考情,考纲考情,广东真题,12018阅读下面材料,按要求作答。4分 诗经包括:风,地方乐调,风诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感;雅,周王朝中央所在地的乐调,雅诗。

3、第三章 词语运用,第一部分 基 础,第三章 词语运用,1,2,3,4,考纲考情,考纲考情,广东真题,D,广东真题,C,广东真题,C,提分秘笈,提分秘笈,提分秘笈,提分秘笈,知识链接,常见敬辞谦辞,知识链接,常见敬辞谦辞,知识链接,常见敬辞谦。

4、第一章 古诗文默写,第一部分 基 础,一 1可怜身上衣正单,。白居易卖炭翁 2,八年风味徒思浙。秋瑾满江红 3知不足,;知困, 。故曰:教学相长也。虽有嘉肴,心忧炭贱愿天寒,四面歌残终破楚,然后能自反也,然后能自强也,4.渔家傲秋思中抒发征。

5、第一章 古诗文默写,第一部分 基 础,12013广东根据课文默写古诗文。10分 1参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,。诗经1分 2无可奈何花落去,。小园香径独徘徊。晏殊浣溪沙1分 3,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之四时也。欧阳修醉翁亭记2分,琴。

6、中考复习课: 句子的仿写第一课时,语文公开课,每日名言朗诵积累,时间好比一把尺子,它能衡量奋斗者前进的路程。 时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。书写:胡月,课前三分钟展示口语训练,展示人:陈声志 展示内容:大家好,我今天要展示的主。

7、跟踪练习 12016西宁中考学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016年6月26日下午14:0017:30在学校礼堂举行初中生与文学创作专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海报见右图,准备在24日张贴。 请你在下列横线处补写出这则海报中。

8、九年级二轮复习 古诗词鉴赏画面描述专项训练,复习目标:,1通过品味诗词句中关键字的表达效果,能说出古诗文鉴赏考点:画面描述的答题方法,并会运用这一方法,能解决此类问题。,复习目标一通过品味诗词句中关键字的表达效果,能说出古诗文鉴赏考点:画面。

9、记叙的顺序及其作用,学习目标:,1复习常见的记叙顺序。 2能明确每种记叙顺序的作用。,常见记叙顺序:,1顺 叙。 2倒 叙。 3插 叙。 4补 叙。,1顺叙及其作用,顺叙叙事最基本的方式。按照事情发生发展结局的顺序来叙写。分为按时间顺序叙事。

10、古诗词鉴赏之句子赏析 第一课时,一复习目标确定的依据 1课程标准:课标对古诗词学习的要求 1诵读古代诗词,能借助注释和工具书理解基本内容和情感。 2注重积累感悟和运用,提高自己的欣赏品位。,2中招考点: 综合历届河南中考古诗词鉴赏诗歌来看,。

11、环境描写的作用,新课标要求:,在通读课文的基础上,理解分析主要内容,体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。,通过观察考题及答案,能说出环境描写的其作用,总结这类题的答题方法,并能利用这一方法解决此类问题。,复习目标:,环境描写分为自然。

12、把握记叙文段句的作用,知识链接:中考记叙文关键段落的作用,1景物描写的段落 2开头段 3中间段过渡段 4结尾段 5一般段落,通过观察及解析中考记叙文开头段落句的作用,能总结出答题方法,并会运用这一方法解决此类问题。,复习目标一,请同学们默读。

13、课时2词语的理解与运用,命题角度3 成语运用 例 (2018江西)下列句子中,加点的成语使用不恰当的 一项是() A姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较 不成? B同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得 开卷有益。,C春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 D双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作 协议。,【解题技巧】 作答时先将题干读一遍,明确要求;。

14、课时3句式,命题角度6 仿写句子 例 请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求 符合语境,内容相近,句式相同。 我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。 我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,_。 我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔,韧顽强;_,_。“一花一世界, 一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。。

15、课时1字音字形,阅读下面的文段,按要求答题。 仲夏时节,科尔沁沙地西缘,天空湛蓝如洗,挂着 如丝如缕的白云。微风吹拂,脚下一尺多高的苜蓿草随风 翻滚,泛起一波波绿色的涟y。抬眼远tio,连绵的绿海 涌着波浪,在起伏的沙地上蜿蜒地伸向田野。,命题角度1 字音 例 给下面词语中的加点字注音。 湛蓝()如丝如缕(),【解题技巧】 辨析字音的几种常用方法: 1看是否符合拼写规则 例如:“niou。

16、第四单元,字词梳理,八年级下册第四单元,文言文梳理,字词梳理,八年级下册第四单元,文言文梳理,字词梳理,2根据拼音写汉字。 俯kn_瞰_ ku_魁_梧 阔chu_绰_ 商zhu_酌_ 不xi_屑_置辩 sh_漱_口 心qio_窍_ bn ln_斑斓_ xx_栩栩_如生,八年级下册第四单元,3根据意思写成语。 (1)_万贯家私_:大量的家财。 (2)_不省人。

17、文言文,七年级(上),1.论语六则,2期行,3乘船,4伤仲永(2019预测),5三峡(2019预测)背诵原文 北魏郦道元,6卖油翁(2015遵义) 北宋欧阳修,七年级(下),7陋室铭背诵原文 唐刘禹锡,8爱莲说(2018遵义)背诵原文 北宋周敦颐(背诵原文),9黔之驴(2019预测) 唐柳宗元,10河中石兽(2019预测)背诵原文 清纪昀,八年级(上),八年级(下),九年级(上),九年级(下),。

18、专题二 词语积累,第一部分 积累与运用,学生用书P16,B,A,D,B,D,B,【解析】A.“截至”意思是停止于某期限,但是并未结束, 后面仍继续。此处应该用“截止”;C 感情色彩不当; D.“言行相顾”和前面的“说一套, 做一套”矛盾。,B,D,D,C,C,C,C,。

19、第一单元,字词梳理,八年级下册第一单元,文言文梳理,字词梳理,八年级下册第一单元,文言文梳理,字词梳理,2根据拼音写汉字。 枯j_瘠_ 贪ln_婪_ qi_虬_枝 fi_翡_翠 chu_锤_炼 丰y_腴_ n_盎_然 zh_伫_立 秀q_颀_ 坦荡如d_砥_ 婆su_娑_ x_犀_利 倦di_怠_ ho_皓_齿 争yn_妍_斗艳,八年级下。

20、初三语文二轮复习阅读理解答题技巧(一) 文题、开头、结尾的作用 一、文题的妙处 1、说明文题目的妙处:交代了说明的对象或说明内容。如果用了什么别的修辞的话就还有修辞的作用,化用诗句、谚语、歌词等都有吸引读者、激发兴趣、引发思考的作用。 例如:文章以“夜空为什么是黑的”为标题,有什么好处? 答:以设问为题,设疑激趣,引发思考。以此统领全篇,点明此文说明内容。 例如:文章以“花儿为什么这样红”为题,有。

21、最新中考语文湖北省竹山县茂华中学九年级上册语文第6课 我的叔叔于勒读讲练(苏教版九上)知识储备 一、字词积累 拮据(ji j)手头紧,经济状况不好。 底货(d hu)这里指不时兴了的东西。 栈桥(zhn qio)码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和装卸货物用。 糟蹋(zo t)浪费或损坏。 为期不远(wi q b yu?n)从时间、期限长短上看不远了。 与日俱增(y? r j zng)随着时间的推移而不断增长。 嘟哝(d nong)连续不断地自言自语。 变更:改变,更动。 花花公子:指衣着华丽,不务正义,一味吃喝玩乐的富家子弟。 老本:储备作正用或赖以应急的钱。 别墅:。

22、最新中考语文湖北省竹山县茂华中学九年级上册语文第21课 醉翁亭记读讲练(苏教版九上)知识储备 一、字词积累 林壑尤美(lnhyumi)树木和山谷尤其美丽。 名之者谁(mngzhzhshu)给它起名字的人是谁,名,动词,起名。 水落而石出者(shulurshchzh)水位下降,水底的石头裸露出来的。落,水位下降。 临溪而渔(lnxry)到溪边来钓鱼。临,到,面对,对着。 环滁皆山也:环滁,环绕着滁州城。皆,都是。 望之蔚然而深秀者:蔚然,草木茂盛的样子。深秀,幽深秀丽。 峰回路转:回,曲折回环。转,盘旋弯转。 名之者谁:名之者,给亭起名的人。 太守自谓也:。

23、最新中考语文湖北省竹山县茂华中学九年级上册语文第2课 林中小溪读讲练(苏教版九上)知识储备 一、字词积累 障碍(zhngi)挡住道路,使不能顺利通过;阻碍。 毫不在乎(ho b zi h)一点儿也不在意。 涟漪(ln y)细小的波纹。 乏味(f wi)没有趣味;缺少情趣。 和煦(h x)温暖。 寂寞(j m)孤单,冷清。 洼地(w d)低洼的地方。 干涸(gn h)(河道、池塘等)没水了。 留连(li lin)留恋不止,舍不得离去。 纹丝不动(wn s b dng)一点儿也不动。 潺潺:拟声词,形容溪水、泉水等流动的声音。 厄尔布鲁士峰:位于俄罗斯欧洲部分的南边,大高加索山脉最高峰。 。

24、最新中考语文湖北省竹山县茂华中学九年级上册语文第19课 捕蛇者说读讲练(苏教版九上)知识储备 一、字词积累 嗣(s)继承。 戚(q)忧伤。 斯(s)这个。 往往(wngwng)常常。 尔(r)同“耳”,罢了。 毒(d)怨恨。 黑质而白章:黑底子,白花纹。质,质地,底子。章,花纹。 啮:咬。 无御之者:没有(能够)抵挡它的。 腊之以为饵:把它晾干用来作为药饵。腊,干肉,这里作动词,意思是把蛇晾干。饵,糕饼,这里指药饵。 死肌:死肉,腐肉。 岁赋其二:每年征收这种蛇两次。赋,征收、敛取。 当(dng)其租入:抵他的税收。当,抵。 争奔走焉:争着去做(捕蛇)。

25、最新中考语文湖北省竹山县茂华中学九年级上册语文第14课 小说家谈小说读讲练(苏教版九上)知识储备 一、字词积累 俊逸(jn y)英俊洒脱,超群拔俗。 跌宕(di dng)音调抑扬顿挫或文章富于变化。 索性(su xng)副词,表示直截了当;干脆。 局促(j c)拘谨不自然。 讷讷(n n)形容说话迟钝。 盘旋(pn xun)环绕着飞或走。 忸怩(ni n)形容不好意思或不大方样子。 踌躇(chu ch)犹豫。 开通(ki tng)使原来闭塞的(如思想、风气等)不闭塞。 嘟哝(d nong)边续不断地自言自语。 磕磕绊绊(ke ke bn bn)形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。 恕(sh):宽恕。

26、最新中考语文温州市乌牛镇中学2012年初中毕业生学业考试语文模拟试卷温州市乌牛镇中学2012年初中毕业生学业考试语文模拟试卷 温馨提示: 1(全卷有四大题25小题。满分150分,含书写5分,。考试时间120分钟。 2(各题的答案必须用黑色或蓝色水笔写在“答题卷”的相应位臵上写在试卷上无效。 一、语文知识积累与运用(28分) 1(阅读下面文字,根据拼音写出词语。(4分) 生命是什么,生命是盛开的花朵美丽舒展绚丽多z( ? ),生命是精美的小诗清新流畅意yn, ? ,深长,生命是优美的乐曲音律和Xi( ? )婉转悠扬,生命是流tng, ? ,的江河奔流不息滚滚向前。 2(。

27、最新中考语文yw重庆市涪陵九中七年级语文济南的冬天教案8济南的冬天 教学设计 ?教学目标 知识目标 1(会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。 2(理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。 3(积累文中优美的语句。 能力目标 1(理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙,感悟景物描写中情与景的融合。 2(理解作者采用对比写法的作用。 3(培养自读写景抒情散文的能力。 德育目标 体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。 ?教学重点 引导学生把握阅读写景抒情散文的方法。 ?教学难点 景物描述方法。 ?教学方法 1(朗读教学。

28、最新中考语文yw广东省东莞市可园中学七年级语文上册第12课 济南的冬天教案课文 济南的冬天 老舍 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它。

29、最新中考语文yw广东省东莞市可园中学七年级语文上册第12课 济南的冬天教案1济南的冬天 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,。

30、最新中考语文浙江省永嘉县乌牛镇第一中学2012-2013学年度九年级上学期第一次月考语文试卷AH人教版HA浙江省永嘉县乌牛镇第一中学 2012-2013学年度九年级第一学期语文第一次 月考试卷人教版 温馨提示: 1.全卷共4大题,25小题。满分150分,其中卷面书写分5分。考试时间120分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上班级、姓名、学号。请勿遗漏。 3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时,请用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。 祝你成功 一、语文知识积累与运用(27分) 1、读下面这段文字,根。

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