《【工作总结】初三体育教育教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】初三体育教育教学工作总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 初三体育教育教学工作总结 特征码 ynbNsAqpdhvyTJwSHCsP 一学期来，我根据体育与健康课程标准，突出“健康第一” 的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动 参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面 得到全面的锻炼和发展，运用了“成功教学法” ，即在各项身体 练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会， 来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。 由于面临着 20XX 年中考体育的改革，体育课既要照顾到学生的 安全又要努力提高体育课的效率，在体育理论课上不断提醒学 生运动的重要性，在实践课程的设置上做到循序渐进，以期不
2、 断提高学生的综合能力。 一、要提高教学质量，首先要上好课， 1、课前准备：备好课 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技 能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把 已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节 第 2 页 课的活动。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造
3、良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。考虑到学生 身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各 需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安 排，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。 3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，学生生理心理承 受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地 分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完 善教学模式 。 二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作 本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基 础知识和基本技术结构参差不齐，利用每周的一、三、五下午 第四节在班主任的配合下
4、，分层次教学，对于不同基础的学生 采取不同的方案，教学中多用“鼓励教学” ，坚决不放弃基础薄 弱的学生，不断总结探索更有效的教学方案。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实加强体育 工作的精神，认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求 第 3 页 学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 在教育教学工作中还存在许多缺点和不足，我将更严格要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校 体育贡献自己的力量。