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1、第 1 页 班主任班级管理工作计划 特征码 nZFPjjbJyOmeJQTiAgHc 本学期我接手新编高二（1）班的班级管理工作。该班是新组成 的文科班，共有学生 55 名学生，女生 49 人，男生 6 人。 从原 各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习 态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性 的集体。 目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大；中层生较多、尖子 生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成 良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人 生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订 班主任工作计划如下： 一、用完整的思想
2、行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快 形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的 良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段 地开展塑造学生美好心灵的工作。 具体设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 第 2 页 1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管 理制度。 2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中学 生守则认真领会本班班级管理制度的内涵。 3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识” 、 “团队 意识” 。 4、严格执行值日班干制度。定期培训主
3、要班干，教给工作方 法。 第二、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展榜样教育。 设想 ：本班优秀学生学习方法交流； 2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、配合学校、政教处德育工作方面。 第一学月： 为学生行为习惯养成月，主要活动有： （1）围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为 主题对学生进行教育、稳定学生情绪 （2）加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学 生日常行为规范 （3）抓好学生健康卫生教育，预防疾病。 第二学月： 为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动 有： （1）以“安全”为主题出一期班刊； 第 3 页 （2）充分利用班会课开展考风考纪的教育； （3）举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。 第三学月： 为文体活动月和卫生活动月，积极组织学生参加 学校组织的各项文体活动。 第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板 报专刊。 第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、 法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。 第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导 班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1 、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。 2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。 3 、定期做好学习阶段性效果分析。