20XX学年第一学期九年级上语文期中考试分析与反思.docx

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1、第 1 页 20XX 学年第一学期九年级上语文期中考试分析与反 思 特征码 UukQiqossYGrIYWLvBHG 20XX 学年第一学期九年级上语文期中考试分析与反思 一、试题情况分析 本次试卷的结构体现出了课程标准的基本要求,全面考查 学生语文素养的基础上,更重视对学生语文能力的关注。根据 学生的实际情况,以考查九年级上册的内容为主。对于学生的 语文知识与能力进行较全面的摸底考查,试题很有针对性和实 效性。 1、试卷贴近学生的生活,促进学生健康成长,关注考查学生的 语文知识积累,生活体验和亲情体悟。从第 6 题的古诗词名句 的填空题,第 5 题对中外名著阅读的温习与回顾,到现代文阅 读板

2、块记叙文阅读天空没有多余的星星和议论文阅读学 会转身散文阅读江南柳的选材及考查点的设置,都很注 重语文能力的考查。 第 2 页 从全卷来看,面向全体学生,但为了甄别出学生不同的语文水 平,特别关注试题的梯度,考察能力的题量和难度较以前的考 试有所增加和提高。不过,因为学生这一段时间来一直是学习 新课,少有时间复习学过的知识,难度值较大的题目所占分值 不是特别多,避免出现极为明显的两极分化现象。 3、作文考查倡导“真实作文” ,命题作文说真话 。是想让每 一个考生都能结合自己的亲身经历和内心感受做到有话可写、 有事可叙、有情可抒,避免套话、空话。 二、答题情况和典型错例分析 1、语言的积累和运用

3、部分,第 1 题根据拼音写汉字,第 2 题考 察错别字字形,第 6 题根据古诗词名句的填空,第 8 题综合性 学习完成得较好好。 2、卷面是语文考试很重要的一方面,但是有少部分学生字迹潦 草或卷面有较多的涂改被扣分,其中有一位学生卷面采用两种 颜色的笔答题,这显然是中考时第一大忌,这也可以看出学生 的考试应变能力不强。古诗文积累部分,完成得很好。 4、写作来看,存在不少的问题。选材不够新颖,思想不够积极, 第 3 页 立意意识不强。篇章结构较随意。这个文题更多地考察学生的 语言功底和选材的新颖角度,作文中暴露的学生的不足之处必 须引起我们语文老师的重视。卷中的能力题是区别分数的关键。 从做题情

4、况来看,学生生答题能力不强,是今后要重点加强的 地方。 三、成绩情况 参加考试人数:52 人,100 分以上 3 人,90 分以上 17 人,80 分以上 11 人,70 分以上 10 人,60 分以上 8 人,50 分以上 2 人,40 分以上 1 人。 三、考试暴露的问题及反思 期中考试已经结束,但引发的思考还时时留在自己的心中,接 下来要在九年级的语文教学过程中要努力做好以下几个方面的 工作: 1、关注语言逻辑能力的培养。要让学生学会分析句子之间的关 系以及句子和段之间的关系。 2、学会多角度思考问题,培养审题和答题意识。答题时要结合 第 4 页 语段的内容。要完整地理解所给的材料的内容。 3、现代文特别是文学作品的阅读还要强化,特别要关注词语和 句子在文中的表达作用。强调答题的完整性和抓住重点答题。 4、增加课外文言阅读量,培养整体感知内容的能力。 , 5、加强写好作文的意识,多练笔,多评点,对需要的优生多进 行个别的指导。最好能做好写作的跟踪辅导。

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