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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第二学期学校教务工作总结 特征码 OyJyBLCgbgizLVUypbNV 20XX-20XX 学年度第二学期学校教务工作总结 本学期，教务处以“为让每个学生都能得到发展并可持续发展， 让每个教师都能自主发展并能感受幸福”的办学理念为指导， 以学校工作计划为依据，发挥教务处指导、服务、督查、创新 的功能，扎实推进特殊教育课程改革，优化课堂教学，关注学 生的综合发展，全面提高我校的教育教学质量。圆满完成本学 期教务工作，现将主要工作总结如下： 一、认真抓好教学常规管理工作 1.加强教师“八个一”工作落实到位。按照八个一要求，采用 分科组管理模式，督促教师认真
2、备课、上课、听课、教后反思、 撰写读书笔记和论文等。同时加强课堂教学检查力度。不定期 组织课堂巡查，督促教师认真上好每一节课，根据学生情况， 提供最适切的教育方式和教学内容，最大限度满足学生的特殊 需求，确保每一位学生学有所获。鼓励教师积极参加各项教学 技能竞赛，本学期我校多位教师的、课例、微课在市比赛中获 得很好的成绩。 第 2 页 2.加强教研组教研活动管理到位。要求各科组认真做好学期工 作计划、按照计划认真开展教研活动，做到有组织、有内容、 有负责人，无特殊情况不得暂停科组教研活动，确保教研活动 的时间和质量。 3.认真落实公开课及教研主题活动安排。本学期，各科组制定 了本学期的教研活动
3、主题，并围绕主题开展一系列的公开研讨 课。本学期共开 64 节次公开课，其中校级（外）以上的公开课 共 32 节，学科带头人汇报课 4 节，科组级 16 节，新教师汇报 课 12 节。具体情况如下： 级别 姓名 总计 学科带头人汇报课 （4 节） 陈 xx、朱 xx 36 节 校级公开课 （10 节） 徐 xx、杨 xx 校外公开课 （22 节） 陈 xx、何 xx 第 3 页 4.做好期中、期末评估考查工作安排。教育评估与考查是检验 教育教学成效的重要环节，期中、期末要求各科任教师根据学 生情况选择有效合理的评估方法和评估内容，分不同层次进行 评估和测验，并针对评估结果调整教育教学方法及教育
4、计划。 二、教研工作 （一）开展教学开放日，促进学校教研教学发展。 1.校本部举行全市教学开放日活动。5 月 12 日，东莞市随班就 读工作研讨会暨特校课堂教学观摩活动在我校顺利举行！本次 活动得到了上级领导和部门的高度重视，出席活动的领导和来 宾有东莞市教育局何炳基副局长，市教育局教研室王健主任、 严考全副主任，东莞市随班就读工作指导中心主任、东莞 xx 学 校徐淑兰校长、侯大行副主任，东莞市康复实验学校王曙光校 长，东莞市特殊幼儿中心李芬芳主任等，以及来自广州市扬爱 特殊孩子家长俱乐部的副理事长卢莹老师以及来自全市各个镇 街（园、区）的特殊教育辅导员和骨干教师代表约 200 余人。 活动有
5、三个主要内容：一是特殊学校课堂教学观摩活动；二是 东莞市特殊教育研究会成立大会；三是随班就读工作研讨会。 在第一部分课堂教学观摩活动中，我校教师们面向全市随班就 读骨干教师开设了 22 节公开课供观摩研讨，涉及培智生活语文、 生活适应、艺体、个训康复等 8 个学科。通过走进真实的特殊 教育课堂，让普校随班就读骨干教师初步了解特殊儿童身心发 展的特点及课堂教学内容及方法。 第 4 页 2.分校区举办“掌握技能融入社会”教学开放日活动。6 月 2 日早上，东莞 xx 学校分校区“掌握技能，融入社会”教学开放 日活动在一片温馨祥和的氛围中拉开了帷幕。市教育局职成科、 基教科领导、市残联教育与就业部领
6、导参与活动并作重要讲话， 我校九年级和职高部的学生家长们应邀参加了本次活动。本次 活动共分为“成果展示” 、 “掌握技能” 、 “融入社会”三个版块。 在各个版块观摩中，嘉宾和家长们看到了客房服务专业学生现 场展示熨烫衣服、摆台等技能,社区服务专业学生现场展示了榨 豆浆,手工兴趣小组的学生现场展示了制作发饰的技能；还有面 点制作专业学生做的蛋挞和双皮奶，社区服务专业学生种植的 无公害蔬菜。现场熙熙攘攘，家长们都纷纷购买学生们制作的 成品以示支持。通过本次活动，嘉宾和家长们对我校职高阶段 的教育教学工作有了更深入的了解。家长们纷纷给予开放日活 动很高的评价，不但体验到孩子成长的快乐和进步，了解了
7、我 市辅助残疾人就业的政策，更感谢老师们辛勤的付出。 （二）积极推动各科组教研活动 1.组织教研组成员积极申报学校小课题、市级立项课题。其中 校级小课题 12 项立项。推荐 6 项课题申报市级立项。 2.组织教师参加东莞市计算机教育软件评审活动，共上报 60 个 件多媒体课例、微课、参加市的比赛。共 20 多人次获奖。其中 市里选送了 5 个课例、6 个微课和 6 个上送省参赛。 3.组织教师参加第一届“全国融合教育发展与挑战”高峰论坛 第 5 页 论文评比、东莞市首届特殊教育论文大赛和省特殊教育学会举 办的教育评价征文比赛等，学校共上送三十余篇论文参赛。其 中叶明论文在第一届“全国融合教育发
8、展与挑战”高峰论坛作 论文宣读与研讨。 三、其他工作 1.认真做好招生面试和新生录取工作。 一是做好招生工作。实行网络预报名、现场叫号等方式，提升 报名工作效率。 二是做好评估工作。进一步完善新生（含中职新生）入学面试 评估办法，通过 PPT 评估测试、实操操作等环节，分别从认知、 语言、社交、实操、自理等方面全面考查学生的综合能力水平。 三是做好新生录取工作。认真统计新生材料，确保准确无误； 电话通知到每一位新生家长，组织有序发放录取通知书及 新生入学须知 。 毕业生工作 一是做好毕业班家长和学生报读工作。为了让家长和学生更好 地了解佛山启聪学校，帮助家长们为孩子们填报升学志愿。5 月 10
9、 日我校启聪八、九年级的 22 个家庭共 42 人在廖健华副校 长的带领下到佛山启聪学校进行参观学习。6 月 2 日组织九年 级智障班家长到分校区观摩职高部教学开放日，了解职高办学 情况。 第 6 页 二是认真做好听障学生升学考试工作。重视升学考试工作，重 点检查升学班级的教育教学工作，组织学生报名、安排老师陪 同赴考广州聋校、佛山启聪等职业高。通过共同努力，启聪班 今年中考取得优良成绩，报考佛山的 9 人，录取了 9 人。报考 广州的 3 人。录取了 3 人。 三是组织毕业班毕业考试、毕业典礼，做好毕业证办理及发放 等工作。今年开始毕业证统一由教育局学籍管理中心编号管理。 6 月 22 日，
10、毕业班毕业考试，晚上毕业班聚餐，6 月 23 日举行 毕业典礼。 3、接待兄弟校参观交流工作 本学期接待了华南师范大学特殊教育学院实习生实习和广东省 儿童救助保护中心等兄弟学校来校跟岗交流。教务处安排了三 （1） 、三（2） 、四（1） 、四（2） 、七（1） 、七（2） 、八年级、 九年级等三个年级段共 11 个班级跟岗，随堂听课，并就教育教 学的管理、教材的使用、校本课程的开发以及教师的培训等内 容与来宾们展开交流和研讨，取人之长，补己之短，共同提高 教育教学的质量。 4.学籍管理工作 继续按照教育局学籍管理中心的要求，做好学生学籍管理的相 关工作。并就我校的特殊情况与教育局协商解决一些问题学籍 的补录工作。 四、存在问题及努力方向 第 7 页 教务工作比较繁杂琐碎，对于一些细节方面有时候做的还不够， 对于教学管理方面力度还需要加强。存在问题如下： 科组教研活动有待进一步加强实效性。下一学期将制定教研组 管理制度，进一步规范教研活动。 继续改进招生评估面试环节不足。 总的来说，今后教务处会总结经验，改进不足，争取把各项工 作做得更好！