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1、第 1 页 5.12 应急疏散演练活动总结 特征码 lNHhdlQACQFKIAUfsnqO 5.12 应急疏散演练活动总结 三年的花开花落云卷云舒化不去那心头的伤痛，一千多个日日 夜夜的磨洗洗不掉那伤感的印记，提起三年前那一场震惊中外 的 xx 大地震依然是我们心底的痛， “5.12”早已烙印在每一个 中国人的心中。死者长已矣，存者当自励。在 xx 地震三周年祭 即将到来之际，我校全体师生在缅怀、哀悼在地震中不幸逝世 的同胞的同时，为进一步提高学校应急处置能力，在地震、火 灾等紧急事态突发时能及时、有序、安全地组织全校师生员工 疏散，预防事故发生，减少人员伤亡和财产损失，增强师生安 全意识和
2、自救自护能力，在 5 月 12 日下午 14 时 28 分参加了全 区统一进行的预防地震应急疏散大演练。师生们表示要珍惜、 关爱自己的生命，时刻把安全谨记在心中，时刻做好安全防范 工作。 为进一步增强我校学生安全意识，提高学生安全技能，加强学 校安全管理，预防和减少事故发生，确保学生生命和社会稳定， 我校紧抓本次活动契机，遵照20XX 年白云区教育局应急疏散 第 2 页 大演练工作方案的有关要求，在 4、5 月间组织全校师生开展 了防震紧急疏散活动，活动分三个阶段进行组织实施： 一、筹备阶段（20XX 年 4 月 6 日前） 1、结合我校校园突发安全事故应急预案的相关事项建立安 全事故紧急疏散
3、领导小组： 总指挥：校长 （赵 XX） 副指挥：副校长（李 XX） 主要成员：各处室、级组负责人（黄 XX） 2、为保障演练能顺利安全地开展成立了七支实施队伍，分别为： 通讯指挥组：负责发布预警信号和疏散指令，维护保障广播通 讯设备的畅通；医疗卫生组：负责照顾、抢救伤员；宣传教育 组：做好安全教育、演练动员工作，发布演练信息及资料；善 后处理组：负责全面了解校园灾情，妥善安置学生，接待学生 家长，做好学生心理辅导；信息、交通处理组：负责向区教育 局、街道报告情况，传递上级指示，接待新闻媒体，应急车辆 安排及演练摄影；统计报告组：清点疏散人数及伤亡人数，向 总指挥汇报；疏散引导组：负责主要通道指
4、挥，保障疏散有秩 序的进行，防止安全事故的发生。 3、针对我校的实际情况遵守科学规划、就进疏散、确保安全的 原则制定 演练方案。 二、 宣传培训阶段（20XX 年 4 月 12 日前） 第 3 页 1、利用国旗下讲话召开题为“积极参与疏散演练，防患于未然” 的动 员大会，向全校师生明确了演练的意义和强调演练的要求和注 意事项。 2、向全校师生引发了解自护自救知识，提高自我保护能力 安全学习资料，要求学生认真学习，并要签名确认。 3、各班召开主题班会：宣传学习安全知识和加强演练安全教育， 保障演练的顺利进行。 三、演练实施阶段 为保障演练能顺利有序地进行，我校在 20XX 年 4 月 19 日课
5、间 操时间进行了一次初演，模拟了一场临近我市某地突然发生 M6.5 级以上，裂度 8 级以上，震源深度为 7 千米的地震，我校所在 区域震感明显。当下课铃一响广播传出了地震正在发生的信息， 在室内的学生立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使 身体尽量缩小，躲到桌边或墙角避险，上课老师迅速切断电源， 组织指挥学生正确避震。两分钟后急促的警报铃响彻校园，安 全领导小组和各实施小组马上各就各位，迅速组织指挥全校师 生进行疏散，全校 1100 多个学生，80 多个老师仅用了 2 分 40 秒的时间就从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到了操场 安全地带。到了安全地带后，班主任马上清点学生人数，级长
6、 清点本级老师人数，然后按程序向上汇报，下班老师排查学生 受伤情况，向医疗组汇报，整个疏散过程井然有序。最后总指 第 4 页 挥根据演练的实际情况作了全面的现场总结。 由于有了初演的经验“5.12 应急疏散演练” 仅用了 2 分 03 秒 全校 1198 名师生就全部安全疏散到操场，无人员伤亡。 这次地震紧急疏散演练，大大提高了全校师生处理地震灾害的 应急能力、自我保护能力和安全防范意识，将我校的安全教育 工作提上了一个新台阶。 未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命， 尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我校将每学期定期进行 安全紧急疏散演练，保障当灾难来临时全校师生能安全、快速 地进行疏散，最大限度地保障师生及学校生命财产安全，维护 正常的教育教学秩序和社会稳定。