主任工作总结:如何做好小学班主任工作.docx

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1、第 1 页 主任工作总结:如何做好小学班主任工作 特征码 YkGeooOfqEMnpsVPZpob 主任工作总结:如何做好小学班主任工作 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的 引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的, 也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(3)班的班主任工 作。下面是我班主任工作的几点做法: 一、苦练基本功,努力提高自身素质。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班 主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者, 是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧 和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而行 “

2、的效果。 (1)不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的 天职是“传道、授业、解惑“,而学生最不能原谅的就是教师的 第 2 页 一知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已 不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄 比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任 你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我 不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。 (2)是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作 任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的 作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养, 努力通过自己的言行举止,为人处

3、事给学生以示范,做学生的 榜样。 二、做好学生工作,形成良好班风,组建有力班委。 首先,树立良好的班风。班级是一个整体,学生要在这个 集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的 力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集 体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创 优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它于班主任坚持不 懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基 础,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设 中的地位和作用,利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多 第 3 页 种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生 观、价值观。使他们成为“四有新人“.集体主义教育是班级思想 教育的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。 因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外, 还经常对学生进行“班兴我荣。班落我耻,以班为家,荣辱与共 “的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力,真正做 到心往一处想,劲往一处使

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