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1、第 1 页 20XX 年教师思想汇报：甘于奉献 特征码 rTAVdTorEcBhdvAqKCNT 敬爱的党组织： xx 年 11 月，十八大的召开，让诞生 91 年的中国共产党，又 一次站在新的历史起点上，而作为国之大计的教育，在每次党 代会上都倍受瞩目。回顾过去，历次党代会都用专门篇幅对教 育工作进行了定位和部署：党的十二大、十三大把教育放在经 济体制改革部分，提出要把教育“作为经济发展的战略重点、 放在突出的战略位置”;党的十四大把教育列为关系全局发展十 方面的主要任务之一;党的 xx 大、xx 大把教育放在文化建设部 分，进一步强调要把教育摆在优先发展的战略地位;党的 xx 大 把教育放
2、在民生之首，从建设人力资源强国的角度提出优先发 展教育。如今，党的十八大报告则明确提出“教育是民族振兴 和社会进步的基石” ， “坚持教育优先发展” 。我们欣喜的看到， 改革开放 30 多年来，教育已经从经济中的一个环节提升至关系 全局的基础性工程，从“重点发展”到“优先发展”更反映出 党对发展教育事业的重要性和迫切性的认识在不断深化。 “全面 实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量， 培养学生创新精神。 ”十八大报告这一论述，为未来教育的发展 指明了方向。 第 2 页 那么，作为教育者的教师，我们要如何来响应党在新时期对教 育的号召呢? 纵观历史，人们对教师的形容主要有这几种：
3、老师、先生、春 蚕、春雨、蜡烛、孺子牛、慈母、园丁、人类灵魂的工程师、 人梯。这些称谓告诉我们：教师不仅是一个岗位、一种职责、 更是一种形象奉献的形象，这个形象，是从古至今的教育 者们用自己的气节、操守和人格魅力为我们树立起来的。 然而，随着改革开放三十多年来社会的发展，经济的繁荣，人 们的道德观、价值观早已悄然地发生了变化。特别是在开放自 由，物欲横流，躁动不安的现代社会里，教师的职业更显得清 贫与狭隘。那扑朔迷离的现代风景、日益膨胀的高消费就 像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯着老师们的心。于是，有些 教师迷惑了在这个“想象很丰满现实很骨感”的社会里， 奉献精神还值得我们恪守吗? 在回答这个问
4、题之前，让我们来具体了解一下何为“奉献精神” ，打开搜索栏，百度百科给出的答案是：“奉献精神”是一种 爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言， 就是要把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点滴中寻找乐 趣，努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为工作服 务,履行党和人民赋予的光荣职责。简而言之， “奉献精神”就 是职业操守和社会责任感的集中体现。所以，不管时代如何变 迁，奉献应该永远是教师形象的核心。 第 3 页 从我们选择教师这个职业开始，我们就同时选择了清贫的生活 和平凡琐碎的工作。诚然“教师是人，不是神，教师也有七情 六欲” ，但教育是特殊的行业，教师是特殊的岗位
5、，因为我们从 事的是“育人”的事业。 “学高为师、身正为范”无数教育前辈 用行动为我们诠释了这句话的深刻含义， “十年树木、百年树人” 国家的教育政策为我们指明了教育的正确方向。就拿我们实验 小学这个教育群体来说，虽然我们不是军人，但我们却在三尺 讲台上报效祖国;虽然我们不是钢铁工人，但我们却在为共和国 大厦输送栋梁，这就是奉献的力量。作为新时期的教育工作者， 我们应该坚守在自己的阵地上，面对诱惑要学会抵制和拒绝， 坚守我们的精神世界，保持特立独行的清醒与尊严。因为，任 何职业，只有首先被其从业者看重，才能引起别人的重视，当 所有的教师都把这份工作看得足够尊严的时候，当所有的教师 都把它当作生命一样神圣守侯的时候，别人就不能不对它肃然 起敬。 春天因鲜花而绚丽、秋天因硕果而灿烂，学生因努力而进步、 教师因奉献而自豪。我坚信，生命的意义远不止于功利，亲爱 的老师们，让我们放下浮躁，重新整装出发，面对党的召唤和 前辈的足迹，给予响亮的的回答：“除了奉献，我别无选择!”