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1、第 1 页 学习近代党史思想汇报1 特征码 HrjbitCaGmcYJyGDiJxZ 尊敬的党组织： 根据近代史党支部的要求，我利用课余时间认真研读了胡 锦涛同志的十七大报告和毛泽东邓小平江泽民论科学发展 、 科学发展观重要论述摘编 ，现就对科学发展观精神的学习体 会向党组织汇报如下： 党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生 背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重 要组成部分写进了党章。科学发展观是马克思主义中国化的最 新理论成果，是全党智慧的结晶，其全面、系统、辩证的哲学 思想方法和现代科学思想理论体系特征，既体现海纳百川、和 谐精进的中华文化个性，又反映当代中国
2、经济社会发展的客观 规律。深刻而不是机械地理解掌握科学发展观这一党的创新理 论，需要我们带着对传承中华文化的深厚感情，对科学发展观 真学真信真用的理论追求，打牢深入学习实践报告科学发展观 的素质基础。 第 2 页 一、科学发展观,第一要义是发展。胡锦涛总书记说过: “这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中 心,在经济发展的基础上实现社会全面发展。 ”因此,在学习领会 科学发展观的时候,要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于 经济增长的发展。科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发 展观绝不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不 断解放和发展社会生产力 ,才能为社会全面
3、进步和人的全面发 展奠定坚实的物质基础。 二、以人为本是科学发展观的本质和核心。科学发展观强 调以人为本，进一步把发展的本质和目的归结到人，把发展的 目标和利益落实到人，让发展的成果惠及人。人的解放和全面 发展是社会进步的最高目标。科学发展观坚持以人为本的价值 观、核心观和目的观，应该说是我们党的新一代领导集体在汲 取中国古代“民贵君轻，民为邦本”思想和近代欧洲人文主义 思想营养，继承马克思主义的“人的自由全面发展”和“自由 人联合体”的人本观以及毛泽东、邓小平的“人是第一可宝贵” 和“人为社会灵魂”的人民主体精髓的基础上加以归纳总结而 提出来的，是对四大规律认识和把握的新境界、新升华和新发
4、展。切实端正对人民群众的根本态度，善于理解群众的心情， 尊重群众的感受，珍惜群众的感情，言而有信，行而必果，切 实做到制度围绕“为民”来制定，改革围绕“利民”来实施， 第 3 页 工作围绕“便民”来展开，处处体现以人为本的科学精神。只 有把贯彻落实科学发展观的过程变成不断为民造福的过程，让 发展成果惠及广大人民群众，实现科学发展才具有最广泛最深 厚的群众基础，党才能把广大人民群众组织起来共同为全面建 设小康社会、进而基本实现现代化而奋斗。 三、要努力扩大人民民主，保障人民当家作主，动员广大 人民群众投身科学发展的伟大实践，做到谋划发展思路向人民 群众问计，查找发展中的问题听取人民群众意见，改进
5、发展措 施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展 成效由人民群众评判。要最大限度地凝聚人民群众的智慧和力 量，善于发现和总结人民群众的新鲜创造，不断解决党在执政 兴国道路上遇到的复杂矛盾和问题，推动党的领导方式和工作 方法创新，努力形成全党服务科学发展、全民崇信科学发展的 强大合力，确保党的执政地位长期稳固。 作为当代的大学生，一定要学会用科学发展观来指导自己： 一、开展学习实践活动的必要性。开展学习实践活动，是 “三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教 育活动的继续。近年来，我们党先后开展了“三个代表”重要 思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动。这些既是
6、第 4 页 党的先进性建设的继续，又是我们党在长期执政和改革开放条 件下加强先进性建设的成功实践。科学发展观作为马克思主义 与当今时代特点及我国现实情况相结合的最新理论创新成果， 充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质，是我们党在理论 和实践上保持和发展先进性的集中体现，它赋予党的先进性以 新的时代内涵，成为我们党保持先进性的最新思想武器。在全 党开展深入学习实践科学发展观活动，是当代共产党人保持先 进性的时代要求，是广大人民群众的迫切愿望。通过开展学习 实践活动，使广大党员特别是党员领导干部进一步深刻领会和 准确把握科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本 要求，进一步用科学发展观武装
7、头脑、指导实践、推动工作， 必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。 二是提高自身的学习能力。大学是靠自学的，深处异地他 乡，身边已没有父母的管教，也没有老师会紧管着自己了。到 了大学要学会自己面对，自己管理自己。对此，我从科学发展 观中学到了要提高自身学习能力，要善于思考、勤于思考、细 心观察和发现问题，从细节处了解和判断事物的发展方向，要 善于抓住工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，找出最佳解决办 法，及时解决问题。要以此次学习科学发展观为契机，认真学 习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求， 第 5 页 ，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用， 并且在应用中检验学
8、习效果，在应用中转化学习成果，不断提 高自身的理论水平、政治素养和工作能力。按照科学、客观规 律来办事。凡是符合科学发展观的事情要全力以赴的去做，不 符合的就要毫不迟疑的去改正。 三是牢固树立以人为本的观念，提高自身服务能力。一定 要把最广大人民群众的利益作为出发点和依据，尽量为同学提 供多的服务和帮助，切实让同学得到解决困难的帮助。坚持以 服务发展的理念帮助他人。科学发展观的核心就是以人为本， 深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学 内涵，把科学发展观落到实处。身为帮干部做好班级成员的服 务工作的关键就是以同学为本。 四是要牢固树立环保的意识。这是全球公民的共同责任， 因为人
9、类生存的地球是唯一的，每个公民都有责任和义务去保 护我们共同赖以生存的生活环境，一旦人类必要的生存环境受 到破坏，人类不久必将失去活力，必将是自食恶果实，走向灭 亡，那么我们如何谈生产，如何谈发展。因此，我们要带头去 第 6 页 保护、宣传爱护身边的小环境开始，用自己的实际行动去影响 身边的同学，让他们也积极的加入这个环保队伍中来。要在脑 海中牢固树立节约资源的观念。 以上是我对学习科学发展观的一点心得。总之，提高贯彻 落实科学发展观的能力，一靠学习，二靠实践。大学生是成长 的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、 正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青 年人来说很有意义、十分重要。我们一定要用心、用功学习和 领会科学发展观，为我们今后走入社会、服务社会储备更多理 论知识食量。 汇报人：邵彦涛