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1、第 1 页 预备党员思想汇报：理论联系实际1 特征码 winzSnSLgmIggOVbSjNA 。 敬爱的党组织： XX 年 8 月我从师范大学毕业到中学参加工作。担 任学校初一、初二年级 1 班(各班)信息技术教学工作，同时在 学校办公室兼职工作。工作一年来，积极创新，努力进取，不 断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己， 使自己顺利地完成了从大学毕业生到教师的转变。 在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己， 树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制 定的路线方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论和 jzm“xxxx”重要思
2、想，关心国际形式， 认真学习时事政治。4 月参加直属机关工作委员会组织的 入党积极分子培训班，通过 3 天的学习，学习党章，了解党的 光辉历史，更加坚定了我志愿加入党组织的决心中国。 同时，我也时刻反思自己的不足，在日常工作中时刻注意 向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务， 勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习，使自己在工作过程中 得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的 第 2 页 工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下， 通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 在教学方面， 开学前，我认真做好准备工作，制订学期工作目标和工作计划。 开学后，积
3、极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课， 相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的 课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求， 提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学 习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准 重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用 多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴 趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及 时查缺补漏。根据减负的要求，布置的作业都让学生
4、在课堂上 完成，而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作 任务。 在搞好教学的同时，我也积极参与教研活动。在 10 月 教育局教研室举办的中学信息技术优秀课例和优秀教学设 计比赛活动中，教学设计获得二等奖，课例获得三等 奖，为自己和学校争取到荣誉。我还积极参与信息技术科组开 展的第二课堂活动，担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中 普及组)主讲教师，利用每周一、三、五下午第八、九节课组织 第 3 页 学生进行培训，已经得到了一定的成绩，力求在 10 月举行的 第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。 身为一名光荣的教师，我深深体会到“爱”在教学中的作 用。爱学生就要了解学生，包括对
5、学生的身体状况、家庭情况、 知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是 提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育 的“润滑剂” ，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、 关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的 教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生 才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公 平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、 理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生 的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位， 但在人
6、格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点 出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让 学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教 师缩小心理距离，学生才会对教师产生情感。我更深刻地认识 到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖， 用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格 要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既 蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学 第 4 页 生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 教学工作之余，我还在学校办公室兼职工作。处理办公室 文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作，尽职尽责， 兢兢业业，不辞辛劳，努力提高自己的工作能力。 过去一年中，刚刚步入工作的我，通过自己的努力，在思 想和工作上都取得了一定的进步。当然，还有很多不足。经验 也好，教训也好，都将是我人生征程中很宝贵的财 财富，他们必将很好的指引我以后人生的道路，指导我的思想 以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求自己，在前进 的道路上兢兢业业，不断进取!