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1、第 1 页 大学生思想汇报：创新思维与社会实践 特征码 huGfCRTgFFFkRZYxFhCL 敬爱的党组织: XX 年 4 月 24 日，共产党总书记在庆祝清华大学百年校庆 之际向全国青年学生提出三条寄语：希望同学们把文化知识学 习和思想品德修养紧密结合起来;希望同学们把创新思维和社会 实践紧密结合起来;希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合 起来。近来，全国各大高校对此通过各种形式进行了热议，这 三点希望为广大青年学生的健康成长指明了方向。其中， “希望 同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来”成为热议的焦点。 创新，英文为 innovation，这个词源于拉丁语，有三层含 义：一、更新
2、;二、创造新的东西;三、改变。所以对创新思维 我们可以理解为对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创 造出新事物的思维方法。创新思维离我们并不远，我们大家耳 熟能详的毛泽东思想就是创新思维的理论成果。毛泽东思想是 对马列主义基本理论与中国革命实践的产物，毛主席等老一辈 革命家对马列主义进行思考后，根据中国当时的国情对其重新 阐释解读，不断总结经验，最终提出“农村包围城市，武装夺 取政权” ，为民主革命开辟了一条新的道路。 第 2 页 社会实践是大学生按照学校培养目标的要求，有目的、有 计划、有组织地参与社会政治、经济、文化、活动的一系列教 育活动的总称，是高校学生深入现实社会，参与具体的生产劳
3、 动和社会生活，以了解社会、增长知识技能、养成正确的社会 意识和人生观的过程。 大学生多参加社会实践活动，有利于大学生了解国情、了 解社会，增强社会责任感和使命感;有利于大学生正确熟悉自己， 对自身成长产生紧迫感;有利于大学生对理论知识的转化和拓展， 增强运用知识解决实际问题的能力;有利于增强大学生适应社会、 服务社会的能力;有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识;有 利于提高大学生个人素养，完善个性品质。目前，我校存在许 多提供社会实践活动机会的优秀社团，如圣兵爱心社、心心火 义教之家等，我校学生通过可加入这类社团参加社会实践活动， 增长自己的见识。 创新思维与社会实践相结合是十分必要的，
4、原因有二：第 一、把创新思维和社会实践紧密结合起来，是青年成才的科学 途径。社会实践是创新思维的源头活水，创新思维来自实践， 服务于实践，以实践为出发点和落脚点。社会实践中产生的创 新需求，是创新活动不竭的动力。第二、把创新思维和社会实 践紧密结合起来，也是青年成长的正确道路。与实践相结合、 与人民群众相结合，是青年一代健康成长的必由之路。 那么，如何做到创新思维与社会实践相结合呢?我认为可分 第 3 页 以下两个步骤进行。1、在打好知识根基的前提下，提高创新思 维能力，不断认识和掌握真理。如果不在学习中积累理论知识， 不掌握一定的方法与技巧，而只埋头苦干，最终会多走弯路， 甚至走上错误的道路
5、。 关于如何打好知识根基，我总结了三个“相加”：1、学习 +思考。只知学习而不思考，我们只是储备知识的机器;只知思 考而不学习知识，我们最终会走进思维死角。只有学习与思考 结合，我们才会迸发新的灵感，为创新思维奠定基础。2、课本 +自学。课堂学习的时间与内容都很有限，如果我们只局限于课 本，只学习课堂上所讲的内容，我们很容易“一叶障目，不见 泰山” 。通过课外自学，既可扩大我们的知识储备，也可提高我 们的个人修养。3、深度+广度。作为大学生，我们既要深入研 究本专业的知识，做到精通，也应广泛涉猎其他专业知识，做 到全面。不同方面的知识在一起往往能碰撞出灿烂的火花。2、 要坚持理论联系实际，积极
6、投身社会实践，在基层一线砥砺品 质。 法国著名哲学家狄德罗曾说：“知道事物应该是什么样， 说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的 人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ”在了解 一定知识及形成相关理论后，我们需要一定的实践活动来检验 我们的创新思维成果。如果空有理论而不在实践中检验，那么 创新思维只能止于口头和书面，无法在社会上产生影响，进而 第 4 页 推动社会发展。当然，我们也需要用实践成果来验证我们理论 的可行性，检查其中的漏洞并修改，以使其符合实际。当我们 把成型的创新理论应用于实际，其必将产生意料不到的好效果。 想要获得创新成果固然困难，将其运用并推动社会发展更 加难以实现;但是，如果我们肯深入研究学习，不畏困难，用超 出常人的勤奋刻苦去换取也许微不足道的成果，这些小小的成 果最终会汇聚成可观的收获，而我们本人也在其中获得经验， 不断成长。我相信，凭借这些收获与进一步发展成熟的我们， 一定有能力去改善社会，为现代化建设做出巨大的贡献！ 汇报人：