2018年第五章

第五章 第五节 单殖吸虫引起的鱼病,单殖吸虫属于扁形动物门吸虫纲,绝大多数是外寄生虫,寄生在鳃、皮肤、鳍以及与体外相通的口腔、鼻腔、膀胱等处。极少数寄生在胃和体腔中。寄生在鱼体上的单殖吸虫种类很多,但有一个共同的特征,即虫体都有一个几丁质结构的固着器,靠其插入寄住组织,大多数固着在鱼体表和鳃上,吸食

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1、第五章 第五节 单殖吸虫引起的鱼病,单殖吸虫属于扁形动物门吸虫纲,绝大多数是外寄生虫,寄生在鳃、皮肤、鳍以及与体外相通的口腔、鼻腔、膀胱等处。极少数寄生在胃和体腔中。寄生在鱼体上的单殖吸虫种类很多,但有一个共同的特征,即虫体都有一个几丁质结构的固着器,靠其插入寄住组织,大多数固着在鱼体表和鳃上,吸食血液和粘液,危害育苗鱼种的生长,甚至引起大批死亡。,妨黔纹怯歧过荒舅幼妨桔碰拨敢哪趴俺炯街处态缆调碗窗恳组分嗅斥乏北第五章第五节单殖吸虫引起的鱼病第五章第五节单殖吸虫引起的鱼病,常见单殖吸虫,竖蜡附螟馈妒捉。

2、第五章 心理评估 第五节 压力与压力应对评估,陈利群,剩价衰撑恐暮兔捉谨歪滋的升冀驳普朔着佳豌嫁全陋氏片氯大钒愈走烷急第五章心理评估第五节压力与压力应对评估第五章心理评估第五节压力与压力应对评估,学习目标,熟悉压力、压力源的定义、分类和压力反应的表现 熟悉应对的定义、资源和方式 掌握压力和应对的常用评估方法 熟悉与压力和应对相关的常用护理诊断,柞切恐绊叮坷英杂碱往萎蚂差拿扭钟缴聪陌础摧酣酿惑笔况泵鲤秒琳草画第五章心理评估第五节压力与压力应对评估第五章心理评估第五节压力与压力应对评估,一、压力的定义,压力是指。

3、第 1 页 第五册第五单元检测题 特征码 gZSWMgYgFcSmLkipSCyI 第五册第五单元检测题 一、语言的实际运用 1 、 “我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后边能消除歧 义的一项是 A. 请做好准备 B. 请把电视机关上 第 2 页 C 小说不要带来。 D 、请你告诉小王。 答: 2 下面各组中,两句话所表达的意思不相同的一组是 A. 非经批准不能动用流动资金。 非得经过批准才能动用流动资金。 B. 除非你去请,他才会来。 除非你去请,他是不会来的。 第 3 页 C. 这样的事,我何尝愿意做? 这样的事,我何尝不愿意做? D. 他缺乏经验,难免会出现差错。

4、第五章 弹性力学的求解方法和一般性原理知识点弹性力学基本方程边界条件位移表示的平衡微分方程应力解法体力为常量时的变形协调方程物理量的性质逆解法和半逆解法解的迭加原理,弹性力学基本求解方法位移解法位移边界条件变形协调方程混合解法应变能定理解的唯一性原理圣维南原理一、内容介绍通过弹性力学课程学习,我们已经推导和确定了弹性力学的基本方程和常用公式。本章的任务是对弹性力学所涉及的基本方程作一总结,并且讨论具体地求解弹性力学问题的方法。弹性力学问题的未知量有位移、应力和应变分量,共计15个,基本方程有平衡微分。

5、Unit 5 My new room要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误。

6、大家说一说,你知道哪些病毒?,狂犬病毒,禽流感病毒,艾滋病病毒,电镜下,病毒的形态:多种多样,1能描述病毒的主要特征,结构和繁殖方式。 2.关注病毒与生物圈其他生物的关系,特别是与人类的关系。,学习目标:,第五章 病毒,得 怪 病 的 烟 草 叶,能将细菌滤去的过滤器,伊万诺夫斯基的实验过程:,6,正常叶,病叶,病叶,病毒的发现,研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做了“滤过性病毒”。,初步认识:病毒极其微小。,病毒不能独立生活, 必须寄生在活细胞内。,病毒侵入活细胞,结晶体,病毒离开活细胞,条件适宜。

7、内容,1,第一节 蛋白质-能量营养障碍患儿的护理,2,一、蛋白质能量营养不良 二、儿童单纯性肥胖症,一、蛋白质能量营养不良,蛋白质-能量营养不良 (protein-energy malnutrition,PEM) 简称营养不良,是因缺乏能量和(或)蛋白质引起的一种慢性营养缺乏症。 多见于3岁以下婴幼儿。 主要表现体重减轻,皮下脂肪减少或水肿,伴各器官功能紊乱。,3,临床上常见3种类型:,消瘦型 能量供应不足为主,浮肿型 蛋白质供应不足为主,消瘦-浮肿型 介于两者之间,【病因与发病机制】,1 喂养不当 母乳不足/突然断奶/饮食习惯不良 奶粉配置过稀/长期喂淀粉食物。

8、第一节 细菌和病毒在遗传学研究中的地位,细菌和病毒在遗传学研究中的优越性: 繁殖速度快、世代所需时间短,缩短了实验周期; 便于研究基因的突变:细菌和病毒均属于单倍体,所有突变都能立即表现出来,不存在显性掩盖隐性的问题 ; 便于研究基因的作用:通过基本培养基和选择培养基的影印培养,很容易筛选出营养缺陷型,利于生化研究。 易于管理和进行化学分析:个体小,繁殖方便,可以大量节省人力、物力和财力;且代谢旺盛,繁殖又快,累积大量的代谢产物。 遗传物质较简单,便于用作研究基因结构、功能及调控机制的材料。 可作为研究高。

9、信号转导(signal transduction): 指外界信号(如光、电、化学分子)与细胞细胞表面受体作用,通过影响细胞内信使的水平变化,进而引起细胞应答反应的一系列过程。,细胞间通信的主要类型:,(一)、细胞间隙连接(gap junction) 是细胞间的直接通讯方式。两个相邻的细胞以连接子(connexon)相联系。 连接子中央为直径1.5nm的亲水性孔道。允许小分子物质如Ca2+、cAMP通过, 有助于相邻同型细胞对外界信号的协同反应,如心肌细胞间的电耦联现象。,间隙连接,细胞间通信的主要类型:,是指细胞通过其表面信号分子(受体)与另一细胞表面的。

10、学习目标,描述抗精神药物的分类及临床运用 复述用抗精神药物治疗过程中护理措施 识记抗精神病药物的常见不良反应的处理,第一节 精神药物治疗过程的护理,一、精神药物概述 20世纪第一个抗精神药物氯丙嗪问世。 精神药物:主要指作用于中枢神经系统,影响精神活动的药物。可分为两类: 一是使正常精神活动出现异常的称为拟精神病药物,也称为致幻药。 二是使异常精神活动变为正常的称为抗精神异常药物。,抗精神异常精神药物分类,抗精神病药物 抗抑郁药物 抗躁狂药物 抗焦虑药物,(一)、抗精神病药物,常用药物:氯丙嗪、氟哌啶醇、维思通舒。

11、本章重点、教学计划 重点讲授慢支、支气管扩张、异物的影像 学表现。介绍先天支气管狭窄、支气管结 石以及支气管囊肿的好发部位、常见征象 。 第一节 先天性气管、支气管狭窄 1、先天性气管狭窄(congenital tracheal stenosis) 分型:局限性狭窄:环形、隔膜及纤维 束带,狭窄段短。 弥漫性狭窄:从气管上端至分歧部 临床表现:生后呼吸困难;喘鸣音;上呼吸道 反复感染。 第一节 先天性气管、支气管狭窄 影像表现: 两肺过度充气 肺内斑片状炎性实变影 侧位片、体层、支气管造影或螺旋CT 鉴别诊断:气管外压性狭窄;纵隔血管畸 形等。 。

12、概述,在生物技术中,人们已广泛地围绕着细菌、酵母、丝状真菌等微生物的大量培养来生产各种酶、抗生素、蛋白质等产物。然而,许多有重要价值的蛋白质等生物物质,必须借助于动物细胞的培养来获得,例如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。 大规模的动物细胞培养开始于本世纪50年代,经过多年来的研究,人类对动物细胞培养技术进行了大量的研究开发,取得了很大的进展。尽管如此,目前的技术水平还远不能满足细胞生物产品研究和生产的要求,随着动物细胞培养技术的应用日趋广泛,已显示出很广阔的发展前景。,基本概念: 动物细胞大规模培养技。

13、第一节 DNA损伤,第二节 DNA的修复,第三节 基因突变,(一)碱 基,1.嘧啶碱,2.嘌呤碱,嘧啶,胞嘧啶,尿嘧啶,胸腺嘧啶,嘌呤,腺嘌呤,鸟嘌呤,第一节 DNA损伤,DNA损伤指在生物体生命过程中DNA双螺旋解构发生的任何改变。 单个碱基的改变: 双螺旋结构的异常扭曲:,电离辐射,氧自由基,H+,烷化剂,复制错误,核苷类似物,一、DNA分子的自发性损伤,碱基配对产生的误差,经过DNA聚合酶校正和单链结合蛋白等综合因素作用下仍然出现的损伤。,互变异构 脱氨试剂 DNA聚合酶的打滑 活性氧引起的诱变 碱基丢失,1、互变异构,4种碱基各自的异构体间都可自发地互变。

14、概 述,“人类自诞生始,就是早产儿”,概 述,“人的未完成状态”乔治拉伯萨特,一、脑的生长和发育,(一)神经元的生长发育 1.增殖:细胞的分裂繁殖 2.迁移:移动到颅脑内 3.分化:从干细胞分化成特殊细胞 4.髓鞘化:轴突包裹上髓鞘 5.突触生成:与其他神经元建立联系,一、脑的生长和发育,(二)神经元存活的决定因素 阻止 自杀程序 神经生长因子 与其他细胞产生突触,用进废退,神经拉马克学说: 1.神经突触过度增长 2.修剪掉过剩的 3.保留住活动的,一、脑的生长和发育,(三)轴突通路的建立 1.轴突连接的专一性 2.化学梯度,选择与竞争,神经。

15、2019/1/22,1,知识点: 1、泌尿器官的组成 包括肾脏和尿路(输尿管、膀胱、尿道),2019/1/22,2,2、肾脏,排泄器官: 排泄代谢产物、进入体内的有害物质。 参与水盐代谢平衡、酸碱平衡的调节,保持内环境相对恒定。 内分泌器官: 肾小球旁细胞分泌肾素:肾素血管紧张素醛固酮系统 VD活化作用 促红素,2019/1/22,3,3、泌尿器官机能活动的调节 4、泌尿器官,特别是肾脏有强大的代偿机能,2019/1/22,4,一、病因 1、病原微生物的感染 2、中毒 3、机体的变态反应 4、代谢性因素 5、机械性刺激;邻近器官(臌气、肿瘤)压迫、损伤;邻近器官炎症波及 6。

16、第五章 病毒的遗传与变异,一、病毒遗传变异的物质基础 二、病毒的变异 三、病毒变异的研究方法,第五章 病毒的遗传与变异,噬菌体标记试验 植物病毒重建试验 甲病毒核酸 杂种病毒 感染细胞 子代病毒 乙病毒衣壳 (完全甲病毒) 病毒的遗传是相对的,变异是绝对的,一、病毒遗传变异的物质基础,二、病毒的变异,(一) 病毒突变体 株系strain:同一病毒的不同系或分离物 “型”type:同一病毒的不同血清型 变种:与原始野生型株系不同的病毒 突变体mutant 分离物isolate,二、病毒的变异,病毒突变的类型: 突变类型是一个多标准、多层次和不同水。

17、第一节 概 述,一、体液与内环境 体液:动物细胞内、外液体统称为体液。 内环境:细胞外液构成了机体生存的内环境,以区别机体生存的外环境。 3. 内环境稳态及生理意义 稳态:正常机体内环境的理化性质总是在一定生理范围内变动,这种内环境相对稳定的状态称为稳态。 意义:是机体维持正常生命活动的先决条件。,图5-1,图5-2,二、血量 定义:机体中血液的总量称为血量,是血浆量和血细胞的总和。 血量的相对稳定是机体维持正常生命活动的重要保证。 血量相对稳定的维持主要与毛细血管的滤过和重吸收相对平衡有关。,三、血液的主要生理功能 。

18、1,第二节常见症状体征的护理,水肿:最常见的症状。 肾炎性水肿: “球-管失衡” 水钠潴留、毛细血管静水压 水肿。,2,肾病性水肿: 大量蛋白尿 低蛋白血症 胶体渗透压 水肿。,3,饮食护理 明显水肿、高血压、少尿 严格限制水、钠的摄入; 无氮质血症 优质蛋白饮食(1g/kg.d); 氮质血症:限制蛋白质的摄入, 供给 足够的热量,补充维生素。,4,皮肤护理 1.避免着紧身的衣服,抬高下肢; 2.经常更换体位,年老体弱者协助 翻身,用软垫支撑受压部位; 3.阴囊水肿者,用吊带托起;,5,4.协助病人做好皮肤粘膜清洁; 5.避免损伤皮肤; 6.严重水肿。

19、第一节 概 述,休克(shock)是机体有效循环血容量减少、组织灌注不足,细胞代谢紊乱和功能受损的病理过程,它是一个由多种病因引起的综合征。 氧供给不足和需求增加是休克的本质,产生炎症介质是休克的特征.,一、分类,1、感染性休克 2、低血容量性休克 3、心源性休克 4、过敏性休克 5、神经性休克 外科休克主要是低血容量性休克、感染性休克。,二、病理生理,有效循环血容量减少及组织灌注不足是各类休克共同的病理生理基础,(一)微循环障碍,1、 微循环收缩期(代偿期) 2 、微循环扩张期(抑制期) 3 、微循环衰竭期(难治性休克),主动脉弓。

20、复 习 生物体生命活动的主 要能源物质是什么? 生物体新陈代谢所需能 量的直接来源是什么? 葡萄糖 ATP 那么:葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动所 需要的直接能量ATP的呢? 一、细胞呼吸的概念 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系 列的氧化分解,生成二氧化碳或其它产物, 释放出能量并生成ATP的过程。 二、细胞呼 吸的方式 有氧呼吸 无氧呼吸 有氧呼吸 1、概念:细胞在氧气的参 与下,通过多种酶的催化作 用,把葡萄糖等有机物彻底 氧化分解,产生二氧化碳和 水,释放能量,生成大量 ATP的过程。 有氧呼吸的过程图解 有氧呼吸有氧。

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