鲁教版-鲁教版初中七年级上册政治教案

热爱生活 从点滴做起教学目标知识:懂得人生价值,及实现途径能力:逐步提高自我保护能力情感态度价值观: 认识生命的价值,从点滴小事做起实现人生价值。重 点难 点教学重点:生命的价值在于创造和奉献教学难点:生命的价值在于创造和奉献教材分析与教法,让友谊之树常青教学目标知识:掌握交友过程中应该坚持的几个原

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1、热爱生活 从点滴做起教学目标知识:懂得人生价值,及实现途径能力:逐步提高自我保护能力情感态度价值观: 认识生命的价值,从点滴小事做起实现人生价值。重 点难 点教学重点:生命的价值在于创造和奉献教学难点:生命的价值在于创造和奉献教材分析与教法。

2、让友谊之树常青教学目标知识:掌握交友过程中应该坚持的几个原则,学会发展和保持已建立起的友情。能力:学会与同学朋友正确地交往与沟通,提高与同学和朋友交往的能力。情感态度价值观: 懂得尊重宽容诚信与人为善等是交往的品德 。初步树立正确的友谊观,。

3、第二单元 走进新的学习环境内容标准三 1.4 正确认识个人与集体的关系,体会团结就是力量,能够自觉维护集体的荣誉和利益。 一 1.6 了解自我评价的重要性,客观地认识评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。二 3.2 知道公民有受教育。

4、第二单元 走进新的学习环境内容标准三 1.4 正确认识个人与集体的关系,体会团结就是力量,能够自觉维护集体的荣誉和利益。 一 1.6 了解自我评价的重要性,客观地认识评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。二 3.2 知道公民有受教育。

5、生活告诉自己我能行课题生活告诉自己我能行课型复习课时教学目标复习目标1整合基础知识,构建知识网络,把握内在联系,记忆巩固。2运用所学知识,提高自己分析问题解决问题的能力。重点难点提高学生分析问题解决问题的能力教具学具导学案集体备课通过导学案。

6、让友谊之树常青内容标准二1.2了解青春期闭锁心理的现象及危害,积极与同学朋友交往,养成热情开朗的性格。二2.5体会和谐的共同生活需要相互尊重理解宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。二2.3关心和尊重他人,。

7、友情伴我同行课题友情伴我同行课型复习课时教学目标复习目标1整合基础知识,构建知识网络,把握内在联系,记忆巩固。2运用所学知识,提高自己分析问题解决问题的能力。重点难点提高学生分析问题解决问题的能力教具学具导学案集体备课通过导学案的方式,坚持。

8、自己的事情自己做课题自己的事情自己做课型新授课时教学目标1.认识自立的重要作用,学会如何走向自立之路。2.提高自立能力,努力形成自立的生活态度,提高独立生活的能力。重点难点把握走向自立的基本途径和方法教具学具白板集体备课采用分析法讲授法情境。

9、自己的事情自己做课程标准养成自立的生活态度,培养自立意识。一教与学目标1.记住自立的含义,了解自立的表现和重要性。2.知道走向自立的途径。二教与学重点难点重点:告别依赖,走向自立难点:少年需自立三教与学方法设计教法: 在教学方法上,以学生参。

10、第四单元 生活告诉自己我能行内容标准一 2.3 懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事。一 2.4 养成自信自立的生活态度,树立为人民为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。一 1.6 了解自我评价的重要性,。

11、风雨中我在成长教学重点:人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一。战胜挫折的途径和方法是本课的另一个教学重点。教学难点:挫折是把双刃剑是本课的教学难点。教学方法: 本课在教学方式上采用:1自主阅读感悟的教学方式;2案例分析教学方式。

12、做人要自尊课题做人要自尊课型新授课时教学目标1.养成自尊的生活态度,正确认识自尊的意义,努力把自己培养成生活的强者。2.掌握赢得自尊的技巧,学会塑造一个自尊的我。3.初步了解自尊的表现及重要意义,正确把握树立自尊的基本途径和方法重点难点正确。

13、第9周 单元试卷教 学目 标1知识目标:分析学生考试情况纠正考试中的共性错误弥补教学上的遗漏2技能目标:帮助学生牢固掌握所学知识和提高解题能力3情感态度价值观目标:培养学生知错就改,及时检查学习中存在问题的习惯教 学重 点纠正考试中的共性错。

14、风雨中我在成长教学重点:人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一。战胜挫折的途径和方法是本课的另一个教学重点。教学难点:挫折是把双刃剑是本课的教学难点。教学方法: 本课在教学方式上采用:1自主阅读感悟的教学方式;2案例分析教学方式。

15、走自立自强之路教学重点:本课的两个项目:自己的事情自己做和描绘自强人生,都是教学重点。教学难点:少年需自立和人生当自强是本课的教学难点。教学方法: 本课在教学方式上采用:1形式,从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学生思考。课时。

16、知识让人生亮丽本课教学内容及层次分析: 本课的主要内容是使学生认识学习的重要性,珍惜受教育权利,履行受教育义务,转变学习方式,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,从而培养正确的学习态度,适应新的学习生活,创造更有意义的人生。本课由导言和。

17、让我们的生命更有价值教学目的:1.认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义。2.认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。教学重点: 1生命的价值在于创造和奉献; 2让青春更美丽教学难点:1创造和奉献是社会发展的需要,是。

18、第12周 期中试卷教学目标1知识目标:分析学生考试情况纠正考试中的共性错误弥补教学上的遗漏教学重点纠正考试中的共性错误弥补教学上的遗漏帮助学生牢固掌握所学知识和提高解题能力为目的教学难点牢固掌握所学知识和提高解题能力学情分析通过考试,使学生。

19、2.3.3 新自我 新认识教学目标3情感态度价值观目标:激发学生认识自我的兴趣,使其主动积极地认识自我,在认识自我的基础上,树立自信心,从而形成正确的人生奋斗目标。教学重 点怎样正确认识自己教学难 点怎样正确认识自己学情分 析进入初中对学生。

20、3.5.1 播种友情教学目 标教学重 点慎交友以及交友要坚持原则教学难 点慎交友以及交友要坚持原则学情分 析本课的教学对象是初中一年级的学生。这些孩子年龄小,阅历浅,处理人际关系的经验较少,这给处理师生关系带来了一定的困难。教学准 备多媒体。

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