小结与复习

1、小结与复习,一选择题12017临沂小明用两个不同的白炽灯泡做探究串联电路的电流特点实验时，发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗，则较亮的灯泡A电阻小 B灯丝粗C电流大 D功率大22017临沂如图所示电路的电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P从。

2、第二十八章 锐角三角函数 小结与复习,2A的余弦：cosA； 3A的正切：tanA.,一锐角三角函数,如图所示，在RtABC中，C90， a，b，c分别是A，B，C的对边,二特殊角的三角函数,1,30，45，60角的三角函数值 sin30，。

3、精 品 数 学 课 件,北 师 大 版,优 翼 课 件,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学下BS 教学课件,小结与复习,第五章 生活中的轴对称,1.轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠，如 果直线两旁的部分能够完全重。

4、小结与复习,第十四章 整式的乘法与因式分解,人教版八年级上册,要点梳理,一幂的乘法运算,1.同底数幂的乘法：底数,指数.,amn,不变,相加,2.幂的乘方：底数,指数.,不变,相乘,3.积的乘方：积的每一个因式分别，再把所得的幂.,乘方,相。

5、分别解不等式组中 的各个不等式 次不等式解决实际问题的步骤是: 用 7L 小结与复习教学设计 一、自主学习 【知识要点】一元一次不等式的概念、解法以及应用 解一元一次不等式组的过程： 求各个不等式的解集的公共 部分(即不等式组的解集) P16填表，学生自主探索、讨论、归纳。可借助数轴找答案。 不等式组 x之a x b < x <a x <b < x < a x &l。

6、小结与复习教案 教学目标 1 、理清本章的知识结构，培养学生归纳能力。 2 ，掌握本章的有关概念，一元二次方程的四种解法一一因式分解法、直接开平方法、 配方、公式法。 3、掌握本章的主要数学思想和方法。 重点难重 重点：一元二次方程解法。 难点：选用适当的方法解一元二次方程。 教学过程 (一)复习引入 1、回顾本章的主要数学思想和方法。 本章主要的数学思想是化归与转化，即把需要解决或较难解决的问题。

7、 1.4 小结与复习 教学目标： 1使学生了解因式分解的意义及其与整式乘法的区别与联系。 2使学生掌握分解因式的基本方法，会用这些方法进行多项式的因式分解。 教学重点、难点： 重点：因式分解的基本方法。 难点：因式分解的方法和技巧。 一、知识回顾： 1因式分解的概念： 把一个多项化为 的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。 这一概念的特点是： （1）多项式因式分。

8、 第19章全等三角形 小结与复习 教学目的：回顾总结本章节的内容 重点与难点：本节有关定理的应用 教学过程： 一、 知识结构 全等三角形 命题、公理与定理 全等三角形的判定 直角三角形全等的判定 尺规作图 (S.A.S.) (A.S.A.) (S.S.S.) (A.A.S.) (H.L.) 作线段 作角 作垂线 作垂直平分线 到一条线段的两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 逆命题与逆定理 作。

9、 教学 目标 来 源:Z_xx_k.Com 情感态度 来源:学, 科,网 知识与技能 第六章复习教案 体会特殊到一般、化零为整的认识过程，运用类比思想，强化符号意识， 进一步培养估算和运算能力。 来源:学.科.网Z.X.X.K 理解算术平方根、平方根、立方根概念；掌握算术平方根和平方根的区 别于联系；了解平方根、立方根的计算器求法；巩固实数的运算。 过程与方法从局部到整体，一。

10、 教学 目标 来 源:Z_xx_k.Com 教 学重 难点 情感态度 来源:学, 科,网 知识与技能 过程与方法 重点 难点 第六章复习教案 体会特殊到一般、化零为整的认识过程，运用类比思想，强化符号意识， 进一步培养估算和运算能力。 来源:学.科.网 Z.X.X.K 理解算术平方根、平方根、立方根概念；掌握算术平方根和平方根的区 别于联系；了解平方根、立方根的计算器求法；巩固实数的运算。 。

11、 第八章复习教案 教学设计思想 本课是第八章的章节复习课，是学生再认知的过程，因此本课教学时老师提出问题，引 导学生独立完成，从过程中提高学生对问题的进一步认识。首先让学生思考回答： 二元 一次方程组的解题思路及基本方法。 列一次方程组解应用题的步骤；然后师生共同讲评 训练题；最后小结。 教学目标 知识与技能 熟练地解二元一次方程组； 熟练地用二元一次方程组解决实际问题； 对本章的内容进行回顾和总。

12、 第八章力和运动复习导学案 一、目标导引： 1、看书讨论形成知识框架 2、学生讨论总结本章基本概念、规律（包含作图） 3、讨论本章基本实验及其结论 4、学生讨论本章还存在的困惑 二、探究学习： （一）看书讨论形成知识框架 学习活动 1：阅读课本 展示评价 1：回顾知识网络(可以另附纸张) （二）学生讨论总结本章基本概念、规律（包含作图）。 学习活动 2：独立完成下列各题 1、惯性：（1）定义： 。

13、 第八章复习教案 教学设计思想 本课是第八章的章节复习课，是学生再认知的过程，因此本课教学时老师提出问题，引导学生独立完成， 从过程中提高学生对问题的进一步认识。首先让学生思考回答： 二元一次方程组的解题思路及基本方法。 列一次方程组解应用题的步骤；然后师生共同讲评训练题；最后小结。 教学目标 知识与技能 熟练地解二元一次方程组； 熟练地用二元一次方程组解决实际问题； 对本章的内容进行回顾和总结。

14、 第六章 复习教案 体会特殊到一般、化零为整的认识过程，运用类比思想，强化符号意识， 进一步培养估算和运算能力。 情感态度 教学 目标 理解算术平方根、平方根、立方根概念；掌握算术平方根和平方根的区 别于联系；了解平方根、立方根的计算器求法；巩固实数的运算。 知识与技能 从局部到整体，一点一练，分层过关。 算术平方根、平方根、立方根、无理数概念及性质；理解实数的有关概念及 实数的运算。 教 学重 。

15、 第九章 复习教案 一、教学内容：不等式与不等式组 二、教学目标 1、知识与技能： 能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基本性 质。 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。会解由两个一元一 次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。 2、方法与过程: 能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式 组，解决简单的实际问题。 3、情感、态度与价。

16、 . 第七章力复习导学案 一、学习目标： 1、讨论形成知识框架； 3、会探究实验或作图； 2、看书讨论基本概念及规律； 4、会利用知识解决生活中的实际问题。 二、学习过程： 学习活动 1：请同学们看书讨论形成力相关基本概念知识框架 1力是一个物体对另一个物体的 _。物体间力的作用是 _的。相 互接触的物体间_有力，相互有力的作用的物体间并不。

17、 第十章 复习教案 一、本章知识网络 数据处理的一般过程 整 理 数 据 描 述 数 据 全面调查 收 制表 绘图 分 析 数 据 得 出 结 论 集 数 据 抽样调查 条 形 图 扇 形 图 折 线 图 直 方 图 二、知识要点归纳 1、统计图 扇形统计图 容易表示出一个对象在总体中所占的百分比。 条形统计图 可以表示出各种情况下各个项目的具体数目。 折线统计图 可以表现出同一对象的发展变化情况。

18、 HK 沪科版 初一七年级数学 上册第一学期秋季（教学设计 教案）第五章 数据的收集与整理 第5章 数据的收集与整理 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： 1.了解总体、样本、个体等基本概念； 2.知道调查的几种方式及其特点； 3.理解扇形统计图的特点； 4.理解数据收集的一般步骤； 重点： 了解几种统计图侧重表达的信息，学会选择合适的。

19、 第九章复习教案 一、教学内容：不等式与不等式组 二、教学目标 1、知识与技能： 能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基本性 质。 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。会解由两个一元一 次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。 2、方法与过程: 能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式 组，解决简单的实际问题。 3、情感、态度与价值。

20、人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线小结与复习教案设计 第五章小结与复习 复习本章学过的知识要点，说出各知识点之间的关系，巩固所学的知识， 知识技能并能用这些知识解决一些问题。提高逻辑思维能力；进一步发展有条理 地思考和表达的能力。 标过程方法 教 学 目 情感态度 教学重点 教学难点 教学学法 通过思考与操作相结合的回顾与反思，进一步加深对本章内容的学习。 。

21、 第五章小结与复习 知识技能 来 复习本章学过的知识要点，说出各知识点之间的关系，巩固所 学的知识，并能用这些知识解决一些问题。提高逻辑思维能力； 源:学科网来源:Zxxk.Com 进一步发展有条理地思考和表达的能力。 教 来源:学科网ZXXK 标 学过程方法 目 源:学+科+网Z+X+X+K 来 通过思考与操作相结合的回顾与反思，进一步加深对本章内容 的学习。 情感态度。

22、 优秀领先 第六章复习教案 飞翔梦想 成人成才 教学 目标 来 源:Z_xx_k.Com 教 学重 难点 情感态度 来源:学, 科, 网 知识与技能 过程与方法 重点 难点 体会特殊到一般、化零为整的认识过程，运用类比思想，强化符号意识， 进一步培养估算和运算能力。 来源: 学. 科. 网 Z.X.X.K 理解算术平方根、平方根、立方根概念；掌握算术平方根和平方根的区 别于联系；了解平。

23、 第1章 小结与复习 1强化反比例函数定义及表达式，巩固反比例函数的图象与性质； 2会用反比例函数与一次函数解决一些简单的综合问题； 3能利用反比例函数性质解决实际问题 反比例函数的图象与性质的使用 用反比例函数解决与其他知识相结合的实际问题 来源：学科网ZXXK 投影片、作图工具等 一、情景导入 感受新知 【本章知识结构图】 二、自学互研 生成新知 【自主探究】 活动：基础知识梳理 1反比例函数。

24、 第一章 小结与复习 梳理知识点： 1.有理数的分类： 按定义分类： 按数性分类： 注：用正负数表示具有相反意义的量 2.数轴：怎样画数轴表示有理数？ 3.相反数：数a的相反数是 ，0的相反数是 ；它们在数轴上的位置有什么特征？ 4.绝对值：一个数的绝对值是什么？ 怎样求一个数的绝对值？a 0 5.乘积是_的两个数互为倒数;数_没有倒数; 6.怎样比较两个有理数的大小？ 7.科学记数。

25、,小结与复习,第19章 矩形、菱形与正方形,学练优八年级数学下（HS） 教学课件,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,一、几种特殊四边形的性质,对边平行且相等,对边平行且相等,对边平行 且四边相等,对边平行 且四边相等,对角相等,四个角 都是直角,对角相等,四个角 都是直角,互相平分,互相平分且相等,互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角,轴对称图。