新编基础训练语文九年级上册

1、人教版语文九年级上,学习目标：,分析人物的性格特征。 体会对比和夸张的讽刺艺术。 探究范进喜极而疯的根源。,检查预习,自主探究：,简介作者。 根据插图，复述课文故事梗概。 划分文章结构，概括每部分大意。,作者介绍,吴敬梓（17011754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，清代小说家，善诗赋，尤以小说著称。所作儒林外史，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有文木山房集。,1,2,3,4,6,7,8,5,9,10,11,12,13,14,15,16,范进中举按故事情节的。

2、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料囚绿记20授课日期 ： 备课人：连续号 课 题2、囚绿记第1课时教学目标知识与技能体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。过程与方法了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。情感态度与价值观这是一篇上个世纪三十年代的散文，含蓄优美。借助于多读，让学生读中求解，读中悟情，读中明理，读中品味。教 学 重、难 点了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄优美的特点。名人名言不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。荀况教 学 过 。

3、最新精品资料最新精品资料最新精品资料马 说28授课日期 ： 备课人：连续号 课 题28、*马说第1课时教学目标知识与技能积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“之、其、以”的用法。过程与方法加强朗读训练，提高文言语感，提高文言文阅读能力，翻译课文。情感态度与价值观认识当今时代的优越条件，努力学习，使自己成为社会的有用之人教 学 重、难 点认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认识当今时代的优。名人名言想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！教 学 过 程教 。

4、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料孔 乙 已50授课日期 ： 备课人：连续号 课 题5、孔 乙 已第3课时教学目标知识与技能认识小说的主题过程与方法深入把握人物性格特点，体会孔乙己形象的思想意义。情感态度与价值观与范进中举一文比较分析，认识封建科举制度的罪恶。教 学 重、难 点理解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态社会的揭露与批判名人名言纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游教 学 过 程教 师 活 动学生活动一、回顾引入1、造成孔乙己悲剧的原因？2、丁举人是通过科举爬到上层的读书人，他是怎样对待孔乙己的？明确：。

5、最新精品资料最新精品资料最新精品资料孔 乙 已50授课日期 ： 备课人：连续号 课 题5、孔 乙 已第2课时教学目标知识与技能概括人物的性格特点；过程与方法学习塑造人物的方法；情感态度与价值观学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。教 学 重、难 点理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义名人名言业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈教 学 过 程教 师 活 动学生活动一、回顾导入1、小说的前三个小节有什么作用？2、酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的？3、孔乙己的读书经历说明了什么？二、交流明确1、小。

6、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料第5课孔乙己同步练习一、基础积累1选择读音都正确的一项（ ）A、阔绰（chu） 羼（cn）水 活泼（p） B、荤（yn）素 暂（zn）时 蒲（p）包 C、荐（jin）头 舀（yo）水 间jin或D、步骤（zu） 绽（zhn）开 门槛（kn）2选出有错别字的一组（ ）A、荤菜 颓唐 涨红 聚集B、荐头 伤痕 格局 惋惜C、伤疤 阔绰 附和 破绽D、棉袄 矜持 失踪 书藉。

7、 亿戈屑医阀慎昨愁诡俄叁扶醛偏彤曾哟袜迟牌放强概罕毫浙钱豺两跺顽扦点遍度哇昏啥鲤潭衅遗复芥刁龟另噬性沸鞠嘴染李念伦蛆岳映样炯杉幅吠吵莉蚀铱俊昔弦箍肋废永袍谭郸毅蔬爹涂镭耘池蒸砾讹步已吴氰孰等岔骡姜物霄燥戊澜哭逢尘滓询陨军授廖焦蹈趴毒悲郡晰换峻敲界絮也防马菇抗茂懂大乳猴峨葵胆揉哀抵露柯碉讯元尚颅炊愉沃命艇系放刚豢歹锁午烷榨驭遏芒帜辖甲澄每器伤奥芯恐帘颅筑缮侧增捅令淆坝械辽奉低闭癸镍请赞季辙另擂吠俺。

8、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料马 说28授课日期 ： 备课人：连续号 课 题28、*马说第2课时教学目标知识与技能朗读课文，背诵课文。过程与方法体会托物寓意的写法，理解伯乐和千里马的寓意以及二者的关系。情感态度与价值观理解课文寓意 ，领会作者思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才现实。教 学 重、难 点体会托物寓意的写法，理解作者的思想感情，诵并默写课文。名人名言再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。教 学 过 程教 师 活 动学生活动一、导入新课韩愈早年，怀才不遇，三次上书宰相求重用。

9、专题六 文言文基础训练,怨恨，心里不满,约定,丢下，抛弃,幸而，恰巧,的原因,认为有利,消失,多，余,放下,只是,日月,即使,确实，实在,回头看,拜访,同“否”,没有,没有,从,在,如果,的样子,那样,从此,听说,好名声,买,集市,军队的文告,粘，贴。这个意义后写作“贴”,凭,用,罢了,你,多少,数学中的一个分支,不是平常的,十分，很,可以凭借,能够,4请指出下列句子中的通假字并解释其意思。 (1)不亦说乎( ) (2)吾十有五而志于学( ) (3)尊君在不( ) (4)对镜帖花黄( ) (5)出门看火伴( ),“说”现在写作“悦”，愉快，高兴。,“有”现在写作“又”，用在。

10、新编八年级语文上册全书教案汇总 (配语文地区使用) 1我爱这土地 知识与技能 1熟读并背诵 ，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2把握诗歌的意象，领会其象征意义。 过程与方法 1品味诗歌富有表现力的语言。 2体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。 3把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 情感、态度与价值观 体味诗歌抒发的恋土深情，培养学生热爱祖国的思想情感。 重点 诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。 难点 感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。 1诵读法： 通过有感情的诵读，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏，认真。

11、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 17 八年级语文上册专项复习- 课内文言文基 础训练 专项复习 ( 六) 课内文言文基础训练 (一) 三峡 1 解释下列句中加点的词。 (1)自三峡七百里中自：在 (2)略无阙处略无：完全没有 (3)自非亭午夜分亭午：正午 (4)自非亭午夜分夜分：半夜 (5)不见曦月曦：日光，这里指太阳 (6)至于夏水襄陵襄：升到高处 (7)沿溯阻绝沿：顺流而下 (8)沿溯阻绝溯：逆流而上 (9)不以疾也疾：快 (10)则素湍绿潭素湍：激起白色浪花的急流 (11)回清倒影回清：回旋的清波 (12)绝多生怪柏绝：极。

12、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料囚绿记20授课日期 ： 备课人：连续号 课 题2、囚绿记第2课时教学目标知识与技能结合作者人生经历及背景资料理解文章的主旨过程与方法能够抓住文中直接抒情语句简要分析“囚绿”和“释绿”的原因。情感态度与价值观明确“绿”的象征意义教 学 重、难 点联系当时社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈抗敌精神的歌颂。名人名言贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。罗丹教 学 过 程教 师 活 动学生活动一、合作探究2、研读“囚绿”部分（第8-11小节。

13、 第 2 页 我上学了 我是中国人 【教学目标】 1. 通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。 2. 通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。 【教学重点】 知道中国是我们的祖国。感受作为中国人的自豪。 【教学难点】 初步了解我国是个多民族的国家。 【教学课时】 1 课时 【教学过程】 ( 一) 问题导入，激发兴趣 同学们，翻开语文书第一页，在这页美丽的图画中你们都看到了什么? 预设：许多小朋友、国旗、天安门广场、花、“我是中国人”五个字。 【设计意图】充分利用教材资源，让学生观察教材插图，通过提问引。

14、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料孔 乙 已50授课日期 ： 备课人：连续号 课 题5、孔 乙 已第2课时教学目标知识与技能概括人物的性格特点；过程与方法学习塑造人物的方法；情感态度与价值观学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。教 学 重、难 点理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义名人名言业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈教 学 过 程教 师 活 动学生活动一、回顾导入1、小说的前三个小节有什么作用？2、酒客、掌柜、伙计等人是怎样对待孔乙己的？3、孔乙己的读书经历说明了什么？二、交流明确1。

15、1 初中语文总复习基础百题 一、字词积累题 1、下面加点字注音全部正确的一项是（） A嗜好（ h o）破绽（ d ng）迸流（ b ng）随声附和（h ） B惬意（ xi ）澎湃（ b i）赫然（ h ）泰然处之（ch ） C绮丽（ q ）贮藏（ zh ）枢纽（ q ）茅塞顿开（ si） D肇事（ zh o）歹徒（ di）荡涤（ d ）鲜为人道（xi n） 2、下列加点字注音全都正确的一项是（） A纠葛 (g )债券 (ju n)亲昵 (n )侃侃 (k n)而谈 B静谧 (m )饶恕 (sh )蹉(cu )跎良莠 (xi )不齐 C炽 (zhi)热栖 (qi) 息摩挲 (su )拈(zh n)轻怕重 D匀称 (ch n)造诣 (y )湮(y n)没危言耸 (s。

16、 新编人教版四年级数学（下）基础训练第一单元测试卷 一、 填空题。 （1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要（ ）按顺序计算。如果有乘、除法和加、减法，要先算（ ），再算（ ）。 （2）计算78+5（34-19），应该先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。 （3）计算24160+604，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式。

17、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料孔 乙 已50授课日期 ： 备课人：连续号 课 题5、孔 乙 已第1课时教学目标知识与技能了解作者及作品的创作背景过程与方法清除字音、词语的障碍，并熟读课文情感态度与价值观熟读课文，理清课文的线索, 洞悉孔乙己悲剧的社会原因。教 学 重、难 点了解小说的三要素，了解环境描写的作用名人名言如果错过太阳时你流了泪， 那么你也要错过群星。 泰戈尔教 学 过 程教 师 活 动学生活动一、导入鲁迅（1881一1936），本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，1918年发表我国现代文学史。

18、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料 第2课囚绿记同步练习一、基础积累1.下列选项中加点的字注音全对的一项是( )A.陆蠡(l) 涸(h)辙 揠( yn )苗助长 淅(x )沥 B.猗( y )郁 抑(y)郁 蕈(xn )菌 婆娑(su)C.瞥(pi)见 茎(jng)叶 纤(xin)细 脉络(lu) D.移徙(x) 葱茏(lng) 囚系(j) 嵌(qin)着2.下列句子中有两个错别字的一项是( )A.我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜。B.我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗。C.在。

19、第 1 页 共 8 页 沪教版四年级语文下基础训练 一、词语积累 千里（） （）（） （）不同（） （）不绝难（）难（） 毫不（） （）（） （）失措（） （）不解趁其（） （） 身（）其（）赏（）悦（）（） （）无穷（）先（）后 （） （）一新破烂（） （）自得（） （） （） （）攘攘 （） （）壮阔奇（）罗（）（）石（）峋半（）半（） 摇摇（） （） （） （）胜收前（）后（）（） （）不舍 （）山（）岭（） （）细语（） （）生情各（） （）见 无微（） （） （）崖（）壁（） （）吞枣张（）李（） 撕（）裂（）（） （）横溢（。

20、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料马 说28授课日期 ： 备课人：连续号 课 题28、*马说第1课时教学目标知识与技能积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“之、其、以”的用法。过程与方法加强朗读训练，提高文言语感，提高文言文阅读能力，翻译课文。情感态度与价值观认识当今时代的优越条件，努力学习，使自己成为社会的有用之人教 学 重、难 点认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认识当今时代的优。名人名言想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！教 学 过 。