康复治疗专业运动疗法毕业试题.docx

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1、运动疗法期终考试试题一、单项选择题1 .运动治疗技术属于哪一康匆治疗范防OA物理治疗B作业治疗C言语治疗D心理治疗E康第工程2 .依据患者详细状况来实施治疗方法的原那么是OA.因人而异B按部就班C持之以恒D主动参加E全面熬炼3 .运动的潜在危急不包括OA运动损伤B诱发心脑血管事务C消耗体力D脏器功能过负荷E脏器功能衰竭4 .运用各种促进技术限制异样运动并依据运动发育依次促进正常运动功能的宓原称为OA.BOba1.h技术B.Rood技术CBznnsirom技术D本体感觉促进技术5.以M那项运动方式不属于关节的生理运动06 .关节松动术的摇摆手法要求关节的活动范围至少在正常的()A.60%B.40

2、C.70%D.80%E,50%7 .以卜哪项松动手法可增加肩关节外展活动度O8 .关节松动术手法操作前的评估内容是O9 .关节的协助构造不包括O10 .以下哪一种方法不是肩关节的被动运动方法OI1.膝关节的屈伸范围是O130“5018013015012.上楼梯时,股四头肌的收缩形苴是()13 .那种肌肉收缩形式产生的肌力最大OA.14 .以下哪项不是确定肌力大小的因素()15 .以卜.不是肌肉牵伸适应症的是OA.软组织痉挛、粘连和搬痕形成B.肌肉、结缔组织和皮肤缩短C预防肌肉骨骼损伤D.关节或关节四周组织炎症E.由丁固定、制动、费用造成的肌力减弱和相应组织短缩等构造畸形16.牵伸的考前须知中

3、应当OA.防止过度牵伸,防止过度牵伸肌力较弱的肌肉,让忠衣取随意体位B.防止过度牵仰,防止过度牵伸肌力较弱的肌肉,防止挤压关节C防止牵伸水肿组织,防止挤压关节D.防止过度牵伸,防止牵伸水肿组织,防止过度牵伸肌力较弱的肌肉,防止挤年关节,告知患行哦放松被牵伸关节E.防止过度牵伸肌力较弱的肌肉,让患者取随意体位,防止挤压关节17 .有关徒手被动牵伸眈部肌肉,以下说法正确的选项是OA.牵伸愕大肌,能增加伸版时的功能B.忠者体位:俯卧位,卜.肢稍伸微屈膝C牵伸将大肌,能增加屈膝时的伸俄D.牵伸骼腰肌,能增加屈膝时的伸饿E.牵伸胴绳肌,能增加伸膝时的屈假18 .能作为颈椎机械牵引前尝试性牵引的是()1

4、9 .在颈椎牵引中椎间隙增大值最大节段通常为()5C20 .颈椎座位重锤牵引的牵引重:量约相当于正常成年人体亟的OA.50%B.40%C.30%D.20%E.I0%21 .可以解决人工电位的腰椎牵引方法是O22 .以下哪个部位是调整平衡功能最要的中枢口23 .以下哪种是小脑损伤后的步态()步态24.以下哪个部位是调整平功协调能最应要的中枢)25 .关于平衡训练和协调训练以下表达错误的选项是()C.协调训练侧亚动作的极捷性、稳定性和精确性D.平衡训练以粗大动作、整体动作训练为主E.协调训练以肢体远端关节的精细动作、多美节.共同运动的限制为主26 .下面哪类疾病不能做有氧运动()27 .有氧运动的

5、治疗作用不包括O28 .冠心病患者在运动中出现气急、头晕病症时,应实行OB.29 .有氧运动的主要目的是O30 .关于呼吸训练的说法错误的选项是()A.呼吸运动在肯定程度内可随意调整,因此可以进展主动训练B.呼吸运动中吸气是主动的,呼气是因胸廓和抑性回缩被动完成的,因此只须要训练吸气肌C.通过呼吸运动可改善胸腹腔的血液循环,有利了肺部支气管炎症的汲取及肺组织的修复E.协助呼吸肌在肯定程度上可增加呼吸运动深度,但当运用不当时.,作用可相互抵消,增加无效耗氧量,加重呼吸困难病症.因此,协助呼吸肌的正确运用训练也很至要31 .体位引流不能应用于以卜哪种患者()32 .关丁放松训练的治疗的治疗作用以下

6、说法错误的选项是()A具有提高运动实力的作用B.能提淘副交感神经活动C.33 .以卜疾病那个不是放松训练的适应症O34 .应用交替法放松时各部位收缩动作错误的选项是()A.肩部:耸肩,手向脚的方向伸B.手臂:向外抬起上臂,伸直肘部C手:张开手掌和手指D.靓:分开双腿E.膝:伸直双腿35 .轮椅构造的5个局部不包括O36 .轮椅的选择方法是O37 .抬前轮向前走的考前须知不包括()A.须要用平安绳爱护B.练习速度有慢到快C驾驶好行走的节奏、身体的起伏不要太大D.刚开场练习的时候肯定要有治疗和在其身后进展爱护,防止发生损吉事故E.当患者可以很娴熟的完成这个动作时,才能让其独立进展练习38.仃关主动

7、转移的原那么以下表达不当的是()A.患者学习主动转移的时机要适当B.选择最平安、最简单的方法进展转移C相互转移的两个平面之间的高度应尽量相等,两个平面应尽量靠近D.选择有肯定硬度的床垫和椅面E.相互转移的两个平面应尽量很近,假设两个平面有距离那么不能进展生动转移39 .偏瘫患者从仰卧位到健侧卧位的训练方法以下错误的选项是OA.患侧健侧脚从患侧用窝处插入,并沿若患侧小腿下滑,将患侧脚置于健侧脚上BBobarth握手,健侧手带动忠尸向天花板方向做向上举动动作,然后向左、向右两短1推摆C.开场京值速度不宜过快,幅度应当渐渐加大D.患者患侧脚从他侧胆窝处插入,并沿着健侧小腿下滑,将健侧脚置于患脚上40

8、 .以下描述正确的选项是041 .有关脊筋损伤患者协助下由轮椅向床的转移描述以下错误的选项是()A.患者坐在轮椅上,移去脚踏板,双足平放在地面B治疗师而对患者,不必限制患者的双足和双膝外恻,屈俄屈膝,腰背伸直,双手抱住患者曾部,让患者躯干前倾,将下颌抵在治疗肺的一例肩部抵住治疗师的肩部或超至,治疗师必需抓住患者的腰带D.治疗师的头转向一侧,用力将患者向上抬起,必要时治疗师一曲脚可以向后迈步,以保持平衡E.将患者向床边移动,使患者屈慨屈膝.轻轻放在床上42 .运用拐杖步行时的四点步是O一右足一右拐一左足一右拐一左足-*右足一左足一一右足一右足一43 .惊慌步态常见44足卜垂步态是由于()45水疗

9、对于肌肉的影响包括()46 .水中运动最正确温度是OA.1528B.2833C.3436D.3738E.394547 .以下哪些疾病的患者不适合做水疗()A.48 .以卜分类与其他不同的是O49 .颈椎操的禁忌症有O50 .对抗上肢屈肌痛挛模式的姿态是OA.上肢外展内旋、伸肘、B.上肢外展外旋、伸肘、C上肢外展外旋、伸肘、D上肢外展内旋、伸肘、E.上肢外展外旋、伸时、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指外展前肾旋前、伸腕、屈指、拇指外展前臂旋后、伸腕、伸指、拇指内收前臂旋前、屈腕、伸指、拇指外展前臂旋后、伸腕、伸指、拇指外展51 .头部伸展时,双上肢伸肌张力上升,下肢屈肌张力上升:头部屈曲时,双上肢屈肌

10、张力占优势,而双下肢伸肌张力的上升称为O52 .以下身体那局部不是限制点O53.Bobath技术在脑卒中偏瘫患者功能复原中的我要作用是U54 .痉挛性小儿脑瘫患儿的首要治疗任务是0反射抑制模式55 .Brunnstrom其次阶段的特点是()A.没有任何运动B.患肢出现联合反响、共同运动(或其假设干要素),并挛出现C.共同运动模式渐渐减弱,出现局部别离运动C共同运动随意出现,痉挛进一步加重E.出现难度较大的别离运动组合,痉挛接着减弱56 .患者,男,68岁,右侧肢体无力I个月入院,既往高血压史,临床诊断脑出血。入院查体:患者神志清晰,右侧肢体偏瘫,患者伸左手取物时,右侧肩胛带上抬后撤,肩关节屈曲

11、外展外旋,右肘关节屈曲,右前臂旋后。该患者右上肢BrUnnSIrOm分期正确的选项是057 .患者,男,50岁,左侧肢体无力I个月入院,既往高血压史,临床诊断脑出血笈原期。查体:患者神志清晰,左恻肢体瘫痪,左下肢在坐位时,可屈膝90以上,脚可向后滑动,足跟触地,跳可背屈。该患者左下肢Brunnstrom分期正确的选项是058 .偏摊患者为促进患侧上肢伸展,可指示患衣将头转向患侧,是利用059 .有关BnmnStrOm4-5阶段治疗正确描述的是()A.利用原始反射、联合反响、皮肤及本体刺激引出刻板的共同动作B.订正和抑制共同运动,促进患者出现别离运动D一旦患者出现随意限制,应尽快停顿各种刺激,首

12、先停顿反射刺激,最终停顿触觉刺激E.留意协调性、敏徒性及耐力训练60.Rood技术最大的特点是0/脊储损伤与偏瘫患者的技术为062 .以下不属FPNF的特别技术的是()一放松63 .上楼时股四头肌的收缩是064 .脑卒中患者进展坐位向前够一个物体的训练时,治疗师应重点留意提示患者以下哪一项U65 .手掌向上以接纳落下的小物体主要是为了训练以下哪项功能066 .引导式教化的适应症是U67 .引导式教化体系中常见用具不包括那种()二、多项选择题1.运动治疗的作用包括O2 .下面描述正确的选项是0A.屈伸运动是关节沿冠状轴运动,导致相关的两件相互接近、角度减小称为屈曲运动,反之称为伸展运动B.内收、

13、外展运动是关节沿矢状轴运动,导致骨向正中线移动称为内收运动,反之称为外展运动C.旋转运动是件环绕垂直运动,付的前面对内侧旋转称为内旋运动,相反那么称为外旋运动;在前臂前者叫旋前运动,后者叫旋后运动D.环转运动是骨的上端在原位转动,同时下端做圆周运动。凡既能绕冠状轴乂能绕矢状轴活动的关节都能做环转运动E.关节在冠状面的运动为旋转运动,图绕垂直轴进展3 .以卜关于关节松动术F法选择的描述不正确的选项是04 .以下哪些是确定肌力大小的因素()5 .关于踝的自我牵伸以卜.说法正确的选项是0A.踝部肌肉最常见的惊慌或挛缩为小腿三头肌,常自我牵伸小腿三头肌B.患者应依据挛缩程度来选择不同坡度的木块C足跟悬

14、空站在楼梯台阶上,下肢伸直,借助臼身建量进展牵伸D.忠者取站立位面对墙壁,双手支撑墙面,身体向前尽量使腹部接近增面,每次510秒,反复1020次E.屈膝下第:背靠墙,他腿在前,患腿在后离强约20Cm下踮(患者依据状况尽批靠近墙壁),腰部挺直,利用自身体质下沉对三头肌施加牵伸力6 .依据牵引的治疗部位牵引可.分为O7 .在站立平衡训练阶段,可采纳的训练方法有O8 .有氧训练主要可以提高O9 .正常的呼吸必需具备以下哪个条件()10 .属于肌肉松弛法的是O11 .轮椅的适用范围是O12 .偏摊患者协助卜的站起以卜正确的选项是()A.毋者取床或椅子上端坐位,双足平放在地面,分开与肩同宽,两足稍后于西

15、膝B.患者BCba1.h握手,抬头,双上肢向前充分伸展患侧,面对患者,引导患者妪干充分前领,酸关节尽量屈曲,并留意引导患者至心向他侧腿移动D.重心充分向前移,当双肩超过双膝时,治疗师手放在患膝匕沿若胫骨下推,另一手放在对侧咎部帮助抬起体重E.抬臀离开床面,伸靴,伸膝,躯干直立13 .腋拐的高度是从患者的()15cm15cm处地面的距离C股窝垂直到地面的即离再加5cm5cn5cn14 .以下哪些病的患者适合做水疗H15 .以卜哪项不是医疗体操的禁忌症O16 .常用的反射性抑制模式包括O17 .影响张力性姿态包括O18 .有关BrunnstromI-3阶段治疗正确的描述是()A.利用原始反射、联合

16、反响、皮肤及本体刺激引出刻板的共同动作D.一旦患者出现随意限制,应尽快停顿各种刺激,首先停顿反射刺激,最终停顿触觉刺激E.留意协调性、破捷性及耐力的训练19 .Rood技术的最大特点就是()20PNF技术可用于OA.骨科疾忠的康红治疗B.有曲灰质炎的康星治疗CXfftS损伤的康亚治疗21.运动元损伤后身体出现的适应性特征包括()三、改错题1 .盂肮大节松动术向前滑动进级简单造成肮骨头向前的半脱位。()2 .股四头肌无力为剪刀步态.()3 .肌肉肌腱韧带有撕裂应哲不进展或慎球的进展关节活动训练。()4 .当肌肉收缩时,肌肉的起点与止点之间的距离缩短,称为离心性收缩,这种收缩的运动学功能是加速。(

17、)5 .运动学功能是加速.()6 .对患者进展手法肌力检查可餐后马上进展。()7 .指鼻试验是肌力的检查方法。()8 .手法治疗引起稍微难受时即应停顿治疗。()9 .对指试验是运动再学习的常用方法之一.1)IO平衡训练的依次:立位平衡T双膝跪位平衡T爬行位平衡T坐位平衡,()H手杖二点步行的要领是手杖和键足同时伸出并支掾体重,再迈出患足。()o-130U13 .肩关节后前向滑动的治疗作用是改善肩上举活动度。O14 .患界,男,68岁,因膝关节骨性关节病行为节置换术,术后天,如患者进展股四头肌训练时,应进展等长训练U15 .依据牵拉力气来源分类,牵伸可以分为手法牵伸和机械牵伸局部。Oco20kg

18、3()17 .平衡的概念就是牛顿第肯定律。O18 .保证心功能训练平安性最重要的因素是运动工程.O19 .有效咳嗷的目的是训练胸肌和增加回心血量。U20 .闭眼宁静休息34min有助于比照法松驰训练。O21 .运动疗法的原那么包括按部就班、持之以恒、主动参加和全面热炼,O22 .轮椅训练有关抬起前轮,抬起前轮只是一种嫡戏,没有好用价值。O23 .TI以下部位脊髓损伤的患者可以似戴矫形器站起与坐下。()24 .主动转移:是指忠者单独完成、不能完成借助治疗师力气来完成的转移方法。O25 .膝塌陷步态是由丁胫前肌无力造成的。O“鸭步”是因为双侧臀大肌无力。O27 .水中运动疗法对人体的作用包括机械作用、温度作用和化学作用。()28 .仰卧位时全身伸肌张力上升,俯卧位时全身屈肌张力上升。是交互性伸肌反射。O29Bobath握手时,健侧手在上,患侧手在下。O30 .对抗卜肢痉挛模式的姿态是:卜.肢内收内旋、轻度屈就、屈膝、屈踝和趾。()e(雷米斯特)反晌:是患侧下肢外展或内收时,健健下肢出现一样动作的联合反响。()32.当共同运动已经完善时,在日常生活熬炼肯定能对忠者进展别离运动。U33Rood技术中,通常的促进方法有:触觉刺激、温度剌激、轻叩、牵拉和挤压、还有特别感觉刺激.。34.引导式教化的原那么是以孩子须要为中心。0

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