《浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛高三物理试卷(7)及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛高三物理试卷(7)及答案.pdf（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2015 年浙江省高考模拟试卷物理卷 考试时间： 70 分钟满分： 120 分 注意事项： 1. 答题前，考试务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 第卷 一、单项选择题（本题共4 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的） 。 （改编） 14、如图所示， 一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、 c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c 恰好平 行天花板， 过直角的竖直线为MN.设 A、
2、B两绳对三角形薄板的拉 力分别为Fa 和 Fb，已知 Fa 和 Fb 及薄板的重力为在同一平面的 共点力，则下列判断正确的是( ) A薄板的重心不在MN线上 B Fa Fb b a C. Fa Fb b a D. Fa Fb b c （命题意图：受力分析的知识点小，但变化较多，学生容易在考虑的时候分析不够全面，此 题考察的是学生分析问题的全面性，和深刻性。） ( 改编 ) 15、如图所示，是某同学站在力传感器上，做下蹲- 起立 的动作时记录的力随时间变化的图线，纵坐标为力（单位为牛 顿） ，横坐标为时间（单位为秒）。由图线可知，该同学的体重 约为 650N，除此以外，还可以得到以下信息（） A
3、 该同学做了两次下蹲- 起立的动作 B 该同学做了四次下蹲- 起立的动作 C 下蹲过程中人处于失重状态 D 下蹲过程中人处于超重状态 （命题意图：传感器的应用一直以来是我们高考考察的一个热点，特别市力传感器更是在课 本当中多次出现，而本题中的下蹲起立动作又是学生熟悉的生活实例，考察学生是否真正领 悟超重失重的知识点。 ） 16、物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度他们经 多次实验和计算后发现：在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度 尺，让悬挂在抛出点处的重锤线的投影落在刻度尺的零刻度线上，则利用 小球在刻度尺上的落点位置，就可直观地得到小球做平抛运动的初速 度如图四位同学在刻
4、度尺旁边分别制作了速度标尺(图中 P 点为重锤所 指位置 )，可能正确的是() （命题意图：本题考查了平抛运动的有关规律，难度不大，考查基本规律。） （改编） 17如图所示，正方形区域abcd 中充满匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。一个氢 核从 ad 边的中点m 沿着既垂直于ad 边又垂直于磁场的方向，以一定速度射入磁场，正好从 ab 边中点 n 射出磁场。若将磁场的磁感应强度变为原来的2 倍，其他条件不变，则这个氢核 射出磁场的位置是（） A在 b、 n 之间某点B在 n、a 之间某点 C就从 a 点射出D在 a、m 之间某点 ( 命题意图：高考对磁场知识的考查频率较高，考查的热点主要集中在
5、：磁场概念的理解、安 培力的应用和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动。选择题侧重考查磁场 的基本概念、安培力的简单应用和洛伦兹力的有关分析；计算题则侧重考查带电粒子在磁场 中或在复合场中的运动以及与电磁感应相结合的问题。特别注意“边界问题”以及周期性引 起的多解问题。本题考查了带电粒子在磁场中运动的“边界问题”。) 二、不定项选择题( 本题共 3 小题，每小题6 分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有 一个正确选项，有的小题有多个正确选项。全部选对的得6 分，选不全的得3 分，有选错或 不答的得0 分 ) 。 （改编） 18、机动车的尾气含有铅等大量有害物质，并且也是造成地
6、球“温室效应”，城市 “雾霾”的重要因素之一 电动汽车因其无尾气排放且噪音小等因素，正在逐渐被人们接受某 国产品牌电动汽车的铭牌如下，已知蓄电池储存的电能等于其容量乘输出电压，则下列说法 正确的是 ( ) 规格后轮驱动直流电动机 车型： 60电动汽车电动机额定输出功率：1 675 W 整车质量： 400 kg 额定转速： 600 r/min 蓄电池 ( 容量 It 800 Ah ，输出电压： U36 V)额定工作电压/ 电流： 36 V/50 A A.电动汽车正常工作时消耗的电功率1800 W B电动机的内阻为0.5 C蓄电池充满电后储存的电能不小于1.0410 8J D充满电后在额定功率下连
7、续行驶的时间不小于16 h （命题意图：此题考察的是学生对于电功、电功率计算的知识内容，在题意上与当下的机动 车控制，电动车与日俱增的生活实际相联系，应用性较强） （改编） 19如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15 角， AB 直线与场强E 互相 垂直 .在 A 点，以大小为v0的初速度水平抛出一质量为m、带电荷量为q 的小球，经时间t， 小球下落一段距离过C 点（图中未画出）时其速度大小仍为v0，在小球由A 点运动到C 点的 过程中，下列说法正确的是（） A. 电场力对小球做正功 B. 小球的电势能增加 C. 小球机械能不变 D. C 点位于 AB 直线的右方 a b c d v0
8、 m n B （命题意图：结合电场知识综合应用动能定理，功能关系。） （改编） 20某同学在学习了法拉第电磁感应定律之后，自己制作了一个手动手电筒，如图 是手电筒的简单结构示意图，左右两端是两块完全相同的条形磁铁，中间是一根绝缘直杆， 由绝缘细铜丝绕制的多匝环形线圈只可在直杆上自由滑动，线圈两端接一灯泡，晃动手电筒 时线圈也来回滑动，灯泡就会发光， 其中 O 点是两磁极连线的中点，a、b 两点关于O 点对称， 则下列说法中正确的是（） A线圈经过O 点时穿过的磁通量最小 B线圈经过O 点时受到的磁场力最大 C线圈沿不同方向经过b 点时所受的磁场力方向相反 D线圈沿同一方向经过a、b 两点时其中
9、的电流方向相同 （命题意图： 电感应电流的产生条件、方向判断和电动势的简 单计算，磁感应强度、磁通量、电动势、电压、电流随时间变化的图像，以及感应电动势、 感应电流随线框位移变化的图像，是高频考点，以选择题为主。这题目即考察了学生对楞次 定律的掌握情况，又能与学生生活息息相关，符合当前高考的命题趋势和新课程理念。） 第卷 三、实验题（18分） （改编） 21、（ 10 分）“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示，当静止的小车在 一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。 当用 2 条、 3 条完全相同的橡皮筋 并在一起进行第2 次、第 3 次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都
10、保持一致。每次实 验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。 （1）若将木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所 处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是。 A橡皮筋处于原长状态B橡皮筋仍处于伸长状态 C小车未过两个铁钉的连线D小车已过两个铁钉的连线 （2）下列 4 条纸带哪一条是在探究功与物体速度变化关系的实验中，正确操作可能得到的纸 带（） (3) 若实验中的所有操作和数据处理无错误，则绘出的图线（图中0 22 vv、将一根橡 皮筋对小车做的功记为1）应为过原点的一条直线。但根据实验结果得到的图线如图所示， A B C D 造成这一偏差的原因 是。 （
11、命题意图：探究做功与速度变化关系实验， 是一个可以向多方延伸的实验，既可以学生在 试验操作中的基本素养和技能，也可以考察学 生对动能定理理解的本质。 22 （改编） 某同学对实验室的一个多用电表中的电池进行更换时发现，里面除了一节1.5V的 干电池外，还有一个方形的电池（层叠电池）。为了测定该电池的电动势和内电阻，实验室中 提供有下列器材： A电流表 G（滿偏电流 10mA，内阻 10 ） B电流表 A（00.6 A3A ，内阻未知） C滑动变阻器 R0（0100，1A） D定值电阻 R（阻值 990 ） E开关与导线若干 （1）该同学根据现有的实验器材，设计了如图甲所示的电路， 请你按照电路
12、图在乙图上完成实物连线 （2）丙图为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘 出的 I1-I2图线（ I1为电流表 G的示数， I2为电流表 A的示数），则由 图线可以得到被测电池的电动势EV ， 内阻 r= 。 （对电学实验（包括实验原理、实验方法的理解和实验的创新设计等）的考查，是热点中的 热点，以填空题的形式出现。考试说明中闭合电路的欧姆定律难度为二级要求，这块知识在 计算题中出题的可能性较小，而“测电源电动势和内阻”实验可以和闭合电路欧姆定律相结 合，我设置了“测电源电动势和内阻”这个实验，题目在设计的时候也是从考察实验能力和 细节处着手，符合当前实验命题人的命题喜好。） 四、计算
13、题（本题共三小题，共58 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步 骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写明确写出数值和单位） （改编） 23、 （16 分）利用弹簧弹射和皮带传动装置可以将工件运送至高处如图所示，已知 传送轨道平面与水平方向成37角，倾角也是37的光滑斜面轨道固定于地面且与传送 轨道良好对接，弹簧下端固定在斜面底端，工件与皮带间的动摩擦因数0.25. 皮带传 动装置顺时针匀速转动的速度v 4 m/s ，两轮轴心相距L6 m，B、C 分别是传送带与两 轮的切点，轮缘与传送带之间不打滑现将质量m 1 kg 的工件放在弹簧上，用力将弹簧 压缩至 A 点
14、后由静止释放，工件离开斜面顶端滑到传送带上的B点时速度v08 m/s ，AB 间的距离s1 m 工件可视为质点，g 取 10 m/s2.(sin 37 0.6 ，cos 37 0.8) (1) 求弹簧的最大弹性势能； (2) 工件能否达到最高点C？若能，请求出到达C 点 所需的时间；若不能，请求出工件能沿传送带上滑的 最大距离X。 （命题意图：单物体多过程问题是近年来高考的一个热点和重点，该题主要包括了受力分析， 牛顿运动定律的应用，综合考查了学生过程分析和规律运用的能力。） （改编） 24（ 20 分） 如图所示，光滑绝缘的细圆管弯成半径为R 的半圆形， 固定在竖直面内，管口B、 C 的连线
15、是水平直径现有一带正电的小球(可视为 质点 )从 B 点正上方的A 点自由下落， A、B 两点间距离为4R从小球进入管口 开始，整个空间中突然加上一个匀强电场，电场力在竖直向上的分力大小与重 力大小相等，结果小球从管口C 处脱离圆管后，其运动轨迹经过A 点设小球 运动过程中带电量没有改变，重力加速度为g， 求： (1)小球到达B 点的速度大小； (2)小球受到的电场力的大小 (3)小球经过管口C 处时对圆管壁的压力 （命题意图：近年动能定理的考试都放在计算题中，特别是第二题计算题中。动能定理经常 是和物体的曲线运动过程或多过程相结合，比较具有综合性和一定的难度，学生需要具有较 强的受力分析和过
16、程分析的能力。这个题目采用直线运动、竖直面内圆周运动相结合的形式， 考查学生运用牛顿定理、动能定理解决问题的能力） 25、 （22 分）磁悬浮列车动力原理如下图所示，在水 平地面上放有两根平行直导轨，轨间存在着等距离 的正方形匀强磁场Bl和B2，方向相反， B1=B2=lT ，如 下图所示。 导轨上放有金属框abcd， 金属框电阻R=2 ，导轨间距L=0.4m，当磁场Bl、B2同时以v=5m/s 的速度向右匀速运动时，求 （1）如果导轨和金属框均很光滑，金属框对地是否运动?若不运动，请说明理由；如运动， 原因是什么 ?运动性质如何 ? （2）如果金属框运动中所受到的阻力恒为其对地速度的K倍，
17、K=0.18 ，求金属框所能达到的 最大速度vm是多少 ? （3）如果金属框要维持(2)中最大速度运动，它每秒钟要消耗多少磁场能? （命题意图：导体棒在场中的运动是历年考试的热点和难点，综合性非常强。考查学生的受 力分析、过程分析能力，运用数学知识解决物理问题的能力，很具有典型性和综合性） 命题意图综述： 1、 这份试卷的考题设计紧扣高考考试说明和学科指导意见，选题着眼教材， 结合学生生活和 社会热点，难度适当。 2、 命题有针对性地关注学生的学情，希望能暴露出复习时易遗漏的部分。 3、 试卷在探究题上的设计体现了新课标的要求，答案的设置也尽可能地体现阅卷的客观、公 正，便于操作。 浙江省 2
18、015年高考仿真模拟试卷 参考答案及评分标准 一、单项选择题（本题共4 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的） 。 题号14 15 16 17 选项C B A C 二、不定项选择题( 本题共 3 小题，每小题6 分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有 一个正确选项，有的小题有多个正确选项。全部选对的得6 分，选不全的得3 分，有选错或 不答的得0 分 ) 。 题号18 19 20 选项ACD BD AC 21. （ 10 分） （1） B C （ 4 分） （2） D （4 分） （3）平衡摩擦力过度（2 分） 22 （ 10 分） （1）(4 分)，
19、 （2）10.02（3 分） （3）1.02（3 分） 四、计算题（本题共三小题，共60 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步 骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写明确写出数值和单位） 23、 （ 16 分） (1) 弹簧的最大弹性势能为Epmgssin 37 1 2mv 2 0 2分 解得Ep38 J 2分 (2) 不能到达C点。 2分 工件沿传送轨道减速向上滑动过程 mgsin 37 mgcos 37 ma1 1 分 与传送带共速需要时间t1 v0v a1 0.5 s 1分 工件滑行位移s1v 2 0v 2 2a1 3 mL 2 分 因为 tan 37
20、，所以工件将沿传送带继续减速上滑 2分 假设工件速度减为0 时，工件未从传送带上滑落，则 mgsin 37 mgcos 37 ma2 2 分 a2=4m/s 2 工件滑行位移大小s2 v 2 2a22 mL s1， 说明工作速度为零时，不能到达C点假设成立。 1分 工件沿传送带上滑的最大距离为X=3+2=5m 。 1分 24（20 分） 解： (1)小球从开始自由下落到到达管口B 的过程中机械能守恒，故有： 2 2 1 4 B mvRmg 2 分 到达 B 点时速度大小为gRvB8 2 分 (2)设电场力的竖直分力为Fy、 ，水平分力为 Fx，则 Fy=mg(方向竖直向上 ).小球从 B 运动
21、到 C 的过程中，由动能定理得： 22 2 1 2 1 2 CBx mvmvRF 1 分 小球从管口C 处脱离圆管后，做类平抛运动，由于其轨迹经过A 点，有 tvRy C 4 1 分 22 22 1 2t m F taRx x x1 分 联立解得： Fx=mg 电场力的大小为：mgFFqE yx 2 22 1 分 (3)小球经过管口C 处时，向心力由Fx和圆管的弹力 N 提供，设弹力N 的方向向左，则 R v mNF C x 2 2 分 解得： N=3mg( 方向向左 ) 1 分 根据牛顿第三定律可知，小球经过管口C 处时对圆管的压力为 mgNN3 ，方向水平向右1 分 25、 （ 22 分）
22、 (1) 金属框对地运动。 2分 因磁场运动时，框与磁场有相对运动，ad、bc边切割磁感线，框中产生感应电流(方 向逆时针 ) ，同时受安培力，方向水平向右，故使线框向右加速运动，且属于加速度越 来越小的变加速运动。 4分 (2) 阻力f与安培力F安衡时，框有f=Kvm=F=2IBL 2分 其中I=E/R 2分 E=2BL(v-vm) 2分 联立得： Kvm=22BL(v-vm)/R BL Kvm=(4B 2L2v-4 B 2L2v m)/ R vm=4B 2L2v/( KR+4B 2L2) 2分 =3.2m/s 2分 (3 框消耗的磁场能一部分转化为框中电热，一部分克服阴力做功。 据能量守恒
23、 E硫=I 2Rt+Kv mvmt4 分 E 磁=4B2L 2(v-v m) 2/R1+Kv m 21 = 2 8.14.014 222 +0183.2 2 =2.9J 2分 浙江省 2015年高考仿真模拟试卷 答卷 一、单项选择题（本题共4 小题，每小题6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的） 。 题号14 15 16 17 选项 二、不定项选择题( 本题共 3 小题，每小题6 分. 在每小题给出的四个选项中，有的小题只有 一个正确选项，有的小题有多个正确选项。全部选对的得6 分，选不全的得3 分，有选错或 不答的得0 分 ) 。 题号18 19 20 选项 21. （ 10 分） （1） （2） （3） 22 （ 10 分） （1）如图乙 （2）， （3）。 四、计算题（本题共三小题，共60 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步 骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写明确写出数值和单位） 23、 （ 16 分） 24、 （ 20 分） 25、 （ 22 分）