【思想汇报】20XX个人思想工作汇报.docx

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1、第 1 页 20XX 个人思想工作汇报1 特征码 xXRjCpgaOyDSPVIFkVWH 现将个人思想工作总结如下:一、思想方面:在本期,我能够 认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。积极参加学校 组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校 各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党 的教育事业,有无私奉献精神。二、在教学方面:1、吸取经验, 提高教学能力。本期,我能够积极参加学校组织的业务学习, 认真学习新大纲,钻研教材,抓住重点难点,因人施教,因材 施教。经常与同头课教师在一起研究教法,学法,虚心向有经 验的老师求教。有独立驾驭教材的能力,开拓了学生的思维,

2、培养了学生的创新意识及良好的学习习惯。作为一名青年教师, 我认为,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课 才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听课的主要对象是同头课教师,本学期,我听了十六节课,听 了兀姗老师,赵婷老师,刘小丹老师等人的课,我的收获很大, 逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记 录,修改自己的备课教案,将有经验教师的优点和长处应用到 我的课堂教学当中去。除了听课之外,平时我也经常向同头课 教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的 第 2 页 帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会 自己从天上掉下来,必须

3、发扬勤学好问的精神,把自己当成学 生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自 己的水平。此外,学校组织的教研活动和集体备课活动,也使 我受益非浅。2、关爱后进生,耐心辅导。看到很多老师都在课 余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学 习,在课余时间对后进生进行专门的辅导。学习上的后进生, 他们有自卑感,认为自己天生就笨,比不上别人,缺乏自信心。 对待他们,我向对待自己的孩子那样,严中有爱,做到耐心, 细心,爱心。特别是后转进我校的那一部分学习上的落后生, 养成习惯不好。我主动靠上去,不厌其烦的进行说服教育,分 析学习差的原因,帮他们正确认识自己,相信自己并不比别人 差

4、,找回自我。经过自身的努力,一定会赶上来。我利用一切 可以利用的时间,进行辅导,并让学习中的优生和他们结成对 子。多表扬,鼓励。让他们时时感受到老师的爱。关心爱护每 一位学生的成长。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。 三、班主任工作:1、培养学生良好的学习习惯。小学阶段是人 的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,低年 级则是良好习惯养成的关键期。良好的学习心理品质以及行为 习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善儿童个性,对于儿 童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质,都具有重 要的影响。根据低年级学生生理和心理及年龄特点,我认为在 第 3 页 培养学生学习习惯时,要注意符

5、合儿童学习活动的基本规律, 注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的 基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯。根据学生的特点, 我首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发 言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练 习,要求人人掌握规范的举手姿势(举右手,坐端正,不要碰撞 桌子发出响声,更不能站起来喊:“师,我,我。 ”),发言时, 声音一定要洪亮。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中 养成习惯。如在训练学生课前静息和认真做作业时,把要求和 方法编成儿歌指导学生。其三,注意良好习惯形成后的巩固。 这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会 产

6、生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作, 我在这一阶段,多以比赛、竞争、奖红花等方式来巩固学生的 良好习惯。学生学习行为和学习习惯得到了及时提醒和督促, 通过大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯。2、 及时沟通,家校联合。家庭是孩子的第一所学校,它是世界上 最重要的教育机构。家长是子女的第一位教师。学校教育成功 与否,与家庭教育密不可分。究竟怎样才能把学校教育与家庭 教育密切结合起来呢?我认为,班主任进行家访是学校与家庭教 育的纽带和桥梁。由于一年级学生每天都是家长接送,因此, 与家长的交流代替了家访。在与家长的交流沟通中,我及时了 解到学生在家中的表现,并说明学生在学

7、校的表现,同时,我 第 4 页 以表扬为主,充分肯定孩子的优点,长处,并根据他们的不同 情况,提出相应的希望。让他们感受到“我能行”的喜悦。听 到老师表扬自己的孩子,他们做家长的能不高兴吗?孩子就更高 兴了。对于坐接送车的学生,我也会经常与其家长电话联系, 保证家校通气。我相信,有了他们的支持和合作,我们的教育、 教学工作会再上一个新台阶。四,所取得的点滴成绩:本期中, 无论是在教育工作,还是在教学工作中,我从不弄虚作假,认 真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。在本期,我 们班被评为“学雷锋优秀班集体” 、四月份,被评为“学习先进” ,在春季运动会中,体操比赛荣获第一名,拔河比赛第二名。 在期末考试中,我们班的各项成绩均达到目标。看到孩子们取 得的点滴成绩,看到 到他们健康活泼的成长。工作中的酸,苦、辣,有时被误解, 均烟消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悦。人无完人,我 是个直肠子,好犯急躁情绪,也存在着这样或那样的缺点,请 领导老师们多多批评指教。在今后的工作中,我会一如既往, 尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师 应尽的义务。我衷心的感谢学校领导对我的信任,以及工作上 第 5 页 给予我帮助的老师们。我深信:一份耕耘,一份汗水,就会有 一份收获。

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