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1、第 1 页 20XX 思想汇报范文：让党的组织纪律成为带电的高 压线1 特征码 MZhLUNbmxjFUzlHkEYVk 。 尊敬的党组织： 习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上强调，要严明 党的组织纪律，增强全党的组织纪律性;严格执行党的组织纪律， 不能搞特殊、有例外;各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为 带电的高压线。 组织纪律是各级党组织和全体党员在组织原则、组织关系、 组织观念、组织行为方面必须遵守的规矩，是提高党的创造力、 凝聚力和战斗力，维护党的团结统一的重要保证。 当前，党的组织纪律执行情况总的是好的。但也有一些地 方、部门和单位的党组织还存在组织涣散、纪律松弛问题，有 的还相
2、当严重。这些问题已经成了我们党的一大忧患。只有及 时有效化解这种忧患，我们党才能始终立于不败之地。 着力增强组织纪律性。广大党员、干部要时刻绷紧组织纪 律观念这根弦。组织纪律性就是党员对组织的正确态度。所有 第 2 页 党员，不论党龄长短、职务高低，都要筑牢党的意识，坚定理 想信念，把党员身份作为第一身份、把党内职务作为第一职务， 以党的意志为自己的意志、以党的事业为自己的事业，始终做 到在党信党、在党爱党、在党为党;时刻牢记自己是组织的一员， 毫不例外地把自己置于组织之下，坚持组织原则，参加组织生 活，保守组织秘密，自觉接受组织纪律约束;在任何时候任何情 况下都要相信组织、依靠组织、服从组织
3、，向组织说实话道实 情，一切行动听指挥;积极完成组织上交给的各项工作任务，该 履行的职责务必履行、该承担的义务必须承担;坚决反对个人主 义、自由主义、本位主义，决不允许搞非组织活动，自觉维护 党的团结统一。这些既是增强组织纪律性的基本要求，也是党 员、干部必须遵守的基本规矩。 从根本上说，组织纪律性体现了党员、干部的党性。党性 问题说到底是立场问题。身为一名党员、干部，必须始终站在 党和人民利益的立场上，这就是共产党人的党性。判断党员、 干部组织纪律性的强弱，就是看他能否坚持党性原则，能否把 党和人民的利益置于个人利益之上，这是分水岭、分界线，也 是根本标准。 作为一名党员、干部，必须始终站在
4、党和人民的立场上想 问题、作决策、干事业，同危害党和人民利益的行为作坚决斗 争，在关键时刻不惜牺牲个人的一切。 认真落实组织制度。习近平总书记强调，民主集中制、党 第 3 页 内组织生活制度等党的组织制度都非常重要，要严格执行;各级 领导班子和领导干部都要严格执行请示报告制度。王岐山同志 在中央纪委三次全会工作报告中也着重强调了这一问题。 各级党组织和广大党员、干部要严格执行民主集中制，不 折不扣地落实党章规定的“四个服从” ， 在努力营造党内民主 气氛的同时，善于进行正确的集中。严格落实基层党组织“三 会一课” 、民主生活会和党员领导干部双重组织生活等制度，用 好批评和自我批评这个有力武器，
5、增强党内生活的政治性、原 则性、战斗性。健全完善党内生活常态化机制，把党的群众路 线教育实践活动中形成的好做法好经验巩固好发展好，做到哪 里有党的组织、哪里就有健全严肃的组织生活。 切实加强组织管理。习近平总书记强调，要切实加强组织 管理，引导党员、干部正确对待组织的问题，言行一致、表里 如一，讲真话，讲实话，讲心里话，接受党组织教育和监督。 现在，党要管党、从严治党在一些地方、部门和单位的党 组织中几乎成了一个口号，放任自流、疏于管理的现象比较严 重。 党员的纪律自觉不是天生的，需要党组织坚持不懈地进行 教育、引导和督促，对于违反纪律的行为还要施以惩戒，这样 才能使遵规守纪成为党员的一种习惯
6、、一种意识、一种品质。 党的各级组织要教育引导督促党员、干部自觉接受纪律约束。 在深入开展理想信念、群众路线和党性党风教育的基础上，重 第 4 页 点开展党的纪律教育，通过经常性的纪律知识讲解、案例剖析 等形式，促进党员纪律意识的养成。广大党员、干部要坚持用 党章规范自己的一言一行，凡是党章规定党员必须做到的坚决 做到，凡是党章规定党员不能做的坚决不做。党员领导干部要 带头学习、遵守、贯彻党章和其他党内法规制度，自觉维护其 严肃性和权威性。 严格执行组织纪律。纪律的效用在于执行。当前，一些地 方和部门存在组织涣散、纪律松弛问题，一个重要的原因就是 有的党组织和党员领导干部执纪不严，失之于宽、失之于软。 一些违纪违法案例表明，党员、干部出问题，最后都是因为纪 律的突破，必须引以为戒。 习近平总书记强调，遵守党的纪律是无条 条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为 一个软约束或是束之高阁的一纸空文。习近平总书记强调的有 纪必执、有违必查，就是要使包括组织纪律在内的各项纪律真 正成为带电的高压线，切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律 第 5 页 没有特权、执行纪律没有例外。党员领导干部要切实负起责任 来，坚持原则、敢抓敢管，勇于向一切违反组织纪律的行为亮 剑。