《【思想汇报】大学生学习科学发展观思想汇报(六月).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【思想汇报】大学生学习科学发展观思想汇报(六月).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 大学生学习科学发展观思想汇报(六月) 特征码 OXJWNfGYKTkrwCyzljus 坚持学习是解放思想的基础。学习是获取知识、增长才干的重 要途径。要牢固树立终身学习的思想，特别是加强政治理论学 习，用科学理论改造世界观，树立科学的发展观和政绩观，使 党的路线、方针、政策更好地得以贯彻落实，使自身的开拓创 新能力不断增强，领导科学发展的能力不断提高。促使我们更 好地继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展。 作为即将要大学毕业、踏进工作岗位的大学生，我们首先 要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习业务 知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作 中。在学
2、习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安 排。不管学什么，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功 底不够扎实，工作成绩不明显的问题。要有一种学习的危机感、 紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务， 把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通 过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工 作的能力。 第 2 页 其次在工作中，要努力开拓工作新局面，要以良好的精神 状态面对工作，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作 风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干 实干，把心思用在工作和事业上。要提高自律能力，进一步提 高党员形象。我们的一言一行
3、，不仅代表着个人，而且代表着 党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走 好人生之路。要正确认识自我，培养高尚的人格。 另外，我们要要突破习惯性思维。一是习惯于单凭老方式、 老办法、想问题、做工作，因循守旧。二是习惯于凭主观意志 办事，盲目蛮干、随意性大。三是习惯于小富即安、小进即满， 缺乏机遇意识、大局意识和进取意识。 习惯性思维和主观偏见的突出表现是思想禁锢、思想僵化 和思想懈怠，它直接制约着人们思想观念的更新，是人们思想 解放的最大障碍。因此，解放思想必须打破思想禁锢，摒弃一 切束缚思想发展的观念，克服各种困难，促进思想解放。这些 思想作风的存在，是导致思想落后的根源。解放思
4、想要勇于在 改革发展的热潮中来审视自己，找准思想上存在的问题，清除 思维定式的干扰，突破制约发展的思想障碍，使思想观念和经 济社会发展“同步同进” 。 第 3 页 最后要强化“三种精神” 。一是要有首创精神。要敢为天下 先，对任何工作要敢于尝试，敢于创新，摒弃只说不干、光说 不练、坐而论道的习惯;摒弃等待观望、怕犯错误和承担责任、 等别人办好试点再干的思想。二是要有探索精神。要善于借鉴 工作经验，勇于在实践中探索新的发展模式。三是要有实干精 神。邓小平同志说：“不争论是为了争取时间干。一争论就复 杂了，把时间都争掉了，什么也干不成” 。因此，必须把好的思 路和措施凝聚到一起，落实到干字上，先干后说，多干少说， 只干不说。因为更重要的是干出成绩、发展自我。 总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力， 还要有好的创新能力和自律能力，按照学习实践科学发展观的 要求，不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，在工 作中取得实实在在的成效。