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1、 教案名称：语文教案小学语文活动课亲近大自然教学设计教学教案 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学六年级语文教案 一、激趣导入 师：同学们，今天我们站在这里，头顶是蓝蓝的天、白白的云，脚底是软软的土、青青的草，眼前是遍地的花、清清的水。这一切都是大自然赐给我们的。我们对大自然的认识和了解有多少呢？下面请大家根据自己的需要对大自然进行有选择有目的的观察和了解。 二、观察了解 （学。

2、 教案名称：体育教案篮球教学教案 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：体育教案 教学 内容 1学习篮球双手胸前传接球 2复习双手头上前抛实心球 教学 目标 1参与目标；提高学生对体育的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念 2技能目标；通过各种形式的练习，提高学生的篮球技术水平。 3身体目标；通过练习提高学生的速度、灵敏肌肉力量等素质 4心理和社会适应；通过各种形式的练习，培养学。

3、 教案名称：江北区小学语文教师拼音教具设计方案1 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学一年级语文教案 教具名称 快乐拼音花 设计者 王越雅 所在学校 慈城中心小学 设计意图 花儿的造型是低段学生特别喜爱的，特别美丽可爱。由此想到利用废旧的红纸做一朵红花，再利用彩色的卡片写上声母和韵母来做花瓣中的花蕊。随着花瓣的转动会出现不同的拼音，让学生在新奇之余，快乐地学习拼音。教师可以根。

4、 教案名称：音乐教案山谷回声真好听教学教案 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：音乐教案 学科：音乐 案例设计者：史学荣 案例设计课题：山谷回声真好听 对教学目标的设计： 1、能够初步听辩声音的强弱，寻找自然界音响的强弱，并能在打击乐器上奏出强音，弱音。 2、演唱歌曲山谷回声真好听，并能够用歌声表现强弱。 3、 从中体验到大自然中充满的乐趣。 对教学过程的设计： 一、听音。

5、 教案名称：用心施教，关爱生命 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学一年级语文教案 教材分析： “ang、eng、ing、ong”是小学语文一年级上册拼音教学的最后一篇课文。课文为了让学生能正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、ong 和整体认读音节ying。在每个后鼻韵母前都配一幅图和表明图意的音节。第一幅图是山羊，图下是“羊”的读音，借yang分析出ang的音。第二幅图是。

6、 教案名称：白鹅教学 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学一年级语文教案 学习目标： 1、阅读白鹅，认识“白、鹅、河、乐、热”五个字。 2、学习韵母e，掌握其字形，读音及写法；会读带四声的e。 3、继续学习四声的读法。 教学准备： e及带四声的e的卡片，生字卡片，四线格。 教学时间：1课时 教学过程 一、识字 1、谈话导入：你去过池塘边吗？你看到过白鹅戏水的情景吗？下面就让我们。

7、 教案名称：父亲的菜园教学教案 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学四年级语文教案 教案示例 8 父亲的菜园 教学目标： 1认识本课6个生字； 2有感情地朗读课文； 3从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。 教学过程： 一、导入 （出示课文插图）同学们，就在这一片荒凉的山坡上，居然有“一块碧绿的翡翠”，这就是“父亲的菜园”。 二、自读课文；整体感知 1父亲是。

8、 教案名称：古诗三首（鹿柴 江上渔者 逢雪宿芙蓉山主人） 教案作者：不详 教案来源：不详 教案栏目：小学三年级语文教案 教学目标： 1学会本课的10个生字。背诵三首诗。 2能用自己的话，说说诗句的意思，初步掌握每首古诗的主要内容，体会诗人的思想感情。 教学过程： 第一课时 学习目标： 学习第一首古诗鹿柴。 教学步骤： （一）导入 “柴”的读音是“zhai”，鹿柴是地名。今天我们就来学。

9、 教案名称：一年级语文上册教案今天我是值日生 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学一年级语文教案 一、教育与训练目标 知道为大家做值日生是件很愉快的事，初步学会有步骤地做值日生，初步严惩认真做值日生的好习惯。 二、教育与训练要点 1、为大家做值日生应该感到高兴，要认真做值日生。 2、做值日生要分好工，先洒水，后扫地；擦黑板，抹桌椅；对齐桌椅，倒垃圾；清洁工具放整齐。 3、关好门。

10、 教案名称：当飞机遇险的时候综合资料教学教案 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学四年级语文教案 一、教材说明 这是一篇精读课文，记叙了周恩来同志在飞机遇险时，把自己的伞包让给叶挺的女儿的感人事迹，赞扬了周恩来同志临危不惧、舍己为人的品质及对革命后代的深切关怀。 课文按照事情发展的顺序，叙述周恩来同志让伞包的经过，运用了一系列动词反映周总理临危不惧、舍己为人的崇高品质。 选编。

11、 教案名称：语文教案四季的脚步教学教案 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学一年级语文教案 四季的脚步 教学目标： 1、 能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文； 2、 感受四季的悄然变化所呈现出的不同特征； 3、 从不同角度，用不同的方法去赞美四季，激发出学生对大自然的热爱之情。 教学重点：能有感情地诵读课文 教学难点：感受一年四季的悄然变换及每个季节的迷人风景 教学预案。

12、济南的冬天教学教案_教案下载?教案名称:济南的冬天,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:初一语文教案 教学目标 一、知识目标 1(需要掌握的字的读音: 伦敦 宽敞 水藻 济南 贮蓄 镶 响晴 温晴 安适 秀气 绿萍 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪 2(掌握下列词语的意思: 响晴 唤醒 空灵 境界 慈善 贮蓄 狭窄 澄清 设若 宽敞 着落 二、能力目标 1.体会文章抓住景物特点进行描述的方法。 2.体会本文准确、生动的语言特点。 三、情感目标 济南的冬天是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春。

13、我国法律与社会主义道德的关系-初中二年级政治教案_教案下载?教案名称:我国法律与社会主义道德的关系 - 初中二年级政治教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:初中史政地 教学目标 知识要求:社会主义法律的含义，社会主义道德的核心和原则。 理解要求:列举实例表明，我国社会主义法律和社会主义道德具有共同的目标。运用: 对提高道德水平有助于公民守法、护法，谈谈个人的体会和认识。 能力要求:培养学生初步的辩证思维能力，能正确理解社会主义道德与社会主义法律的关系，为进一步提高学生的法制观念打下基础。 情感、态度、价值观。

14、济南的冬天教案教学教案_教案下载?教案名称:济南的冬天教案,教学教案 教案作者:佚名 教案来源:不详 教案栏目:初一语文教案 济南的冬天教案 (2003-05-24 15:56:20) 苏锦熙 黄向群 教学目标: ,(学习本文抓住景物的主要特征展开描写，并在景物描写中融入自己鲜明的印象及感受的写法。 ,(体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。 ,(激发学生热爱祖国河山的感情，并引导他们培养审美能力。 课时安排: 2课时 第一课时 ,(引入新课。 ,(初读课文，大致了解课文内容和脉络。 ,(细读，分析课文。 第二课时 ,(继。