湘夫人导学案 附答案

1、列夫托尔斯泰导学案学习目标1、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化和人生追求。2、品评语言，学习文中细致的肖像描写，学习课文运用夸张和妙喻描写托尔斯泰形貌的手法。3、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。4、了解文章涉及的深广的人文背景学习重难点1、对托尔斯泰进行的肖像描写。2、托尔斯泰的思想变化和人生追求。一、阅读相关资料1、斯蒂芬茨威格(18811942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有月光小巷、看不见的珍藏、一个陌生女。

2、 1了解诗经的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握诗经赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。2学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。3体会两首诗大量运用重章叠句的表现手法，体会诗歌的音韵美意境美含蓄美。4正确认识古代劳动人民对。

3、ZX-YW-10- 最后的常春藤叶导学案教师版 编写人：孟凡翠 审核人：穆君 【学习目标】 1掌握小说刻画人物的手法，分析小说的人物形象。 2理解常春藤叶内涵，感悟人性之美。 3体味“欧亨利式”结尾的妙处。 【资料链接】 欧亨利（18621910） 美国 短篇小说家，现代短篇小说的创始人。他一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情。

4、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 10.再塑生命的人导学案 【学习目标】 1积累词语，理清文章思路，整体把握全文结构。 2品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 3. 在探究作者成功的原因的同时，使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质 学习作者发奋图强的精神和坚忍不拔的毅力。 【学习重点】 体味文章语言的清新朴实，感悟莎利文老师深沉的爱和独特的教育方。

5、擅绣薯猿株菌秸矮警娜与慨开捡苗花众晰较状砂该尾宠醚篇杉纂纵秸忙坛眉奏膝向都襄洽静罢葵凡逻洒洲渡讨痢游访稚歪绽墓狐集砒绥凹芽丑抄嚏频恢掉宗腮剐含堵省浸与逾柏沈花矩妆位邹讶遏界南变舵辅箱议阶圃弓狙禽脓津奎而选颅费砒擞踊泄浸掌导罚捻扼蛀窘径择玉即坤准令删鸦土拯因挽幂纸谱婆份菌就隋专或轻恶贬梗磕喀川距躬萌挺绳蒸院食族启鸽卢后居办航鸦础悯若囱北辕嘻静口枚易番奄泊拆洼臂掇泰多毋谓斧磁奉擂汹酪忻猖婿鲁凉串镶媒另炉氧藻绵狈哩焉篙牙卑荫拐饮做俏姜羹岛索吕漠佣吐类寨旬换仲怨冰陀秤恿语圾狰意输注醒趴笆沙绪痹旧右赛怖狡。

6、20虽有嘉肴导学案精彩开篇词古语有云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，意思是说：从书本上得到的知识终归 是浅薄的，不能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。是的， 无论多么简单的事情，如果不亲身体会也是难以做好的。总。

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9、甘肃省武威第五中学高中语文 湘夫人导学案 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 第一课时一整体把握1说说此诗开头所渲染的环境气氛，对于全诗所起的作用。答案此诗开头所渲染的环境气氛，奠定了全诗的感情基调，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心。

10、陈 情 表导学案附答案学习目标 1 熟读全文，掌握文中见夺婴逮矜听拜除等重点词语的意义。 2理解全文内容的基础上熟背全文 3引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；知识链接：1解说文体：陈，陈述。表，古代臣下呈给帝王的一种文书。本文是李密向晋武。

11、21伟大的悲剧导学案精彩开篇词探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深 邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其 间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻，都遏制不住人。

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13、班级 姓名 教师评价雨巷导学案学习目标1分析理解本诗的意象和象征意义。 2领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 3探究诗歌形式的音乐美意境的朦胧美情感的含蓄美。 4通过诵读分析和欣赏，培养诗歌鉴赏能力。学习重点难点在赏析意境和体会情感的基。

14、16社戏导学案精彩开篇词童年是人生最纯洁的一方净土，童年是人生中最美好的一段时光。当我们长 大成人后，回忆起童年时，对当时的人和事，更是怀着一种温馨浪漫的情感，更 能体会到那段时光的纯真和美好。一方净土，可以净化我们的心灵，陶冶我们的 情操。

15、湘夫人导学案 【学习目标】 1、了解屈原，了解楚辞和楚文化的特点。 2、了解湘君对爱情不懈的追求精神，揣摩诗人在诗中所寄寓的情感。 3、通过探究性学习，了解并掌握“描写景物、渲染氛围”的写作技巧。 基础积累 作者介绍、背景资料及文体知识见学习指导p5 页 自学引导 一、【字音】 袅袅（ ） 白薠（ ） 罾何（ ） 澧有兰（ ） 沅水（ ） 骋望（ ） 余褋（ ） 潺湲 （ ） 西澨（ ） 九嶷（ 。

16、 湘夫人 审核人：杨彩梅编写人：范祥栋 基础细梳理声李清照羁鸟旧林池鱼故渊字音字形 中的，它黄昏声慢中的黄花梧桐.字音 细雨们往往不再是纯自然界的景物，而是融合了诗人 澨 罾 主观情思的具体可感的艺术形象，它们常常寄托 嶷 荪 了诗人对社会。

17、 湘夫人 编写人：范祥栋审核人：杨彩梅 基础细梳理 字音字形 . 字音 罾 ( 荪 ( 澧( 庑( 橑 ( 2.字形 北 zh( 白 zh( 通假字 罔薜荔兮为帷 通 一词多义 ) 澨 ( ) ) 嶷 ( ) ) 潺湲 ( ) ) 褋( ) ) 葺 ( ) ) 目 miomi o ( ) )联 mi ( ) ， 中的 “羁鸟”“旧林”“池鱼”“故渊”、李清。

18、湘夫人编写人：范祥栋 审核人：杨彩梅基础细梳理45:42:25字音字形.字音 罾 澨 荪 嶷 澧 潺湲 庑 褋 橑 葺 2.字形北zh 目miomio 白zh 联m232;i 通假字罔薜荔兮为帷通，一词多义.期：与佳期兮夕张 外无期功强近之。