导学案附

1、16社戏导学案精彩开篇词童年是人生最纯洁的一方净土，童年是人生中最美好的一段时光。当我们长 大成人后，回忆起童年时，对当时的人和事，更是怀着一种温馨浪漫的情感，更 能体会到那段时光的纯真和美好。一方净土，可以净化我们的心灵，陶冶我们的 情操。

2、21伟大的悲剧导学案精彩开篇词探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深 邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其 间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻，都遏制不住人。

3、20192020年新课标版化学选修四 4.4金属的电化学腐蚀与防护导学案附课时作业及解析对应学生用书P791 .下列关于电化学腐蚀和化学腐蚀的说法正确的是A.电化学腐蚀没有发生氧化还原反应B.化学腐蚀发生氧化还原反应C.电化学腐蚀没有发生化。

4、第3节汽化和液化学习目标：1 .知识与目标知道什么是汽化液化，理解液化是汽化的逆过程；了解沸腾现象，知道什么是 沸点沸腾的条件；知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式， 以及它们的相同点与不 同点；知道蒸发可以致冷。2 .过程与方法观察沸腾是液体内。

5、章节：第二单元从地球圈层看地理环境课题：第一节岩石圈与地表形态3课时：1课时日期地球的宇宙环境主备人：王晓梅审核人:测试内容测试要求测试真题地球的圈层结构知道地球的圈层结构，了解各圈层的主要特点20083, 4 选择20097 选择2011。

6、第3节平面镜成像教学目标知识目标1 .了解平面镜成像的特点。2 .了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。3 .理解日常生活中平面镜成像的现象。4 .初步了解凹面镜对光的会聚作用凸面镜对光的发散作用，了解它们的应用。 能力目标1 .经历平面。

7、我很重要导学案附答案3我很重要导学案文章来自：爱师网我很重要华武仁一重点难点与对策毕淑敏的我很重要是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的，带有浓 郁哲理思辨色彩的散文。我很重要是一个哲学的命题，作者在对这一命题进 行思考和探索的过程中，以理。

8、7再塑生命的人导学案精彩开篇词冰心曾说过： 成功的花儿，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨 。是的，海伦 凯勒的成功更是如此。除了她自己拥有顽强的毅力外，更与安妮183;莎莉文老师的循循善诱是。

9、21 伟大的悲剧导学案精彩开篇词探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜， 也有失败的悲壮。 探险过程中的任何艰难险阻，都遏制不住。

10、班级 姓名 教师评价雨巷导学案学习目标1分析理解本诗的意象和象征意义。 2领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 3探究诗歌形式的音乐美意境的朦胧美情感的含蓄美。 4通过诵读分析和欣赏，培养诗歌鉴赏能力。学习重点难点在赏析意境和体会情感的基。

11、20虽有嘉肴导学案精彩开篇词古语有云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，意思是说：从书本上得到的知识终归 是浅薄的，不能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。是的， 无论多么简单的事情，如果不亲身体会也是难以做好的。总。

12、10.再塑生命的人导学案学习目标1 积累词语，理清文章思路，整体把握全文结构。2 品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。3. 在探究作者成功的原因的同时，使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具 备的精神品质学习作者发奋图强的精。

13、16 社戏导学案精彩开篇词童年是人生最纯洁的一方净土，童年是人生中最美好的一段时光。当我们长大成人后，回忆起童年时, 对当时的人和事 , 更是怀着一种温馨浪漫的情感, 更能体会到那段时光的纯真和美好。一方净土，可以净化我们的心灵， 陶冶我们。

14、我很重要导学案附答案3我很重要导学案文章来自：XX我很重要华武仁一重点难点与对策毕淑敏的我很重要是一篇对个体生命的价值和意义 进行思考的，带有浓郁哲理思辨色彩的散文。我很重要 是一个哲学的命题，作者在对这一命题进行思考和探索的过 程中，以理。

15、17 安塞腰鼓导学案 精彩开篇词，当时有年香港回归的庆典上，有 一群西北汉子演绎了一段“绝活儿” 1997人曾这样形容：表演起来有股熊劲， 挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出牛劲， 看了让人带劲，听了给人鼓劲，实实在在来是什么吗号称天下第一鼓的安塞腰 鼓。 劲。大家知道这么让人有劲的“绝活儿” 学习目标 感受安塞腰鼓的恢宏 气势。 1. 有感情地朗读课文, 把握文章基。

16、 9B Unit 2 Great people Period 8 Task 【学习目标】 1. 了解袁隆平及其贡献。 2. 能够用英语介绍名人。 【导学提纲】 A. 跟读磁带，读会 P 32 的单词并默写。 1. 优势 2. 增加 3. 发展 B. 预习 P32-33，翻译下列词组和句子。 1. 中国生物工程学院院士_ 2. 大学毕业_。

17、 9*土地的誓言 导学案 精彩开篇词 几个世纪以来，那些当年被逼得走投无路的破产的中国农民，漂流到海外去 谋生的当儿，身上就常常揣着一撮家乡的泥土。当时离乡别井的人们，都习惯在 远行之前，从井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身边。他们把这撮泥土叫做“乡 井土”。直到现在，海外华侨的床头箱里，还有人藏着这样的乡井土，在一撮撮 看似平凡的泥土里，寄托了人们多少丰富深厚的感情! 学习目标 1 有感情地。

18、 虞美人导学案 学习目标： 1 鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。 2 在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 3 感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。 学习重点: 1体悟词的意境和语言。 2感受李煜词中的亡国之恨，故国之思。 学习时数：一课时 一、课 前 预 习 1、字音。 物、想像事物，这样，词中的意象就在“情”的贯穿下，构成了自然流畅、和谐完整的意境。 宋太祖开。

19、 2 秋天的怀念 精彩开篇词 有一位著名的作家，叫史铁生。遗憾的是，他从 21 岁起，就坐在了轮椅上。更让他痛 心的是，母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他。 他曾经在我与地坛中说：“那时的我，作为她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲着想， 我被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，却不知道儿子的不幸在母亲那儿总 是要加倍的。”今天，就让我们一起去感受这。

20、2019-2020 年高考地理交通线路修筑的意义分类专题精讲复习导学案附答案解析 思维建模 分析角度答题模板 交通布局 完善当地的交通网络，使交通便利、通达， 缓解交通运输紧张状况 经济意义 加快物资流通，促进当地相关产业的发展 ( 旅游业和第三产业的发展) ，带动沿线地区 经济发展 促进商业繁荣和对外开放 有利于区域之间的优势互补和相互交流， 缩小地区经济差距 促进科技创新和进步 政治意义 巩固国防、保持稳定、加强民族团结、促 进区域繁荣 典题示范 2013海南卷 阅读图文材料，完成下列要求。 甲地某传统美食历史悠久，闻名遐迩。 。

21、2019-2020 年高二政治 文化塑造人生 精品教案导学案附练 习设计 一、教学目标： 1、知识目标 理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。 2、能力目标 : 教育学生接受优秀文化，促进自身全面发展 。 3、情感、态度、价值观目标: 培养学生正确地世界观、人生观、价值观，丰富精 神生活。 二、重点、难点： 丰富精神世界，增强精神力量 三、教学方法： 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 四、 【教学过程】 【导入新课】通过上一节的学习，我们知道了文化对人有重大而深远的影响，我 们可以这样说：人创造了。

22、2019-2020 年高中政治必修一我国的基本经济制度精品导学案附 答案 学 习 目 标 1、知识目标 识记我国的基本经济制度的内容、各种经济成分；理解基本经济制度的必然性。 2、能力目标 通过实例，理解基本经济制度符合我国基本国情。 3、情感目标 认识基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进生产力发展。 学习重点：公有制的主体地位；国有经济的主导作用。难点：基本经济制度的必然性。 自 研 自 探 环 节 自学指导： 要求同学们根据自学提示，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。 一公有制为主体 1、我国基本经济制度的内容。

23、学校：临清一中学科：物理编写人：崔海波审稿人：刘新婷 2019-2020年人教版物理必修一第三章摩擦力详细教案导学案附 答案 1、 教材分析： 摩擦力是人教版物理必修一第三章第三节的教学内容，本节学习有关摩擦力的产生 条件、摩擦力方向的判断方法及摩擦力大小的计算，为以后分析物体受力打下基础。 二、教学目标 知识与能力： 1. 知道摩擦力产生的条件。2. 能在简单问题中， 根据物体的运动状态，判断静摩擦力的有无、 大小和方向； 知道存在着最大静摩擦力。3. 掌握动摩擦因数，会在具体问题中计算滑动摩擦 力，掌握判定摩擦力方向的方法。

24、、 邹忌讽齐王纳谏导学案附 答案 2 作者： 日期： 科目：九年级语文（下）学案课题： 22、 邹忌讽齐王纳谏 时间：年月日总课时序号： 主备人：授课人：课型：新授课 预习导学 1、 战国策 战国策是中国古代的一部史学名著。它是一部体史书，所记史事上接春秋，下至秦 并六国原著者名字已不可考，后经汉代刘向 整理，定名战国策，沿用至今。作者刘向 ( 约前77 年公元前6 年) ，原名刘更生,字子政。西汉经学家、目录学家、文学家，沛县( 今属江苏 ) 人。 2、人物简介 （1）邹忌齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。。