两则导学案

1、.庄子故事两则序号学科课型年级班级教学时间学生姓名语文新授课九第一课时课题：20.庄子故事两则第一课时学习目标1积累常用的文言词语，丰富文言知识。2欣赏惠子相梁的趣味性，把握比喻的深意。3感受游濠梁中反映的庄子生活的诗意，了解庄子的志趣。自。

2、30 古代寓言两则课题备课人 案序学 习目 标1疏通文意，积累文言词语句子。2在理解的基础上背诵课文。3联系生活实际理解课文寓意。重 点难 点对祸福相倚的认识，即在一定条件下好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事的哲学思想的理会。并能举出生活。

3、8. 世说新语两则导学案1. 背诵课文。学习1 背诵课 文2整 体感知 课2. 整体感知课文，理解文章大学习重点文，理解文章大意。意。目标3积累一些文言词语。学习翻译文言文，积累一些文言词难点语。学法有感情地朗读诗歌，整体感知诗歌。指导知识。

4、庄子故事两则导学案教学目标 1积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2了解庄子及庄子生平思想。 3. 领略两则故事中的旨趣, 增加学生对传统文化经典的了解，提高文化品位教学难点 感知惠子和庄子思想性格气质上的差异，理解庄子的志趣。 理解两则故。

5、初中语文教案初中语文新课程标准教材语文教案2019 2020学年度第二学期学校：年级：任课教师：语文教案初中语文七年级语文教案编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计七年级语文世说新语两则导学案教材简介：本教材主要用途为通过学习语文的内容，培。

6、8世说新语两那么 预习案 1预习目标 1了解古代聪颖机智的少年儿童的故事，学习古人的智慧老实守信尊重他人的美德。 2了解刘义庆和世说新语。 3阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，能借助注解和工具书理解根本内容。 2预习要点 1预习重点生词并。

7、津洋口小学高效课堂自主学习型语文导学案 日期： 3.26 主备人：赵凤益 课时：2课时 课题：寓言两则 备课组：三年级语文组 研修组长审核： 罗翠 学习目标：1、有感情地朗读并背诵这则寓言。 2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3、理解亡羊补牢这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。 学习重点：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓。

8、精品资源 班级姓名设计老师侯颜娜 复习目标： 1 .复习第五单元生字词，文章主要内容 2 .复习世说新语两则，重点字词，句子翻译。 3 .复习作家，作品 复习过程： （自主探究） 1 .我会读。（给加点的字注上拼音） 甯里 丫杈，憔悸两杀认别嫌晋笑柄可鄙 什物惊悍裁缩傲然 虐杀宽理 恍然大悟 苦心孤苗怵擦逮怦怦寒战霎时拆散营笑 各得其所函苜被斜弁蒂防蔽 2 .我们齐声读。 4我能回忆出 咏雪 谢太。

9、 新闻两则导学案 学习目标 1、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 2、了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。 3、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 课前准备（自主学习） 1、预习课文，掌握生字词。 2、查阅有关解放战争中三大战役的资料。 学习资料连接 1、简介“新闻” ： （1）定义：新闻，又称消息。它是简要和迅速报道国内外新近发生的有社会意义。

10、 世说新语导学案 学习目标 1、了解作者作品，积累常见的文言词语。 2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 学习重点 1、把握本文语言简练，辞义隽永，以叙为主的特点。 2、背诵课文。 学习难点 1、谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？ 2、元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？ 。

11、1新闻两则导学案 【学习目标】 1、了解新闻的特点，复习记叙文六要素的有关知识，把握新闻的主要内容。2、认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示。 3、养成自主、协作、探究的学习习惯，培养独立阅读新闻的能力。 【学习重难点】 1、把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。2、了解新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 【学习流程】 1、查阅解放军渡。

12、三堆初中生本教育自主课堂暨“学议练思”学案模板 编制人 祝艳明 审核 时间 课题 世说新语两则 主讲 班级 学生 学习目标 了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。学习中华民族的优秀文化，有助于培养同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。 自主、合作、探究的学习方式。 学习重点 掌握文。

13、1新闻两则导学案 【学习目标】 1、了解新闻的特点，复习记叙文六要素的有关知识，把握新闻的主要内容。2、认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示。 3、养成自主、协作、探究的学习习惯，培养独立阅读新闻的能力。 【学习重难点】 1、把握新闻的内容，揣摩文章准确、简洁的语言，体会作者蕴含在字里行间的思想感情。2、了解新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 【学习流程】 1、查阅解放军渡。

14、 新闻两则创新学案 击溃： 要塞： 学习目标： 5. 速读课文，在文中圈点标记出记叙的六要素，分别用一两句话或一段话来概括两则新闻的主要 1. 了解新闻的特点，把握新闻的六要素和结构。 内容： 2. 运用默读的各种方法养成自主合作探究的学习习惯， 培养独立阅读新闻的能力。 3. 认识中国革命胜利来之不易，并从中获得教益。 第一则： 学习重点 ： 从文体上抓住新闻的特点，把握新闻的结构，了解。

15、山东省日照经济开发区三中九年级语文下册第20课庄子故事两则导学案（教师版） 新人教版 一、学习目标 1、掌握并积累必要的文言词义、句义、文义。 2、了解不同故事中表现出的不同的人生观、价值观。 二、学习准备 1庄子是 家的代表人物，庄子一书留下了许多脍炙人口的成语典故，例如 、 。 2庄子在文中将自己比作 的“鸩鶵”，将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”，把“腐鼠”比作 。

16、庄子故事两则 学习目标1理解文意，弄懂故事内容。2体会庄子语言的趣味。3了解庄子的志趣。重点理解文意，弄懂故事内容。难点体会庄子语言的趣味。知识链接庄子（公元前369公元前286)，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是庄子一书。庄子具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富。气势壮阔。庄子共33篇，分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇。